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搜尋:訓練同卵雙生子爬樓梯

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    某些重度障礙者,例如重度與極重度智能障礙者、低功能自閉症者、腦性麻痺兼伴重度智障者, 因為認知發展..
  • 資優生國手 自行訓練泳奪3獎 27 by 阿E
    作者: 陳界良╱台中報導 | 中時電子報 – 2013年8月31日 上午5:30   ..
  • 台灣唯一水上芭蕾訓練 忠明高中伴大陸奧運隊同場演出 33 by Tsung-Han Wu
    記者陶本和/台北報導 大陸奧運金牌跳水、水上芭蕾代表隊來台表演,而來自台中忠明高中的水上芭蕾隊伍..
  • 產學訓合作訓練 招生中 42 by Tsung-Han Wu
    (中央社記者郝雪卿台中5日電)勞動部勞動發展署中彰投分署開辦的「產學訓合作訓練計畫」正招生,歡迎有..
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    女同志大龜與同性伴侶相戀十五年,六年前,她們遠赴加拿大以試管嬰兒方式產下雙胞胎;但台灣不承認同性婚..
  • 同卵雙生子 2 by 二技統測◆嬰幼兒保育概論與實務
    關於試題:166   同卵雙生子 (A)總是同性-二男或二女 (B)一定是連體嬰 (C)總是異性(兩男或兩女)可能是異性(一男一女)或同性(兩男兩女) (D)一定是異性。
  • 100南區聯盟試題48(同卵雙胞-遺傳與環境對智力影響一樣) 5 by 教育測驗與評量(統計)
    相關討論:公佈的標準答案,似乎是D http://www.ptt.cc/bbs/studyteacher/M.1309770072.A.60B.html 100南區聯盟 教育 Q.48 如..
  • 爬樓梯理論VS.溜滑梯效應 0 by 教育測驗與評量(統計)
     爬樓梯理論是指:目標定位是全面的管理信息化,即要爬到頂樓,但是工作要一步一步做,要一級臺階一級臺階向上走。在具體應用中,爬樓梯理論要求我們做出企業整體的管理信息化規劃,然後從投資最少、最易實施、..
  • 視障課程訓練 0 by 教甄◆身心障礙組
    課程主軸分為七大部分: 一、感覺訓練: 著重能辨認音源的方向和移動路線的聽覺訓練; 以手觸摸後能辨別各種不同物品的觸覺訓練; 以腳辨別不同的地面的行動知覺訓練;以及能察覺地面傾斜的坡度..
  • 意象訓練 生物訊息理論 2 by 教甄◆體育專業
    綜合以上所述: Sacketty在Schmidt, 1982)。1978在研究也指出在選手在作意象訓練時,回饋提供了動作的訊息符號,因而提昇了動作的表現。Carpenter(ideo-mot..
4.下列敘述,何者正確?
(A)湯普生(Thompson)同卵雙生子爬樓梯實驗,證明了個體的發展受環境影響
(B)在特殊環境安排下,可訓練個體發展成為理想的個體,是證明個體的發展受遺傳決定
(C)名人傳記、家譜考查,是證明個體的發展受環境影響
(D)名人傳記、家譜考查,證明了個體的發展受遺傳決定。.

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答案:D
難度:簡單
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蘇草莓 小三上 (2012/06/15)     51    
蓋賽爾(A.Gesell)與湯普生(H.Thompos)是一起做雙胞胎爬梯實驗的,此實驗說明.....看完整詳解
1F
Chi Kuan 大二下 (2012/06/09)     39    

湯普生(Thompson)同卵雙生子爬樓梯實驗,證明了個體的發展受成熟影響

2F
張芳瑜 大一上 (2012/06/13)     5    
(A)不是應該是 Gesell嗎?
160   下列那些實驗強調環境對個體行為發展的影響? 1.湯普生「同卵雙生子爬樓梯」2.洛倫茲的幼雛「尾隨反應」3.哈洛羅猴「早期被剝奪」4.高爾頓「名人家譜調查」 
(A)1.2. 
(B)1.2.3. 
(C)2.3. 
(D)1.2.3.4.。 .

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答案:C
難度:適中
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Vicky Wu 高一上 (2012/05/04)     15    
兄弟爬樓梯哥哥在身體機能尚未成熟時開始練習爬樓梯弟弟則是在身體機能.....觀看完整全文,請先登入
1F
Marina Hung 高一下 (2012/03/12)     1    

同卵雙生子爬樓梯是怎樣的??忘了
1.葛塞爾(A. Gesell)「訓練同卵雙生子學習爬樓梯」的實驗結果證明下列哪一項是正確的?
(A)嬰幼兒必須受到適當的訓練才能學會爬樓梯
(B)提早訓練才可使嬰幼兒學會較好的爬樓梯技巧
(C)嬰幼兒只要生理成熟,不需特別訓練就能爬樓梯
(D)嬰幼兒爬樓梯的技巧與年齡無關但與環境相關較高 .

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答案:C
難度:簡單
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賴小慧 大一上 (2012/07/07)     41    
葛塞爾(A. Ge.....觀看完整全文,請先登入
2F
chifei0820 小四下 (2016/06/20)     19    
葛塞爾認為成熟是一種與生俱來而且是強大有力的發展因素並引述湯姆生(H. Thompson)同卵雙生子學習爬梯的實驗,論證「成熟論」的觀點。
3F
109正式幼教師 大三上 (2018/06/21)     9    

66.何者是成熟論的代表先驅:
(A) 杜威(Dewey) 
(B) 馬斯洛(Maslow) 
(C) 葛塞爾(Gesell) 
(D) 華森(Watson)。

38.「訓練同卵雙生子學習爬樓梯」實驗的學者為
(A)高登(F. Galton)
(B)華生(J. P. Watson)
(C)布魯納(J. S. Bruner)
(D)葛塞爾(A. Gesell)。 .

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答案:D
難度:簡單
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Hsu Tzu Chiun 大三上 (2016/07/06)     41    
葛塞爾認為成熟是一種與生俱來而且是強大有力的發展因素並引述湯姆生(H.....觀看完整全文,請先登入
30、葛塞爾(A. Gesell)「訓練同卵雙生子學習爬樓梯」的實驗結果證明下列哪一項是正確的?
(A)嬰幼兒必須受到適當的訓練才能學會爬樓梯
(B)提早訓練才可使嬰幼兒學會較好的爬樓梯技巧
(C)嬰幼兒只要生理成熟,不需特別訓練就能爬樓梯
(D)嬰幼兒爬樓梯的技巧與年齡無關但與環境相關較高 .

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答案:C
難度:簡單
1F
ca19941203 大三上 (2018/04/18)     9    
葛塞爾(Gesell)=成熟論