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搜尋:課程設計模式+情境模式

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    「全方位課程設計」(UDL),是由Ron Mace 首先提出全方位設計(Universal Des..
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  • 課程設計私人整理 986 by wind810130
    這次課程設計自己做的一些筆記~~~~~~ 希望對大家有點小小幫助!!!! 加油~~~~~~~~~
  • 進行多層次課程設計該有哪些配套? 61 by Reui Fen Huan
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            ..
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  • 課程設計之「情境模式」 0 by 教甄◆課程與教學
    ☉課程設計之「情境模式」   1. 概念: 情境模式又稱情境分析模式或文化分析模式,初由史克北設計,後來勞頓加以發展。課程設計的基本假定是:以個別的學校及其教師作..
重新載圖7.如右【圖 1】所示為各種直流電動機之轉速特性曲線,其中 有關曲線:甲/乙/丙/丁之敘述,下列何者正確? 
(A)差複激式/分(他)激式/積複激式/串激式
(B)差複激式/積複激式/串激式/分(他)激式
(C)串激式/積複激式/差複激式/分(他)激式
(D)串激式/分(他)激式/積複激式/差複激式

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答案:A
難度:簡單
最佳解!
梁均暉 小二下 (2017/07/04)
差複激式 : 額定內負載上升,速率反而上...


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13 由於警察工作情境因素之特殊,經由 Kuykendall 和 Unsinger 的研究,下列何者為權變式領導的有效方式?
(A)教導式和推銷式
(B)參與式和授權式
(C)溝通式和協調式
(D)績效式和放任式

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答案:A
難度:適中
1F
azin0609 高三上 (2017/04/21)

(1)教導式(高任務、低關係)有效ˇ

★★★...



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22.下列何者屬於學校組織變革的型態?
(A) 牛步式vs. 機械式
(B) 漸進式vs.激進式
(C) 統戰式vs.威權式
(D) 寡頭式vs.齊頭式

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答案:B
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/04/06)
組織變革的類型-吳清山(2003) 由上而下的.....觀看完整全文,請先登入
2F
馬自達 小六上 (2010/04/06)

組織變革的歷程

1.發現學校潛藏的問題或需求。

2.蒐集資料評估學校組織變革的必要性。

3.激發組織成員的危機意識,建立組織成員的認同感。

4.廣納各方意見,提出適當的學校願景。

5.研擬學校組織變革計畫。

6.組織執行變革團隊。

7.結合學校相關資源,執行組織變革計畫。

8.評鑑學校組織變革績效並改進缺失。

9.深植組織新文化於學校文化中。

10.訂定新制度以維持變革績效。

3F
廖奇全 小四下 (2011/04/26)

P.563陳嘉陽上冊
4F
s 國二下 (2014/12/04)
激進式變革能夠以較快的速度達到目的態,

漸進式變革則是通過局部的修補和調整來實現。
826 冰箱所用壓縮機一般為:
(A)離心式與螺旋式
(B)螺旋式與迴轉式
(C)離心式與迴轉式
(D)迴轉式與往復式。

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答案:D
難度:簡單
83. 最常用於噴射發動機的兩種壓縮機是:
(A)離心式和往複式
(B)軸流式和往複式
(C)轉動式和往複式
(D)離心式和軸 流式。

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答案:D
難度:簡單

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 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 0 則答案