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55.領導人必須具有局勢敏銳度,觀照全局,不僅必須看出情況的變化,而且必須調整決策或實際運作的優先次序
(A)第五級領導
(B)火線領導
(C)動盪領導
(D)香蕉皮領導
(E)後英雄式領導----P.69
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/02/08 10:42)
(一)具有局勢敏銳度領導人必須具有「局勢敏銳度」,領導者必須觀照全局,知道目前正發生的變化,以及預測未來可能發生的狀況。領導人必須保持適當的平衡。一方面不能太執著於細節;另一方面,又不能離細節太遠。換言之,領導人必須一方面與情勢保持距離;另一方面又要對情勢有所瞭解。 (二)排定優先次序領導人必須一方面與情勢保持距離;另一方面又要對情勢有所瞭解。1.解決眼前的問題2.引進新技術3.懷有模糊及開放的願景 .....看完整詳解
3F
Stephanie Liao 高二上 (2011/06/24 18:52)
筆記
4F
盧天才 大一下 (2012/05/24 20:14)

動盪領   ----   必須具有局勢敏銳度,觀照全局,須看出情況的變化,而須調整決策或實際運作的優先次序
5F
不死鳥 大一下 (2013/06/30 18:00)

香蕉皮領導

指踩到香蕉皮栽跟斗後,如何從失敗經驗中學習,以反敗為勝的一套領導作為,它源自芬克斯坦(Finkelstein)就成功企業為何走上失敗為題,長期深度訪眾多高級主管與員工而得. 其主要論點如下: 1.分析失敗原因以收前車之鑑. 2.診斷並改正性格上的缺失. 3.在關鍵時機要妥為因應. 4.以失敗為師化被動為主動.

下列哪一個選項沒有運用「轉品」修辭法?
(A)且念一些渡,一些飲,一些啄,且返身再觀照。(鄭愁予)
(B)人在船上,船在水上,水在無盡上(周夢蝶)
(C)今晚的星空很希臘(余光中)
(D)據說回國以後,這人不煙不酒,也不太詩了。(葉珊)
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Hsueh Hsueh 大一上 (2011/07/06 23:29)
轉品就是從詞性轉變。 A:渡、飲、啄─動詞→名詞。 .....看完整詳解
10F
黃 泰益 高三下 (2013/04/23 15:40)
下列哪一個選項沒有運用「轉品」修辭法?  (B)人在船上,船在水上,水在無盡上(周夢蝶)
11F
黃 泰益 高三下 (2013/04/23 15:42)
轉品=詞性轉變
12F
pms11799 高二下 (2014/08/07 10:07)
我也覺得好像全對耶,無盡→原本應該不是名詞吧!
19.系統途徑的觀照下,一個有機的組織或體系會呈現出許多主要特性,下列何者不屬 之?
(A)動態均衡
(B)雙環困境
(C)必要的多樣性
(D)系統的演化
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Atta Chang 高三下 (2012/08/01 07:22)
雙環困境-政府要改革,內外夾擊!!對內-節流,有不稀罕效.....觀看完整全文,請先登入
3F
柏 ^__^ 高二下 (2014/12/02 11:09)
我覺得標籤都亂標
4F
Cynthia 高一上 (2016/08/26 21:19)
有機體組織的主要特性
1.開放體系
2.動態均衡
3.反熵
4.必要的多樣性
5.殊途同歸性
6.系統的演化
5F
jacks.shih已考上無回覆,見諒 高二下 (2016/08/28 14:52)
有機體組織的主要特性:反、開、動、必、同、系。
15.下列文句中的用字,何者完全正確?
(A)把事情交代清楚,不可以忽視任何一個環節。
(B)他凡事追求和協,再再顯示是個通情達理之人。
(C)處理事情應按步就班,條理分明,切忌本末倒置。
(D)謝謝你觀照這件事情,要不然大家都莫不關心怎能做得成呢?
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
Li Pei 國二上 (2011/06/20 19:15)
和諧按部.....觀看完整全文,請先登入
6F
Penny & Lucy 高一下 (2015/09/15 18:16)
 1. 再再
 注音一式 ㄗㄞˋ ㄗㄞˋ
 漢語拼音 z9ce3.jpg i z9ce3.jpg i 注音二式 tzfe6b.jpg i tzfe6b.jpg i
fe59.jpg一次又一次。如:「他再再的犯錯,已無法被原諒。」
fe5a.jpg所有方面。如:「我這麼辛苦,再再都是為了他。」

