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搜尋:課程理論學者泰勒所提的四項課程與教學問題

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9.課程理論學者泰勒(R. Tyler)所提的四項課程與教學基本問題,下列何者不是?
(A) 學校應尋求何種教育目標
(B) 學校應選擇何種教育經驗
(C) 學校應用何種教學方法  
(D) 學校如何確定目標是否達成。
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/09 13:12)
泰勒模式 目標模式亦稱泰勒模式(the Tyler model)甚受行為學派心理學的影響 1.      哲學的篩選:泰勒將學校擬人化 2.      心理學篩選:應用此種篩選方式,教師須釐清自己認定的好的學習原理。泰勒:「學習心理學不僅應包括具體與固定的發現,而且也應涵蓋統一的學習論,以協助.....觀看完整全文,請先登入
5F
Jia Ying 國三上 (2012/06/21 23:29)
謝謝馬大!
6F
Yichen Huang 大一上 (2012/06/26 09:18)

目標 選擇 組織 評鑑
7F
蔡雨霖 高一下 (2015/03/06 23:26)
泰勒 叫 江(祖)(平)(選擇)一下演出的戲劇(目標)做為課程設計方向。
→ (祖)(平)(選)(目標)
下列何者不是課程理論學者泰勒(R. Tyler)所提的四項課程與教學基本問題?
(A) 學校尋求何種教育目標
(B) 學校選擇何種教育經驗
(C) 學校採用何種教育理論
(D) 學校如何確定目標達成
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Wang Chu Yun 高二上 (2011/07/09 10:50)
泰勒將目標、選擇、組織及評鑑等四項作為課程設計與發展的要項。     一、學校期望達成哪些教育目標?     二、學校可.....看完整詳解
17. 下列何者不是課程理論學者泰勒(R. Tyler)所提的四項課程與教學基本問題?
(A) 學校尋求何種教育目標
(B) 學校選擇何種教育經驗
(C) 學校採用何種教育理論
(D) 學校如何確定目標達成
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
王郁翔 國二下 (2011/07/14 15:18)
泰勒將目標、選擇、組織及評鑑等四項作為課程設計與發展的要項。 一、學校期望達成哪些教育目標? 二、學校可.....觀看完整全文,請先登入
2F
Alan Su 大一下 (2013/05/17 10:21)
目標~選擇~組織~評鑑
3F
Leslie Ou 高一上 (2016/10/13 02:39)

泰勒將()標、()擇組()評()等四項作為課程設計與發展的要項。
口訣:目選支箭  (Tyler要達成紅心標的  要用眼睛選支箭)

根據課程先驅泰勒所提出的課程理論,課程設計的第一步驟應先:
(A)澄清學校與社區文化脈絡
(B)確立學校教育目標
(C)統整學校內外資源
(D)教行教育人員的自我反省
編輯私有筆記
答案:B
難度:非常簡單
1F
Smile Lim 國三上 (2011/02/24 21:49)

目的->經驗->組織->評鑑
2F
鄭嘉樺 高三上 (2012/02/09 10:23)

目的--學校的目的

選擇--選擇與這些目的有關的教育經驗

組織--組織這些經驗

評鑑--評鑑這些目的是否有效達成

根據課程先驅泰勒所提出的課程理論,課程設計的第一個步驟應先:
(A)澄清社會與學校之文化脈絡
(B)確立學校教育目標
(C)統整學校內外資源
(D)進行行政教育人員的自我反省
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單