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搜尋:被動傾聽

  • 〔自由時報記者蘇孟娟/台中報導〕「反對教育商品化」、「反對高學費」、「學費調漲無助」、「學生輸到脫褲」。東海大學學生社團「東海大學群眾廣場」昨日呼籲學校凍漲學雜費,也盼學校董事會傾聽學生心聲;東大校方則強調,儘管學雜費已五年未調整,但今年尚未討論學雜費方案,一切尚無定案。 東海大學群眾廣場召集人曾維堂指出,近日台灣物價齊漲,來自勞動家庭的學生痛苦指數破表,但校方卻傳出調漲學雜費,令學生十分擔心。他說,現在已有不少學生打三、四份工,每天做得要死要活,卻還要面臨畢業即負債的命運,因為他們現在都背著學貸,讓學生 64 by Tsung-Han Wu
    〔自由時報記者蘇孟娟/台中報導〕「反對教育商品化」、「反對高學費」、「學費調漲無助」、「學生輸到脫..
  • 我為什麼討厭工作?老闆們 請傾聽員工心聲 15 by Red Chang
      時機歹歹,工作難找,但是美國人現在卻很流行離職─而且是出於自願。因為他們欲在..
  • 了解孩子想法 專家:從傾聽開始 21 by S.
        作者: 本報訊 | 台灣立報 – 201..
  • 校長會議 朱立倫勉勵用心傾聽 9 by 阿E
    中央社 – 2013年8月26日 下午12:52   (中央社記者黃旭昇新北市2..
  • 「不要傾聽只要背書」 12年國教家長重批教育部 3 by 豬豬
    「不要傾聽只要背書」 12年國教家長重批教育部 ETtoday – 2014年12月5日 下午..
  • 自閉症主動.被動.隔離.主動但乖異類型特徵 0 by 教甄◆身心障礙組
    (C):7.不排斥與他人接觸,但玩辦家家酒時卻不會用不同的玩具代表不同的菜色。請問這是哪一型自閉症的特徵? (A)混合型(B)主動但乖異型(C)被動型(D)隔離型   主動型:會..
  • 積極傾聽 13 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    (三)積極傾聽 1.  成人除了必須聽幼兒說話之外,還必須聽出幼兒話中的涵義與幼兒的內心感受,之後進一步的用語言等方式回饋,向幼兒表達自己的了解。 2.  成人在「..
  • 傾聽的四種方式 0 by 教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學
    「聆聽」及「設身處地」為對方著想,即為最佳的溝通推進器,以下所舉四種不同的聆聽方式,皆可憑之幫助學生解決問題: 1.消極聆聽(沉默) 不說話往往就是「接受」的表現,消極聆聽的功效在..
  • P.E.T.運用的親子互動技巧 0 by 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導
    P.E.T.運用的親子互動技巧   (一)         對孩子表達接受,以使孩子吐露心聲:P.E.T.訓練課程中最重要的就是如何表達「接受」的方式,運用這個方式,可以使孩子願意和父..
  • 團體領導技巧 24 by 教甄◆諮商輔導專業
    主動傾聽  注意成員的語言與非語言的溝通方式,不作批評或評價。  鼓勵成員相互吸引與好奇。 簡述語意  以成員語言為基礎重述成員所說的重要..
22. 依據高登的溝通技巧,美美很生氣地說:「我再也不要和小英玩了!」,老師回答:「為什麼,能告訴我嗎?」此屬於下何種溝通技巧?
(A)被動傾聽
(B)單純承認
(C)打開門扉
(D)主動傾聽。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
Dassie Hong 高二下 (2013/01/10 20:24)
打開門扉通常以問句結尾,例如:為什麼?主動傾聽.....觀看完整全文,請先登入
4F
黃歆歆 國三下 (2013/02/10 23:44)
(A)(B)如何解釋
5F
金金~我要考上教甄! 高三上 (2015/05/14 13:43)

