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搜尋:蕭靜怡

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  • 組織變革--急流泛舟vs靜海揚帆 30 by 教育行政學
      1.靜海揚帆: (1)視組織為一艘航行在平靜大海中的大船 (2)變革出現:只是平靜且可預測的航行中的短暫干擾 (3) Lewin的觀點:成功的變革需要解凍現狀、產生新的狀態及結凍新的變革..
13 靜怡在團體中總是習慣用說笑話來打破僵局,在團體中是歡笑的來源。但是在互動過程裡,她總習慣一直探問別人問題,卻從來都不說自己的想法,也不分享自己的經驗。靜怡的表現是那種抗拒接觸的方式?
(A)迴攝(retroflection)
(B)融合(confluence)
(C)壓抑(repression)
(D)解離(deflection)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
3F
Ivy Shiue 國三下 (2011/06/03 20:32)

樓上是說解離的例子!!

4F
Raymond Qui 小三上 (2011/11/19 12:35)
完形治療所說的抗拒接觸沒有壓抑吧!
5F
Van Dine 大一上 (2012/05/20 15:21)

接觸與抗拒接觸

 39.gif接觸(contact)是改變與成長的必要條件,有效的接觸是指與自然及他人產生互動時,不會因而失去自體感。

 39.gif抗拒接觸是種避免完全且真實的經驗此刻的防衛方式。在完形治療中,會面臨的五種主要抗拒接觸的方式為:

 1.內攝(introjection):不加思索,且未加消化使之適合自己,就接受他人的信念及標準,使人的精力都花在吞入所遇到的東西。

 2.投射(projection):把部分自我屏除出丟給環境,並且不去感覺這部份的自己,也不為其負起責任,使得我們無法改變。

 3.迴攝(retroflection):把想要對別人做的事轉回給自己,或者把想要別人對我們做的事轉對自己做。使自己與人及環境的互動遭受嚴重的限制。

 4.解離(deflection):人意圖由過度的幽默、抽象的概括、問問題而不表達自己的想法、減少情緒等來避免接觸。以這種不一致的基礎與環境互動,會讓自己產生情緒上的耗竭。

 5.融合(confluence):指自己與環境混淆不清,不太能清楚劃分內在與外在經驗。包括沒有衝突,或相信每個人所經驗的情緒及想法都是一樣的。



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10.靜怡閱讀一本書籍,書中介紹說:「法國偏遠地區一個小村落的少女貞德,帶領法軍對抗英軍,但她後來被俘,以女巫罪名而遭處死。」請問:從書中敘述的內容來看,這應是下列哪一件史事? 
(A)蒙古西征 
(B)十字軍東征 
(C)亞歷山大東征 
(D)英法百年戰爭。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
(二)  
【題組】 4.有虔前往星光偶像醫院就醫,根據藥包上的說明,下列敘述何者正確?
(A)有虔的看診醫生是蕭靜騰,調劑藥師是楊中偉
(B)藥物必須在早餐前嚼碎服用才能發揮最佳效果
(C)每次須服兩粒藥丸,一粒淡黃澄色,一粒長扁型
(D)服藥後如果有頭疼、腹瀉等症狀,屬正常現象。
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
35.「我的心/繫在兒女們身上/像牽住一根長長的線/一端是我的牽掛/一端是他們的翱翔/只有在暴風雨來臨 時/我才將線緊收/讓風箏平安地/回到我身邊」(涂靜怡風箏)這句「只有在暴風雨來臨時/我才將線緊收」可以感受到什麼?
(A)父母親高壓式的管教
(B)父母親保護子女的用心
(C)小孩對父母的孺慕之情
(D)放風箏時所需要的高超技巧
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常困難
52「這早起是看炊煙的時辰,朝霧漸漸地升起,揭開了這灰蒼蒼的天幕,遠近的炊煙,成絲的、成縷的、成捲的,輕快的、遲重的、濃灰的、淡青的、慘白的,在靜定的朝氣裡漸漸地上騰,漸漸地不見,彷彿是朝來人們的祈禱,參差地翳入了天聽。」在這段文字中,作者以「朝來人們的祈禱,參差地翳入了天聽」來譬喻炊煙「漸漸地上騰,漸漸地不見」,是以聽覺印象來表現視覺印象。下列各選項都使用不同感覺移轉的手法,那一個選項也是用聽覺印象來表現視覺印象?
(A)柚樹的葉影在緩緩地移動,移上我的臉頰的是幾朵擠碎的陽光,到這裏,它成了一種柔軟的撫摸。(蕭白山鳥的歌)
(B)我低下頭去喊自己的名字,井水也大聲應和,連那回聲都彷彿有淡淡的餘香。(鍾怡雯芝麻開門)
(C)呼嘯的摩托車聲劃過寧靜的黑夜,尖銳地在我耳膜上劃出一道傷口(陳克華告別秀姑巒溪)
(D)太陽又出來了,一片清新的空氣,鮮潔的色彩,彷彿聽見了貝多芬田園交響曲第四樂章牧羊人之歌。(陳冠學田園之秋選)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
陳文忠 大一下 (2015/04/13 21:22)
A.觸覺(柔軟的撫摸)→視覺
B.嗅覺(淡淡的餘香)→聽覺
C.觸覺(劃出一道傷口)→聽覺
D.聽覺(聽見...牧羊人之歌)→視覺