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搜尋:認知治療 歷程

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      專家警告家長們,讓幼兒過多使用電腦或智慧型裝置會導致危險的長期副作用。 格拉漢姆醫生創立..
  • 身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 *根據課程目標編擬課程計畫,選擇適宜的教材,實施統整課程。 *配合統整課程計畫,規劃動態的學習情境,在其中多元的學習活動經驗可以展開。 *重視幼兒的自由遊戲及在遊戲中學習的價值,提供幼兒能在其中自主地產生探索、操弄與學習的遊戲活動。 *嘗試建構學習社群,以分齡混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習。 *教保人員在課程進行中根據目標扮演多 635 by LV Roxanne
    身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索..
  • 唐寶寶的語言治療 33 by Reui Fen Huang
    唐氏症是一種常見的先天性症候群,患童身高、體重比正常孩童小,發育也比較慢,臉形特殊,且多伴隨發展遲..
  • 102年第二次專技牙醫師考試分試考試、藥師、醫事檢驗師、醫事放射師、助產師、物理治療師、職能治療師、呼吸治療師、獸醫師、航海人員考試(舊案補考)自102年4月16日至4月25日受理報名 85 by 孫一美
      102年第二次專門職業及技術人員高等考試牙醫師考試分試考試、藥師、醫事檢驗師、醫事放射師、助..
  • 園藝治療 強化智能障礙生學習 27 by Reui Fen Huang
    文/王仁癸     「園藝治療」是利用植物生長過程中所展現的生命力變化,刺激大腦神經連結與成長,來..
  • 完形治療學派治療歷程 7 by 教甄◆教育專業科目
    完形治療學派治療歷程 治療目標 自我覺察,並因有覺察擴大了選擇性。覺察包括對環境的理解、對自己的覺知、接受這樣的自己、自己是有接觸的能力。   ..
  • 認知治療的三大理論 5 by 教甄◆輔導原理
    認知治療的三大理論Albert Ellis的理情行為治療法 Ellis的理情行為治療法是最廣為人知的認知治療法之ㄧ,它也是結合傳統的行為治療方法和認知治療法的先驅。理治起源於1950年代的中..
  • 認知治療 2 by 教育心理學
    我覺得C、D選項兩者的觀念滿類似的,所以把C的資料PO出來 Beck的認知治療主要目標是協助當事人克服認知的盲點、模糊的知覺、自我欺騙、不正確的判斷,及改變其認知中對現實的直接扭曲或不合邏輯..
  • 認知治療學派 1 by 教育心理學
    認知治療學派~亞倫貝克 Aaron T Beck 一. 基本概念: 主張人的感受和行為大部分由其想法所決定。 二. 目標: 矯正個案錯誤的訊息處理,修正那些維持不適應行為及情緒的假..
  • 認知治療階段與內涵 25 by 諮商與心理治療理論
    治療過程   認知治療的過程約十二週,會談約十五次,每次交談的時間有一定限制,約三十至四十分鐘。一般可將整個過程分為初期、中期和後期三個階段。 1.治療初期 *關係:第一次與當事人會談的主要..
9. 有關治療和治療因素的敘述,下列何者不恰當?
(A)情緒宣洩後加上認知改變,才能使成員獲益最大
(B)Yalom認為治療歷程是人際關係適應的修正歷程
(C)Yalom研究指出,成員深度的經驗交換與正向的治療效果有顯著相關
(D)負向情緒宣洩時,需要了解情緒宣洩在人際互動中的位置
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
1F
葉子 高一上 (2012/06/11 12:51)

為什麼錯呢?不懂耶!
2F
Rei-Yueh Hu 高一下 (2013/04/20 15:08)
???
9 有關治療和治療因素的敘述,下列何者不恰當?
(A)情緒宣洩後加上認知改變,才能使成員獲益最大
(B) Yalom 認為治療歷程是人際關係適應的修正歷程
(C) Yalom 研究指出,成員深度的經驗交換與正向的治療效果有顯著相關
(D)負向情緒宣洩時,需要了解情緒宣洩在人際互動中的位置
編輯私有筆記
答案:C
難度:困難
23 有關認知治療學派貝克(A. Beck)的主張,下列敘述何者正確?
(A)自動化思考是此時此刻的思考歷程,與過去經驗無關
(B)治療的成功必須同時運用認知與行為技術
(C)個人發展史在治療歷程中不是重要元素
(D)重視自動化思考的分析,不重視心理衡鑑量表的運用
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
2F
Chiaohua Hsu 小四上 (2011/10/12 19:10)

貝克憂鬱量表(BDI-IIBeck Depression Inventory II)
3F
婕蓉 國二上 (2012/06/11 14:48)

c選項為什麼錯~Beck有談論到個案的個人發展史嗎??
4F
Chihyu Fan 高三上 (2013/12/15 16:04)

Beck設計著名的標準人量表:貝克憂鬱量表…..重視衡鑑量表

20 關於Meichenbaum 的認知行為修正法(cognitive-behavior modification),下列敘述何者正確?
(A)運用認知重建原理,以改變當事人內在語言
(B)運用行為的修正,以改變當事人的自我指導模式
(C)指出當事人內在語言的錯誤是治療歷程的第一步驟
(D)行為的自我監控是治療的重要步驟
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
1F
Van Dine 大一上 (2012/06/15 17:39)

Meichenbaum的認知行為矯治法(cognitive behavior modification,簡稱CBM),基本上是認知重建的一種形式,主要在改變當事人的自我陳述。因此這個治療學派注重的是如何幫助當事人覺察他們的自我對話。

Meichenbaum的方法中,認知重建(Cognitive restructuring)扮演著主要的角色。他認為認知結構是思考的組織部門,是用來監督和指導思想的選擇。

Meichenbaum認為,行為的改變,其背後是經過了一系列的中介歷程,包括內在語言、認知結構、行為,和行為的結果,這四者之間交互作用而產生的。改變有三個階段:第一階段,自我觀察、第二階段,開始一個新的內在對話、第三階段,學習新的方法。
22 關於行為治療學派的基本概念,下列敘述何者正確?
(A)人們的心理偏差是認知或行為上的問題,而非生活上的問題
(B)治療時著重認知的改變歷程,行為改變則非治療歷程的重點
(C)了解心理困擾的成因不重要,但是治療歷程重視行為問題的分析
(D)擬定行為治療策略,必須了解心理困擾的成因
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10
 摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
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