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搜尋:課程學者史克北所發展的課程設計模式

  • 學校本位生涯發展與轉銜教育模式( School-Based Career Development & Transition Education Model ) 33 by Reui Fen Huang
    學校本位生涯發展與轉銜教育模式( School-Based Career Development ..
  • 兩校攜手引導學子多元適性發展 11 by Wantin Guo
    作者: 【記者林賢經/基隆報導】 | 台灣新生報 – 2013年7月18日 上午12:00 ..
  • 海洋課程設計」增能學分班5/31起報名 17 by 林岑岑
    教育部今年7月將舉辦「海洋科學與課程設計」專長增能學分班及研習活動,邀請專家學者將海洋科..
  • 全方位課程設計原則(Universal design for learning,簡稱UDL) 86 by Reui Fen Huang
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  • (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉勵青年朋友拓展國際視野,讓人生更積極。 他說,青年是人生發展的關鍵期,並舉孫文和居禮夫人在年輕歲月努力的成果。蔣偉寧說遠見雜誌調查青年關心的議題有食安、居住和就業等,另也關切學生對核能使用的議題等。 蔣偉寧鼓勵青年要觀察國際脈動,希望青年規劃出國,即使一個學期的出國時間,也能拓展國際視野,讓人生變得更積極。 送給學生通往成功的關鍵,蔣偉寧鼓勵學生多關心、跨領域學習、時間管理、積極、真誠及終身學習等。 蔣偉寧鼓 69 by Tsung-Han Wu
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  • 課程設計模式 0 by 教甄◆教育專業科目
    課程設計模式心得整理:(表格來源:http://blog.sina.com.tw/fichte/article.php?pbgid=56219&entryid=582105) ..
  • 課程設計模式心得整理 0 by 教甄◆教育專業科目
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  • 課程設計模式心得整理 0 by 教甄◆教育專業科目
    課程設計模式心得整理:(表格來源:http://blog.sina.com.tw/fichte/article.php?pbgid=56219&entryid=582105) ..
  • 課程設計模式─情境模式 (代表人:Slibeck) 0 by 教甄◆課程與教學
    課程設計模式可分為三種:目標、歷程、情境模式。 而Skibeck為情境模式 史克北(Skilbeck)的模式   •  分析情境 &nd..
  • 課程設計模式依特色三類 0 by 教甄◆課程與教學
    課程設計模式依其特色可分為三種: 一、目標模式(curriculum as product):強調達成教學目標。 二、歷程模式(curriculum as process):重視教..
9.國內學者毛連塭所提出的綜合充實模式中,「教師的教學方法,包括探查學生的問題及期待學生的心理活動等」係屬於何種 導向?
(A)反饋導向
(B)結果導向
(C)過程導向
(D)內容導向。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 6天 ,已有 0 則答案


12.國內著名學者毛連塭所提出的綜合充實模式中,「教師的教學方法,包括探查學生 的問題及期待學生的心理活動等」係屬於下列何者學說導向?
(A) 反饋導向
(B) 結果導向
(C) 過程導向
(D) 內容導向。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
10
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49. 英國課程學者史克北(M. Skilbeck)曾經強調「由學生所屬的教育機構對學生的學習方案所作的計畫、設計、實施與評鑑」,這是一般所稱的何種課程發展?
(A)學校本位的課程發展
(B)機構學生互動式的課程發展
(C)以學生為核心的課程發展
(D)行動研究本位的課程發展 。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2009/06/12 20:14)
白勤學(情境-學校本位- Skilbeck)beck 取白 麗文家(歷.....觀看完整全文,請先登入
2F
Kuo Shushin 國三下 (2010/03/30 09:59)

SKIBECK情境-學校本位

STENHOUS歷程-人文模式

3F
Eric Ho 高一上 (2012/03/09 21:54)
史克北 學校本位課程 分析情境、擬定目標、設計教學方案、詮釋與實施方案、評量與評鑑

23.英國課程學者史克北(M.Skilbeck)所發展出來的課程設計模式,是那一種模式的典型代表?
(A)目標模式
(B)歷程模式
(C)情境模式
(D)學術模式
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
陳念岐 高三上 (2015/04/03 00:42)
史克『北』~~~~~情境
英國課程學者史克北(M. Skilbeck)曾經強調「由學生所屬的教育機構對學生的學習方案所作的計畫、設計、實施與評鑑」,這是 一般所稱的何種課程發展?
(A)學校本位的課程發展
(B)機構學生互動式的課程發展
(C)以學生為核心的課程發展
(D)行動研究本位的課程發展 。
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
10
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