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搜尋:詩句轉化形成的成語

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    台北科技大學勞作教育課程,首度加入廁所清掃項目,學生不僅動手清掃廁所,還讓同學發揮創意,把廁所打造..
  • 有關in+形容詞的成語 78 by falien2526
    英文裡有很多 in+形容詞的片語,不知哪裡可以找到許多這種例子。
  • e化教學秀成果 不再死讀書 16 by Virginia Hu
    台北市教育局昨天舉辦「打造雲端台北城,落實校園e生活,國中、國小教學研究成果發表會」,共有16所..
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    我兒子正在讀高二,考了一道歷史題:成吉思汗的繼承人窩闊臺, 公元哪一年死?最遠打到哪裏?第二個..
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    家住花蓮縣新城的十一歲小學生「秀秀」每天放學後,不是忙著遊戲,而是洗米、煮飯及整理家務,家裡沒洗衣..
  • 多元文化課程的統整模式 0 by 教甄◆教育專業科目
    班克斯(Banks,1909)所提出的多元文化課程的統整模式,較具代表性; 另外國內學者黃政傑(民84)綜合中西文獻所提出的觀點亦頗為完備,茲分述如下:   一、班克斯主張的課..
  • 多元文化課程的統整模式 0 by 教檢(教師檢定)◆幼兒園課程與教學
    班克斯(Banks,1909)所提出的多元文化課程的統整模式,較具代表性; 另外國內學者黃政傑(民84)綜合中西文獻所提出的觀點亦頗為完備,茲分述如下: 一、班克斯主張的課程設計的途程..
  • 班克斯-多元文化課程的統整模式 2 by 教保員◆幼兒發展與教保概論
    班克斯(Banks,1909)所提出的多元文化課程的統整模式,較具代表性; 另外國內學者黃政傑(民84)綜合中西文獻所提出的觀點亦頗為完備,茲分述如下:                    ..
  • 多元文化課程的統整模式 0 by 教甄◆課程與教學
    班克斯(Banks,1909)所提出的多元文化課程的統整模式,較具代表性;另外國內學者黃政傑(民84)綜合中西文獻所提出的觀點亦頗為完備,茲分述如下:班克斯主張的課程設計的途程: (一) 貢..
  • 教社-班克斯Banks的多元文化課程的統整模式 3 by 教甄◆教育社會學
    班克斯(Banks,1909)所提出的多元文化課程的統整模式,較具代表性; 另外國內學者黃政傑(民84)綜合中西文獻所提出的觀點亦頗為完備,茲分述如下: 一、班克斯主張的課程設計的途程: ..
26. 「雄兔腳撲朔,雌兔眼迷離」兩句,被轉化為「撲朔迷離」的成語;下列各選項,何者不是由詩句轉化形成的成語?
(A)煮豆燃萁
(B)一暴十寒
(C)青梅竹馬
(D)人面桃花。
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答案:B
難度:適中
最佳解!
已刪除 (2011/02/01 22:40)
唐代.崔護 「題都城南莊」去年今日此門中,人面桃花相映紅。人面不知何去處,桃花依舊笑春風。◣釋義◥ 女子.....觀看完整全文,請先登入
4F
Yee Wen KO 大一上 (2011/06/29 23:23)

(B)ㄧ曝十寒語出孟子。
5F
Yee Wen KO 大一上 (2011/06/29 23:23)
6F
繼續努力 高一下 (2012/07/17 21:23)

(C)青梅竹馬出處: 唐·李白《長干行》詩:「郎騎竹馬來,繞床弄青梅。同居長干裡,兩小無嫌猜。」
102. 有關液體糖的敘述,下列那些正確?
(A)轉化糖漿的成份為 100%葡萄糖
(B)轉化糖漿的甜度比葡萄糖高
(C)葡萄 糖漿是澱粉糖的一種
(D)蜂蜜的主要成份為轉化糖。
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答案:B,C,D
難度:非常困難
21. 關於碎形(Fractal)的敘述,下列何者不正確?
(A) 由數學家曼德博(Mandelbrot)提出的理論 
(B) 碎形的造形構成具有視覺無限延伸的效果 
(C) 碎形由相似的形體組成,完成的整體又與其構成單元類似
(D) 碎形主要由數學公式運算產生,大自然中無法找出相似的例子
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答案:D
難度:適中
1F
Jeffrey 國二上 (2015/07/05 00:17)
本題圖片應為下一題所使用
2F
【站僕】摩檸Morning 大師 (2015/07/07 18:55)
原本題目:

21. 關於碎形(Fractal)的敘述,下列何者不正確? (A) 由數學家曼德博(Mandelbrot)提出的理論 (B) 碎形的造形構成具有視覺無限延伸的效果 (C) 碎形由相似的形體組成,完成的整體又與其構成單元類似 (D) 碎形主要由數學公式運算產生,大自然中無法找出相似的例子

修改成為

21. 關於碎形(Fractal)的敘述,下列何者不正確? (A) 由數學家曼德博(Mandelbrot)提出的理論 (B) 碎形的造形構成具有視覺無限延伸的效果 (C) 碎形由相似的形體組成,完成的整體又與其構成單元類似(D) 碎形主要由數學公式運算產生,大自然中無法找出相似的例子
3F
亭勻兒 幼稚園下 (2017/04/19 09:37)

碎形並不是由數學公式產生



14 曉蘋對於中國傳統音樂相當有興趣,讀了白居易的〈琵琶行〉更是不可自拔地愛上了他在詩句中所形容的琵琶聲,他利用網路搜尋了一些描寫樂器演奏音樂的詩,請你根據詩的內容為她選出所使用樂器為「琵琶」者?
(A)泠泠七絃上,靜聽松風寒。古調雖自愛,今人多不彈
(B)鳴箏金粟柱,素手玉房前。欲得周郎顧,時時誤拂絃
(C)掩抑危絃咽又通,朔雲邊月想朦朧。當時誰佩將軍印?長使蛾眉怨不窮
(D)回樂峰前沙似雪,受降城外月如霜。不知何處吹蘆管?一夜征人盡望鄉
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答案:A [無官方正解]
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 6天 ,已有 0 則答案


14.「那種沁涼暢快的感覺,足以將豔陽融化掉」乃是使用了「轉化法」中的「形象化」,句中的「感覺」為抽象觀念,卻轉化成可將豔陽「融化」的具體物,請問下列哪一句歌詞也是使用了形象化的轉化法? 
(A)陽光優雅地漫步旅店的草坪,人魚在石刻牆壁彈奏著豎琴(蔡依林 馬德里不思議) 
(B)下著雨的夜晚最美,將所有的愛拋在半空之間(伍佰 愛情的盡頭) 
(C)葉子是不會飛翔的翅膀(阿桑 葉子) 
(D)只剩下鋼琴陪我彈了一天(周杰倫 安靜)
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答案:B
難度:適中
1F
Jinnifer Sheu 高三下 (2014/05/30 01:01)
A不是也是轉化嗎?
2F
已刪除 (2014/06/29 17:52)
???
3F
Nicole Ammy 幼稚園下 (2015/02/11 20:45)
A是轉化中的“擬人”手法,而並非轉化中的“形象”化