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搜尋:行政學第二預備金

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  • 第一&第二預備金 26 by 公職◆行政學
    所謂預備金,就是在法定預算外,考慮政府對於臨時的支出之緊急措施,其分類如下: 1.第一預備金:於各單位預算中設置,數額不得超過經常支出總額的百分之一。 2.第二預備金:設置於總預算中,..
  • 我國政府預算預備金 0 by 公職◆行政學
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  • 我國預備金制度 0 by 公職◆行政學
    所謂預備金,就是在法定預算外,考慮政府對於臨時的支出之緊急措施,其分類如下: 1.第一預備金:於各單位預算中設置,數額不得超過經常支出總額的百分之一。 2.第二預備金:設置於總預算中,..
  • 我國預備金制度 0 by 公職◆行政學
    所謂預備金,就是在法定預算外,考慮政府對於臨時的支出之緊急措施,其分類如下: 1.第一預備金:於各單位預算中設置,數額不得超過經常支出總額的百分之一。 2.第二預備金:設置於總預算中,..
16 中央政府第二預備金由何機關核定動支:
(A)總統
(B)行政院
(C)立法院
(D)行政院主計處
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答案:B
難度: 簡單
1F
Evan Huang 國三下 (2015/12/27)
第 70 條
各機關有左列情形之一,得經行政院核准動支第二預備金及其歸屬科目金
額之調整,事後由行政院編具動支數額表,送請立法院審議︰
一、原列計畫費用因事實需要奉准修訂致原列經費不敷時。
二、原列計畫費用因增加業務量致增加經費時。
三、因應政事臨時需要必須增加計畫及經費時。
6.針對報載行政院將動用第二預備金協助八仙樂園粉塵暴燒的受傷者,而在高雄市輸油管線氣爆時,中央政府並未動用預備金。針對 這樣的現象,有許多人覺得很困惑,文琪老師則要求任教的國中學生,透過蒐集資料、釐清問題、提出假設、小心求證等等步驟, 希望能獲致更詳實的客觀理解,以免人云亦云。試問這位文琪老師的教育哲學,最可能是下列何者?
(A)進步主義
(B)行為主義
(C)存在主義
(D)實用主義
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答案:D
難度: 適中
最佳解!
Ya-Chi Pao 高二上 (2015/12/28)
實用主義教學方法:(一)教師特色: 教師要從學生自覺地要求中,引導學生活動(二)學生特性: 學生為經驗的個體,能運用智慧以解決問題情境(三)課程內容: .....觀看完整全文,請先登入
13F
po 大一下 (2018/01/15)

進步主義

係指反對傳統教育的一項改革運動,以杜威(John Dewey)克伯屈(W.H.Kilpatrick)等人為代表,是美國在十九世紀晚期和二十世紀初期一項重大社會-政治改革運動中的一部份,這個運動是由於美國尋求適應劇烈的都市化和工業化而產生的,並因而塑造了當時美國生活的特徵。

在教育上主張以民主生活為基礎,亦即基於民有、民治、民享的理想,因此,進步主義深獲歐美著名教育理論家的支持。

實用主義

強調知識或真理的相對性、實用性、及科學驗證性,以實用觀點看待知識,有用的、能解決問題的,即是有價值,即是知識;知識是相對的、變動的,而非恆定不變的。影響抱持此種學派的知識論觀點,將會認為教育目的在於培育學生具備批判思考的能力以及科學的...


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14F
施明毅 高三上 (2019/04/24)

蒐集資料、釐清問題、提出假設、小心求證=)實用主義


15F
焦糖 大四上 (2019/06/08)

杜威:思維術

12. .針對報載行政院將動用第二預備金協助八仙樂園粉塵暴燒的受傷者,而在高雄市輸油管線氣爆時,中央政府並未動用預備金。針對 這樣的現象,有許多人覺得很困惑,文琪老師則要求任教的國中學生,透過蒐集資料、釐清問題、提出假設、小心求證等等步驟, 希望能獲致更詳實的客觀理解,以免人云亦云。試問這位文琪老師的教育哲學,最可能是下列何者?
(A)進步主義
(B)行為主義
(C)存在主義
(D)實用主義
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答案:D
難度: 適中
最佳解!
joycexx108 高一上 (2017/02/02)
我個人覺得如果這兩個選項同時出現的話,進步主義應該會想強調兒童中.....觀看完整全文,請先登入
4F
S級教師-高職老師! 高二下 (2017/02/15)

最佳解講錯了吧

"實用主義為杜威實驗主義的旁支"

相反才對 實驗主義是杜威基於實用主義提出喔

實用主義是哲學派別

實驗主義是在教育上的哲學



5F
R 高三下 (2017/02/22)

進步主義的源起是因為 當時美國正值工業革命後,需要大量的技術工人,忽略人文教育。主張是兒童本位,思想參考盧梭跟杜威。

實用主義也被稱為工具主義,認為「真理知識需透過行動的驗證,有用者為真」。是杜威的實驗主義思想來源之一。

                                                                                                                                          節錄自 陳嘉陽-教育概論p147、141

6F
Yi Ching Lee 高二下 (2018/11/15)

這些步驟就是杜威的「問題教學法」

解決問題的過程是學生運用創造性思維,分析問題,同時發展思考能力的過程。這個過程包括了五個階段:

(1)發現問題;

(2)確定問題的特質;

(3)提出可能的假設或解決的辦法;

(4)推演假設以選擇合理的辦法;

(5)驗證而得到結論。

這種教學法提供給學生的不僅僅是知識,而是一種終身難忘的經歷,是學生把教學內容與理解過程相結合的經歷。

出處http://terms.naer.edu.tw/detail/1312538/


配合5樓的解釋,實用主義較恰當

48.文化部部長表示國內各大博物館的預算銳減,預料會 造成不小衝擊。對此行政院院長承諾可動用第二預備 金因應。上述與下列何者是屬於同性質的國家目的? 
(A)臺鐵臺北地面段鐵路走入歷史,全面改走地下 化,新的南港松山商圈即將來臨 
(B) 巴基斯坦首都伊斯蘭城萬豪酒店發生自殺炸彈 攻擊,已造成多人喪生,執政當局宣佈多項措施因應緊急狀況 
(C) 臺中常春藤高中為提高大學繁星計劃錄取率,竄 改學生成績,檢察官依偽造文書罪起訴前校長、教務主任、註冊組長 
(D) 雲門舞集八里練舞場遭祝融之災,文化部計畫 增加補助並擇地重建
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答案:D
難度: 適中

50
 【站僕】摩檸Morning:請問這題怎麼解?
倒數 4天 ,已有 0 則答案


24 依現行「預算法」之規定,各機關若因應政事臨時需要,必須增加計畫及經費時,其所需經費來源為:
(A)動支第一預備金
(B)動支第二預備金
(C)辦理追加預算
(D)辦理特別預算
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答案:B
難度: 適中
最佳解!
幸福 高二下 (2014/02/28)
因"計畫"而生--->第二預備金.....觀看完整全文,請先登入
1F
簡太一 大二上 (2013/12/18)
70 各機關有左列情形之一,得經行政院核准動支第二預備金及其歸屬科目金 額之調整,事後由行政院編具動支數額表,送請立法院審議︰ 一、原列計畫費用因事實需要奉准修訂致原列經費不敷時。 二、原列計畫費用因增加業務量致增加經費時。 三、因應政事臨時需要必須增加計畫及經費時