3. 在在
 注音一式 ㄗㄞˋ ㄗㄞˋ
 漢語拼音 z9ce3.jpg i z9ce3.jpg i 注音二式 tzfe6b.jpg i tzfe6b.jpg i
 相似詞 到處、隨處 相反詞 
處處。宋˙楊萬里˙明發南屏詩:「新晴在在野花香,過語迢迢沙路長。」紅樓夢˙第五十八回:「或呈告無據,或舉薦無因,種種不善,在在生事,也難備述。」
7F
Taickbin Chiu 高二上 (2016/03/21 16:08)
交代?交待?知識家看到的,跟教育部字典解釋一樣,參考看看。【交待】 ***解釋:接待。*** 三國志˙卷四十五˙蜀書˙楊戲傳:交待無禮,並致姦慝,悼惟輕慮,隕身匡國。 【交代】 ***解釋:移交、接替。*** 相似詞 交卸、移交 囑咐、吩咐 後漢書˙卷五十八˙傅燮傳:及津為漢陽,與燮交代,合符而去,鄉邦榮之。儒林外史˙第四十回:到了任,查點了運丁,看驗了船隻,同前任的官交代清楚。 遞交、交給。官場現形記˙第四十八回:老師叫你起的那個稿子,今兒早上還催過兩遍,你交代上去沒有?文明小史˙第十七回:賈家兄弟三個也買了許多書,都交代小廝拿著。 囑咐、叮嚀。宋˙蘇軾˙與黃敷言書:交代民師,且為再三致意。文明小史˙第二十七回:他母親又交代他許多話,無非是掛念他姨母的套文。 解釋、說明。兒女英雄傳˙第一回:兒女英雄傳的大意都在緣起首回交代明白,不再重敘。文明小史˙第七回:倘若我今番拿不到人,不要說上司跟前不好交代,就是衙門裡朋友面上也難誇口。 完畢、完結。兒女英雄傳˙第三十一回:只要到午時,他這條性命可就交代了。 【交代】 ***解釋:交互接替。*** 爾雅˙釋山嵩高為中嶽句下引邢昺˙疏:萬物之始,陰陽交代。
8F
Sally 高三下 (2016/06/23 11:18)

(D)關照:關心照顧/漠不關心:態度冷淡,毫不關心

 

資料來源:在線詞典與成語詞典

請問何種藝術批評教學,主張教師一定要直接觀照真實的藝術家原作進行,要求學生相信、依賴自己的直覺和能力,將所得的印象、感覺、感情與感想,以生動文字敘述傳達出來,也要求教師具有不同尋常的敏感性深刻的理解力和鑑賞力?
(A)背景式批評(contextualcriticism)教學
(B)裁斷式批評(judicialcriticism)教學
(C)印象式批評(impressionisticcriticism)教學
(D)內在式批評(intrinsiccriticism)教學
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
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Tsai Hua Yu 國三下 (2013/04/09 21:42)
藝術批評的種類 1.新古典派的批評 16~18世紀間流行的批評方式。強調各類藝術品必須具備該類藝術所有的獨特性質及規則,以確保藝術種類的純粹性。反對藝術上的新奇及實驗性。所秉持的理想模擬與本質模擬理論,是有關藝術理論中最敏銳而重要的部份。 2.背景派的批評 始於18世紀,19世紀才廣為流傳。主要在揭露藝術品中的歷史、社會、心理等背景的意義。著重藝術品內容的瞭解與解釋。客觀的。 3.印象派的批評 始於19世紀末。強調藝術的孤立性與自足性。強調藝術品所激發的觀念、意象、氣氛與情感。印象派的藝評家著重於傳達其本身的熱情。但往往.....觀看完整全文,請先登入
2F
Shin - 謝謝阿摩幫助我考上老師了! 高二下 (2015/03/23 15:42)
將所得的印象、感覺、感情與感想