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搜尋:角色擴散

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  • 擴散性思考 14 by 教育心理學
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32.治國是國中導師,家長希望他能多給學生考試,以提升學業成績,而他的學生卻希望不要時常考試,請問治國這種感受期待與要求不一致的現象,較符合下列哪一個概念?
(A)角色模糊(role ambiguity)
(B)角色距離(role distance)
(C)角色衝突(role conflict)
(D)角色擴散(role diffusion)
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Ym Huang 小一下 (2010/04/25 16:47)
高夫曼(Goffman)所談的「角色距離」(role distance) 是指在社會自然形成的次文化團體後,因不同的價值觀所造成.....觀看完整全文,請先登入
10F
b98102006 幼稚園下 (2015/03/05 14:16)
同二樓,Goffman的劇場理論中,角色距離是指「個人所扮演的角色」和個人本身之間的差距

參考資料: http://blog.xuite.net/tuyu/MIYU/3596571-%E6%97%A5%E5%B8%B8%E7%94%9F%E6%B4%BB%E7%9A%84%E8%87%AA%E6%88%91%E8%A1%A8%E6%BC%94
11F
陳映儒 國一上 (2016/02/11 14:53)
題幹屬於角色『內』衝突
12F
徐雅博 國三下 (2016/09/16 01:07)


社會學<作者:镇照·宋>phpJ9fILQ
家長希望蔡老師能多給學生考試,以提升學業成績,而學生卻希望蔡老師不要時常考試,因而造成蔡老師感受各方期待與要 求不一致的現象,請問這種現象會對教師造成何種影響?
(A)角色模糊
(B)角色距離
(C)角色衝突
(D)角色擴散
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
1F
謝小黑 高三下 (2012/04/15 09:54)
選項又跳掉了= =
角色衝突本來在D啊!!!
2F
Cager Lin 高一上 (2012/06/11 19:32)

此為角色內衝突
治國是國中導師,家長希望他能多給學生考試,以提升學業成績,而他的學生卻希望不要常考試,請問治國這種感受期待與要求不一致的現象,較符合下列哪種概念?
(A)角色模糊(role ambiguity)
(B)角色距離(role distance)
(C)角色衝突(role conflict)
(D)角色擴散(role diffusion)
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
治國是國中導師,家長希望他能多給學生考試,以提升學業成績,而他的學生卻希望不要時常考試,請問治國這種感受期待與要求不一致的現象,較符合下列哪一個概念?
(A)角色模糊(role ambiguity)
(B)角色距離(role distance)
(C)角色衝突(role conflict)
(D)角色擴散(role diffusion)
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
20. 治國是國中導師,家長希望他能多給學生考試,以提升學業成績,而他的學生卻希望不要時常考試,請問治國這種感受期待與要求不一致的現象,較符合下列哪一個概念?
(A)角色模糊(role ambiguity)
(B)角色距離(role distance)
(C)角色衝突(role conflict)
(D)角色擴散(role diffusion)
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Kelvin Chen 高一下 (2014/05/22 22:42)
(A) 角色模糊House(1981)說明角色模糊,亦可稱為角色不確定或角色混淆、角色曖昧,主要是由於角色接受者對於其職責與權力缺乏明確的授權或指引,而使個人無法獲得清晰的角色期望,以致不能適當的執行角色行為之現象。(B)角色距離高夫曼提出了「角色距離」 (role distance)這個距離就是個人本身與他所扮演角色的「差距」。(C)角色衝突角色衝突是二個或二個以上角色期望的相互矛盾,角色模糊則是角色期望本身的含糊不清。在教育機構,如果由於教育人員缺乏足夠的、明確的角色訊息,則可能使其未能認清自己的角色職責;其次,或許教育人員能掌握自己的角色職責,但是他可能欠缺有效執行角色職責的訊息;最後,即使教育人員知悉.....觀看完整全文,請先登入
1F
陳玉銘 高二下 (2014/02/16 02:27)
上傳中..請稍候..