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搜尋:處地不同+各有專長++的成語

  • 有關in+形容詞的成語 169 by falien2526
    英文裡有很多 in+形容詞的片語,不知哪裡可以找到許多這種例子。
  • 進修第二專長 臺東國中教師意願低 35 by Yun-Chung Che
      教育部日前到臺東統合視導,發現國中教師進修第二專長意願較低,臺東縣政府教育處長林..
  • 限定專長資格 香中教甄惹議 18 by 陳逼必
    有體育代課老師投訴指稱新竹市香山高中週三(十五日)將辦理的體育正式教師招考,不僅違反在學期中辦理教師..
  • 限定專長資格 香中教甄惹議 18 by Mark Sun
    有體育代課老師投訴指稱新竹市香山高中週三(十五日)將辦理的體育正式教師招考,不僅違反在學期中辦理教師..
  • 健身要吃得巧!早中晚運動大不同 44 by Wantin Guo
    作者: 華人健康網 記者羅詩樺/編譯 | 華人健康網 – 2013年6月28日 下午4:42 現代人..
  • 跟孟子有關的成語 0 by 教甄教程◆國文(中等)
    跟孟子有關的成語常見的有 成語 所表達的道理 揠苗助長 喻違反事物發展的自身規律,欲速則不達,反而壞事。 ..
  • 下列各句所使用的成語,哪一句完全正確 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    關於試題:8. 下列各句所使用的成語,哪一句完全正確? (A)這個乞丐「篳路藍褸」在寒風中冷得發抖 (B)李前總統對國家所做的貢獻很大,可說是「罄竹難書」 (C)夏天一到,滿街露背裝已是「司空見..
  • [不]字為開頭的成語 19 by 教甄教程◆國文(中等)
    解釋及造句 不期而遇 是指在你並沒有期望或期盼會遇到對方時,卻巧遇對方,也就是剛好在街上碰到或巧遇的意思。 正想明天穿著這個過來請..
  • 和教育有關的成語:程門立雪、絳帳授徒 0 by 教甄教程◆國文(中等)
    【程門立雪】 北宋時,河南洛陽的程顥、程頤倆兄弟既是著名的理學家,又是著名的教育家。他們是宋明理學的奠基人,長期在洛陽講學傳 道,開創了宋代四大學派之一的洛學。中國廣為流傳的典故。程門立雪的..
  • 政府預算與不同團體交易的特徵 0 by 高普考/三四等/高員級◆國文
    政治就是條件利益的交換
12 有關惲樹珏對中西醫匯通的嘗試,下列學術主張何者錯誤?
(A)發展中醫應吸取西醫之長,與之化合
(B)中西醫匯通應講求實效,醫學不可流於紙上談兵
(C)兩種醫學文化背景不同,各有其基礎與專擅之處
(D)宜保留藏象生理與經脈理論,廢除陰陽五行
49. 熱帶地區擁有較高的生物多樣性,下列相關敘述何者正確?
(A) 物種的演化是由熱帶地區開始,因而就時間而言,熱帶地區較有機會演 化出不同的物種
(B) 熱帶地區氣候穩定,生產量最高,因而就食物鏈能量轉換的角度而言, 能夠提供較長食物鏈中各階層的能量來源
(C) 熱帶地區的水平及垂直棲地的多樣性高,因而可以提供各種對棲地不同 需求動物的安身立命之處
(D)熱帶地區過去陸續有歐美國家的殖民與移民,不斷引入外來種,因而增加了當地的物種豐富度
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答案:A,B,C
難度: 計算中
34.國小三年級的小偉學業能力不佳,在班上成績遙遙落後其他同學,他常會使用社會 比較的訊息來評價自己,使得他的自尊日漸低落。小偉的老師採用下列哪一種輔導 作法,最能夠提昇小偉的自尊?
(A)鼓勵小偉以班上前三名為表現目標,用功讀書達成目標
(B)建議小偉以班上第一名為競爭對手,全力以赴贏過對方
(C)向小偉傳達人各有所長的觀念,鼓勵小偉發揮個人長處
(D)告訴小偉他的學業能力很好,假以時日必能勝過其他同學
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答案:C
難度: 非常簡單
最佳解!
高一上 (2015/02/28)
因為輔導要真誠。告訴小偉他.....看完整詳解
2F
Winnie 高三下 (2014/02/16)
3F
Huan-Chia Chu 小六下 (2015/02/21)
為什麼D不能呢?
27.02008 年 4 月 22 日為世界地球日,「人民火大行動聯盟」在臺大會議中心場外抗議,並將充電器和變壓器圍繞在地球儀旁,他們表示:手機壽命約 2 ~ 3 年,每次購買新手機就必須更換充電器,每人家中都有好幾個充電器或變壓器,還要找地方放置。發言人表示:「實際上,目前的手機充電器電壓都是 3.7 或 4.5 伏特,只是廠商設計時刻意將手機插頭做得不同,各自壟斷的結果,製造出愈來愈多的電子垃圾。」根據這段描述,顯示手機廠商「不符合」下列哪一項工業生產的原則? 
(A)標準化 
(B)規格化 
(C)專業化 
(D) JIT(Just-in-Time)。
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答案: [無官方正解]
難度: 計算中

50
 【站僕】摩檸Morning:請問這題怎麼解?
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34.國小三年級的小偉學業能力不佳,在班上成績遙遙落後其他同學,他常會使用社會 比較的訊息來評價自己,使得他的自尊日漸低落。小偉的老師採用下列哪一種輔導 作法,最能夠提昇小偉的自尊?
(A)鼓勵小偉以班上前三名為表現目標,用功讀書達成目標
(B)建議小偉以班上第一名為競爭對手,全力以赴贏過對方
(C)向小偉傳達人各有所長的觀念,鼓勵小偉發揮個人長處
(D)告訴小偉他的學業能力很好,假以時日必能勝過其他同學
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答案:C
難度: 非常簡單
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