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47. 歐盟蘇格拉底計畫 (Socrates Program)中的康米紐斯 (Comenius) 計畫主要對象為何?
(A)學校教育
(B)社會教育
(C)高等教育
(D)終身學習

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答案:A
難度:困難
最佳解!
Jie-ru Chen 國三上 (2012/06/20)     354    
八項行動方案:蘇格拉底計畫八項行動方案 1. Comenius(康米紐斯)計畫:學校教育交流方案 2. Erasmus(伊拉茲莫斯)計畫:高等教育交流行動方案 3. Grundtvig(格倫特維)計畫:成人教育交流行動方案 4. .....觀看完整全文,請先登入
16F
王子青 大一上 (2016/04/07)     0    
14樓害我笑了~
17F
Sun Ei Lin 考 國三下 (2016/04/15)     10    

Comenius(康米紐斯)計畫學校教育

2. Erasmus(伊拉茲莫斯)計畫高等教育

3. Grundtvig(格倫特維)計畫成人教育

4. Lingua(拉丁語)計畫:歐洲語言教學

18F
Teacher Star 大二上 (2018/05/14)     3    

php8my07G

24.哪一位學者主張二元論,上為觀念界(理性),下為現象界(經驗)。在「洞穴隱喻」中,認為知識來自心靈的啟迪,反對知識源於感官,因為感官把真實當作幻影,幻影當作真實。著有《理想國》【西方最早的教育未來(計畫)學】。
(A)蘇格拉底(Socretes)
(B)柏拉圖(Plato)
(C)亞里斯多德(Aristotle)
(D)聖多瑪斯(Aguinas)

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答案:B
難度:非常簡單
1F
Hejihui 國三上 (2015/08/26)     3    
洞穴隱喻--柏拉圖

2F
lily010340 高二下 (2016/02/02)     0    
答案跳掉了!!
3F
yundecap 高三下 (2016/07/24)     4    
在「洞穴隱喻」中,認為知識來自心靈的啟迪,反對知識源於感官

-->唯心論(理想主義idealism)
請閱讀以下資料:【資料一】有位哲學家說:「再怎麼努力都不可能畫出完全精確的正三角形,但我們還是假設它是正三角形,然後做各種運用。」意思是事物本質只存在於觀念之中,而實物只是短暫的假象。【資料二】有位學者認為知識是透過經驗觀察所獲得的概念,他富於實證精神,主張以觀察和歸納的方法,有系統地研究學問。根據上述兩則資料,下列敘述何者正確?
(A)兩則資料都是柏拉圖的思想
(B)兩則資料都是辯士學派的主張
(C)資料一是指柏拉圖,資料二則是指蘇格拉底
(D)資料一之哲學家和資料二之學者有師徒關係。

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答案:D
難度:簡單
2F
Ching Ting 大三上 (2013/06/09)     9    
資料一,柏拉圖 資料二,亞里斯多德
3F
ann21669 高一下 (2014/03/02)     1    
資料一:亞里斯多德創形而上學:研究事物的本質影響唯實論  →資料二:培根:發明歸納法,經驗主義。唯實論影響了經驗主義



4F
大二上 (2018/05/20)     0    

一是柏拉圖:真理的先天觀念

二是亞里斯多德:經驗與歸納法

請閱讀以下資料: 【資料一】有位哲學家說:「再怎麼努力都不可能畫出完全精確的正三角形,但我們還是假設它是正三角形,然後做各種運用。」意思是事物本質只存在於觀念之中,而實物只是短暫的假象。 【資料二】有位學者認為知識是透過經驗觀察所獲得的概念,他富於實證精神,主張以觀察和歸納的方法,有系統地研究學問。 根據上述兩則資料,下列敘述何者正確?
(A)兩則資料都是柏拉圖的思想
(B)兩則資料都是辯士學派的主張
(C)資料一是指柏拉圖,資料二則是指蘇格拉底
(D)資料一之哲學家和資料二之學者有師徒關係。

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答案:D
難度:簡單
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容若 國三下 (2017/11/22)     10    
【資料一】PlotoPlato曾用「洞穴」...


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98. 蘇格拉底使用的教學方法稱為下列何者?
(A)雄辯術
(B)詰問法
(C)設計教學法
(D)發表教學法

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答案:B
難度:非常簡單