湯瑪斯.高登所創父母效能訓輝,簡稱PET。就是本題的溝通技巧方式,

有:1.沉默--消極傾聽,非語言,接納。

        2.打開心扉--誘導孩子陳述意見、看法、情感,為他開門

        3.積極傾聽--注意耹聽,反映孩子訊息。

        4.運用「我」訊息

        5.雙贏方法。

23需要全神貫注聽出所有的意思,同時不對事情預做判斷及解釋。稱
(A)主動傾聽
(B)被動傾聽
(C)聆聽
(D)講解
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
3F
Bei Chen 國一下 (2015/11/08 18:10)
被動傾聽???
4F
皮蛋 高一上 (2016/08/15 10:29)
克服溝通障礙技術(改善溝通障礙的有效方法):簡化語言、主動傾聽、使用回饋、注意非語言的暗示、開放心胸、控制情緒。《企業管理(含大意)》陳金城老師編著
5F
傻貓衝衝衝^^ 高二下 (2016/09/09 19:25)
硬ㄠ解釋法
傾聽才需要全神貫注
3. 恩恩氣嘟嘟地說:「我再也不和君君做朋友了!」老師:「你能告訴我嗎?」老師的回答屬於湯瑪士•高登(Thomas Gordon)界定的溝通技巧中的何種方式?
(A)打開心扉
(B)被動傾聽
(C)主動傾聽
(D)投石問路
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
陳奕瑄 大一上 (2014/05/12 08:07)
Dassie Hong 高二下 (2013/01/10 20:24):50人     打.....觀看完整全文,請先登入
3F
Chia-Yun Du 國二下 (2014/05/15 21:20)

被動(消極)傾聽:沉默

4F
蔡寶妮 小四上 (2014/05/24 12:35)
湯瑪斯.高登所創父母效能訓輝,簡稱PET。就是本題的溝通技巧方式, 有:1.沉默--消極傾聽,非語言,接納。 2.打開心扉--誘導孩子陳述意見、看法、情感,為他開門 3.積極傾聽--注意耹聽,反映孩子訊息。 4.運用「我」訊息 5.雙贏方法。
5F
love3617 高一下 (2016/04/11 11:09)
3)「敲門磚」式的聆聽 為了促使他開口講,需要多座鼓勵,例如:[你願意多談談這件事嗎
7 16 歲的王明騎機車發生車禍被送醫治療後,確診為創傷性腦傷。當他對外界刺激開始有反應時,語 言治療師即加入醫療團隊為他進行相關復健。請問語言治療師針對王明初期的治療內容應以下列何 者為先較為適當?
(A)人事物再認能力
(B)簡單的對話能力
(C)主動傾聽能力
(D)情緒控制能力
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常困難
35.高登(T. Gordon)所發展出來的「教師效能訓練」(teacher effectiveness training)模式, 旨在建立良好的師生關係,因此特別重視三種技巧。請問下列何者不包括在內?
(A)介入處理
(B)主動傾聽
(C)化解衝突
(D)解決問題
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/03/09 13:13)
高登的教師效能訓練 一、教師效能訓練 (一)效能訓練是一個將人文主義意識轉變成一套完整而且一致之實際技巧的溝通模式。 (二)教師效能訓練矩形(the Teacher Effective Training rectangle) 其他人擁有問題 積極聆聽 不可接受的行為 你擁有問題 !本我訊息 你們擁有問題 衝突的解決方法(贏-贏) 價值觀牴觸 價值觀的澄清 可以接受的行為 沒有問題 !(也要listening) (三)自己、其他人、以及環境都會影響到這條(可以和不可以接受行為中間的)線的移動。 二、溝通的絆腳石及替代方法(積極聆聽) (一) 十二種溝通的絆腳石 1. 嘲諷、羞辱 2. 指使、命令 3. 訓誡、辯論 4. 提醒、威脅 5. 講道、反覆灌輸 6. 評斷、批評 7. 分析、診斷:不對怪你沒聽,對了自己卻沒也準備 8. 探究、詢問、質問:詢問就會控制對話 9. 同情、安慰:你不身處在環境中 10. 忠告、提供解決方法 11. 讚美、同意、我也是 12. 退縮、故作幽默 (無效—怪你,有效—先鬆口氣,但覺得自己丟臉)鸚鵡學語 (二) 絆腳石的替代方法 1. 專注的沉默(身體姿勢、肢體語言) 2. 曖昧的回應:喔!糟了、你不說的話、我了解、這不是開玩笑的 3. 敲門磚:你要不要談一談、讓我們聽聽看你還有什麼話要說? 4. 積極的傾聽:最有效之一,聆聽當事人並且以當下反應來推測他內心的.....觀看完整全文,請先登入
12F
yan 高二下 (2015/03/02 11:33)
積極傾聽 雙贏策略 我訊息
13F
陳橢圓 國三上 (2015/08/28 18:37)
補充104嘉義教育18
14F
taro 高三下 (2016/05/07 20:21)
主動傾聽 化解衝突 解決問題