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搜尋:認知心理學的學習理論

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    第一章概論..............................................
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17.獎勵與懲罰在教育心理學上主要是運用以下那個理論為依據
(A)認知心理學
(B)桑代克【E.L.Thorndike】的效果律
(C)社會學習論
(D)同理心
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Anita Chung 大一下 (2011/04/16 14:17)
Skinner操作制約的後效強化作用屬Thorndi.....觀看完整全文,請先登入
1F
Liu Picachu 高一下 (2010/02/22 09:53)
為什麼沒有Skinner?
3F
楚楚 高一上 (2013/05/30 23:56)
阿摩是不是有滑動滑鼠就跳掉答案的狀況?
197. 精熟學習是依據心理學上哪一學派理論所發展出來的?
(A)行為主義心理學
(B)發展心理學
(C)認知心理學
(D)人本心理學
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
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Albert Chang 國三下 (2011/02/19 21:10)
*精熟學習(完全學習、掌握學習): 一.理論背景:柏隆姆提出,出自於行為學派的斯金納學習理論為根據的教學方法。 二.基本構想: 1.對所有不同能力的學生提供其各自所需學習時間,則每個學生的成就都能達到精熟學習。 2.如果讓不同的學生都有充分時間從事學習就能使每個學生都能學好他的課業。 3.對於能力差的學生要給足夠的空間。 三.原則: 1.把目標分為次目標 2.形成.....觀看完整全文,請先登入
3F
陳信隆 大二上 (2011/02/19 22:04)

了解,多謝提供訊息
4F
m, 國三上 (2016/09/30 23:06)

精熟學習(mastery learning);完全學習、掌握學習

(1) 布魯姆(Bloom),行為主義,柏隆姆(Carrol)+斯金納(Skinner)為理論基礎

(2) 學習只有快慢差別而非有無能力,只要有充分的時間去學習,任何學生都能達到精熟階段

(3) 特徵:(1)團體教學 (2)80%~90%的熟練度 (3)時間本位 (4)評量採標準參照 (5)教師決定進度 (6)及時增強 (7)適性教學 (8)適應個別差異 (9)適用於國中小學班級

(4) 過程:教材分單元細目並設有精熟標準起始教學簡而少的全班定期評量立馬核對成績依學生成績進行充實教學或補救教學再測試直到證實精熟期末考測試所有已學會的單元內容

43. 認知心理學所說的magic 7?2 所指的是何事?
(A)短期記憶的記憶時間
(B)短期記憶的記憶廣度
(C)過度練習熟練的次數
(D)後設認知的處理意元。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
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黃彥儒 高三下 (2011/08/08 18:06)
人類平均短期記憶最多可以記7.....看完整詳解
3F
Ivy Chang 高一上 (2012/06/27 00:29)
難怪市話幾乎7個數字
4F
Kaya Yang 高二下 (2013/02/01 20:29)
短期記憶7+-2
5F
連家家 高一上 (2014/10/09 12:49)
短期記憶7+-2

35.認知心理學所說的magic 7±2 所指的是何事?
(A)短期記憶的記憶時間
(B)短期記憶的記憶廣度
(C)過度練習熟練的次數
(D)後設認知的處理意元
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
Viny Liang 高三上 (2010/02/02 23:21)


magic 7?2

請問這個是什麼阿?

2F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2010/02/03 08:25)
原本題目:

35.認知心理學所說的magic 7?2 所指的是何事?(A)短期記憶的記憶時間(B)短期記憶的記憶廣度(C)過度練習熟練的次數(D)後設認知的處理意元

修改成為

35.認知心理學所說的magic 7±2 所指的是何事?(A)短期記憶的記憶時間(B)短期記憶的記憶廣度(C)過度練習熟練的次數(D)後設認知的處理意元
3F
Viny Liang 高三上 (2010/02/04 15:34)

謝謝!!
71. 下列哪一個學派的學者會主張「讓學生畫岀自己的概念圖」的方式來進行學習評量?
(A)心理分析
(B)認知心理
(C)人本心理
(D)行為主義。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Ruonan Chang 高二下 (2011/05/24 11:41)
Novak .....觀看完整全文,請先登入
6F
林芷于 國三下 (2011/07/11 16:10)
學習心理學家Ausubel(1968) 認為,概念與概念學習者「先備知識」(prior knowledge),在「有意義的學習」(meaningful learning)上有關鍵因素。
依此學習理論康乃爾大學學者Novak及其同事經過多年研究,提出「概念構圖」(concept mapping),不僅可作為教學,更可用於評量。
7F
王琪唯 國三上 (2014/05/03 21:42)
心理分析 感覺會和佛洛依德比較近 感覺就病態病態的 所以不能選A