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搜尋:認為智力的內涵無一般與特殊智力之別,而是一些基本心理能力,而提出語文理解、語詞流..

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    測驗的法學9000多題 跟一般警特四等要考的法學"緒論" 是一樣的嗎?
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    文蘭適應行為量表中文編譯版(教室版)(VABS)(Vineland Adaptive Behavior Scale) 出版日期 2004/04 測驗功能 ..
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    學校本位管理的意義 學校本位管理所指的是:教育行政主管機關把跟學校相關的事務授權由學校層級自主作決定,學校則透過全員參與共同作決定,並負擔成敗責任。 學校本位管理的內涵 &nbs..
  • 學校本位管理的內涵 0 by 教甄◆身心障礙組
    http://blog.xuite.net/kc6191/study/13082349-%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E6%9C%AC%E4%BD%8D%E7%AE%A1%E7%90%86..
8.以下有關「學校組織文化特徵」的陳述,何者「有誤」?
(A)學校是一種養護性組織
(B)學校是一種營利性組織
(C)學校是一種教育性組織
(D)學校是一種服務性組織

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答案:B
難度:簡單
1F
嘻嘻 高一下 (2015/10/27)     0    
養護性組織是...?
2F
keziah091136 國三下 (2016/02/01)     6    
學校組織文化早期是~~養護性組織因為所有經費及人事都由政府管理
3F
嘻嘻 高一下 (2016/02/21)     0    
謝謝=)
24.臺北市現行垃圾分類分為
(A)一般垃圾、資源回收、廚餘
(B) 一般垃圾、金 屬類、塑膠類
(C) 一般垃圾、電器類、木器類
(D) 一般垃圾、玻璃類、餿水 三類。

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答案:A
難度:非常簡單
19 設計給半邊偏癱病人使用之輪椅(hemi-wheelchair),與一般標準輪椅之差異為何?
(A)較一般標準輪椅重量重
(B)較一般標準輪椅坐位低
(C)較一般標準輪椅輪子小
(D)較一般標準輪椅椅背高

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答案:B
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 3天 ,已有 0 則答案


36.甲公司起诉要求乙公司交付货物。被告乙公司向法院主张合同无效,应由原告甲公司承担合同无效的法律责任。关于本案被告乙公司主张的性质,下列哪一说法是正确的?( )   
(A)该主张构成了反诉   
(B)该主张是一种反驳   
(C)该主张仅仅是一种事实主张   
(D)该主张是一种证据

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答案:A
難度:適中
18. 認為智力的內涵無一般與特殊智力之別,而是一些基本心理能力,而提出語文理解、語詞流暢、數字運算、空間關係、聯想記憶、知覺速度、一般推理的學者是誰?
(A)Spearman
(B)Sternberg
(C)Thurstone
(D)Gardner

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答案:C
難度:困難
最佳解!
陳衍甫 高二上 (2016/02/11)     13    
美國心理測驗學者塞斯通(L. Thurstone)是智力群因論(group-factor theory of intelligence)代表人物,認為智力乃是數種彼此頗唯讀立的機本因素所組成 七種智力能力: 語文理解(Verbal Comprehension, V):屬於理解語文涵意的能力 語詞流暢(Wodr Fluency, W) 數字運算(Number,.....觀看完整全文,請先登入
2F
【站僕】摩檸Morning 小一下 (2015/10/23)     0    
原本答案為D,修改為C
4F
poiuy81220 國二上 (2016/02/15)     11    
(A)Spearman (斯皮爾曼)
智力二因論:G (general factor 普通因素) &S (specific factor 特殊因素)

(B)Sternberg (斯坦伯格)
智力三元論:組合智力、經驗智力、情境因應智力

(D)Gardner(迦納)
多元智能