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搜尋:試析論魯迅〈祝福〉一文中,祥林嫂一生所遭逢的悲劇為何?

  • 試比較Freud的性發展階段和Erikson的心理社會理論的異同點?其理論對教育的啟示為何? 192 by Reui Fen Huang
    Erikson和Freud皆將人生的發展分為許多不同的階段。 Freud性發展的五個階段是由嬰兒時..
  • (優活健康網記者杜宇喬/綜合報導)10歲的張小弟經常偷錢,從小二起就不斷地被父親責打,然而,他卻一直不知道自己的行為不對,張小弟的父親因對妻子家暴而離婚,離婚後3名姊弟交由父親照料,但由於收入不穩定,經濟困頓造成其沉重壓力,常以酗酒來宣洩,喝醉酒更到處鬧事,街訪鄰居對他總是避之唯恐不及,對孩子的管教更是以嚴重責打的方式對待,幸好張小弟的姊姊及時尋求協助,避免更嚴重的悲劇發生! 60 by Pei Pei Pei
    大陸中心/綜合報導 浙江寧波華天小學一名五年級老師,給學生的寒假作文題目是《歷史亂套了》,..
  • 教部出拒毒寒假作業 國一生批無聊 15 by Weikin Li
      自由時報 – 2013年1月18日 上午4:30 ..
  • 請問各位對於軍公教福利一再被刪減的看法??? 51 by Alex Chang Yao
    對於政府目前一直遭受民眾有關於軍公教福利的批評,民眾不斷拿公務員的薪水或是福利與勞工階級來比較,..
  • 剛做循序漸進題時,輸入試題號碼,卻無法跳出該試卷,而直接從第一份開始。 16 by Pecherring Yeh
    剛做循序漸進題(表演藝術)時,輸入試題號碼,卻無法跳出該試卷,而直接從第一份開始,試過三~四次都這..
  • 【孫邦正,教育概論,p110】, 其指出補救學校教育與社會生活脫離的方法為「學校社會化」, 與題幹完全一模一樣的敘述 1 by 教育哲學
    關於試題:35.補救學校教育與社會生活脫離的方法為 (A)學校生活化 (B)學校社會化 (C)社會學校化 (D)學校民主化
  • 關於試題:28.金屬的塑性加工分為熱作與冷作,其分類的依據為何? (A)含碳量 (B)金屬熔點 (C)材料硬度 (D)再結晶溫度 0 by 機械製造(含機械材料)
    關於試題:28.金屬的塑性加工分為熱作與冷作,其分類的依據為何? (A)含碳量 (B)金屬熔點 (C)材料硬度 (D)再結晶溫度
  • 關於試題:17 國家賠償責任之成立,以公務員負民法侵權行為責任為前提,國家之責任學說上一般稱之為何 1 by 初等/五等/佐級◆法學大意
    關於試題:17 國家賠償責任之成立,以公務員負民法侵權行為責任為前提,國家之責任學說上一般稱之為何 ? (A) 代位責任說 (B) 自己責任說 (C) 過失責任說 (D) 故意責任說 &nb..
  • 關於試題:50 我國法律規定被繼承人在以遺囑處理死後遺產的同時,需保留遺產一定比例予法定繼承人。此之制度為何 7 by 初等/五等/佐級◆法學大意
    關於試題:50 我國法律規定被繼承人在以遺囑處理死後遺產的同時,需保留遺產一定比例予法定繼承人。此之制度為何? (A)應繼分 (B)特留分 (C)應有部分 (D)專有部分
  • 關於試題:25.有關聯結器的敘述,下列何者錯誤? (A)剛性聯結器所連接的兩軸中心線,能允許些微的偏差 (B)套筒聯結器構造最簡單,通常用於輕負荷動力的傳動 (C)歐丹聯結器連接的兩傳動軸,其角速度相等,是一種撓性聯結器 (D)萬向接頭連接的兩軸,其夾角愈大則轉速比變化愈大 0 by 機械製造(含機械材料)
    關於試題:25.有關聯結器的敘述,下列何者錯誤? (A)剛性聯結器所連接的兩軸中心線,能允許些微的偏差 (B)套筒聯結器構造最簡單,通常用於輕負荷動力的傳動 (C)歐丹聯結器連接的兩傳動軸,其角速度..
30 一位身心障礙者在庇護工廠參與庇護性就業時,不幸發生職業災害,試問這位身心障礙者職業災害補償所採計的方式為何?
(A)職業災害補償所採薪資計算之標準,不得低於基本工資
(B)職業災害補償所採薪資計算之標準,得低於基本工資
(C)目前並未針對庇護性就業所引致的職業災害補償訂定標準
(D)庇護性就業所引致的職業災害不予以補償
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
童軍的諾言是:憑我的榮譽,我願盡力遵守童軍規律,終身奉行下列三事:請問第一條所奉行的諾言為何?
(A)力求自己智識、品德、體格之健全
(B)隨時隨地扶助他人,服務社會
(C)勵行忠孝仁愛信義和平之教訓
(D)敬天樂群,做一個堂堂正正的中國人
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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18 周先生,診斷為精神分裂症,主訴自己的腦子被裝了一個雷達,腦袋想的事情都會被傳出去,感覺 好痛苦,周先生所呈現的症狀為何?
(A)思考廣播
(B)思考插入
(C)思考剝奪
(D)思考中斷
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
8 消費者需求線上的每一點所代表的意義為何?
(A)所得極大
(B)所得極小
(C)效用極大
(D)效用極小
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
20.廖鴻基:「生命中只要一次,在海裡和這樣的動物做這麼近距離的接觸,這樣的經驗足以改變一生,感動 一生。」這段話的主旨為何?
(A)說明海洋世界奧妙,不可預測,令人敬畏。
(B)敘述討海人的艱苦,以生命對抗自然的心聲。
(C)強調生態保育的重要,海洋資源才能循環利用。
(D)鼓勵人親近海洋生物,從中獲得心靈的體會。
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
1F
Rainsweet94 高一上 (2016/03/01 20:03)
從文意中可判斷,作者認為人生中只要有一次與海洋動物做近距離的接觸,這樣特別的經驗足以留下難忘的感動
因此可知作者在鼓勵人們多親近海洋生物,獲得心靈的體會。

故選(D)為正解