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  • 如何學習最有效: 改變一生的7個學習技巧(記憶的技巧) 187 by Ming Chang C
    七個將改變你一生的學習技巧,告訴你如何利用學習時間,建議你如何學習像數學、英語等困難學科。 目錄..
  • 如何學習最有效: 改變一生的7個學習技巧(有效閱讀) 176 by Ming Chang C
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  • 國民中小學九年一貫課程綱要數學學習領域(國小) 修訂Q&A 89 by Yu-shien Hsu
    上去教育部網站抓的﹐稍微整理成word檔 這樣要列印下來看也比較方便,跟大家分享^^
  • (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉勵青年朋友拓展國際視野,讓人生更積極。 他說,青年是人生發展的關鍵期,並舉孫文和居禮夫人在年輕歲月努力的成果。蔣偉寧說遠見雜誌調查青年關心的議題有食安、居住和就業等,另也關切學生對核能使用的議題等。 蔣偉寧鼓勵青年要觀察國際脈動,希望青年規劃出國,即使一個學期的出國時間,也能拓展國際視野,讓人生變得更積極。 送給學生通往成功的關鍵,蔣偉寧鼓勵學生多關心、跨領域學習、時間管理、積極、真誠及終身學習等。 蔣偉寧鼓 69 by Tsung-Han Wu
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  • 指考作文 「我可以終身奉行的一個字」 53 by Crystal Lin
    今年指考國文作文題目是「我可以終身奉行的一個字」,乍看之下,學生可能有點措手不及。高中老師認為,..
  • 九年一貫學習領域 1 by 教甄◆課程與教學
    (1)語文學習領域: A.本國語文:分為四階段,第一階段為一至二年級、第二階段為三至四年級、第三階段為五至六年級、第四階段為七至九年級。 B.英語:分為兩階段,第一階段為三至六年級、..
  • 九年一貫學習領域 0 by 教甄◆課程與教學
      年級     學習 領域 一 二 三 四 五 ..
  • 綜合活動學習領域的目標 5 by 教甄◆課程與教學
     「國民中小學九年一貫課程暫行綱要」(教育部,民89)之「綜合活動學習領域」,基於實踐與統整的理念提出「生活實踐、體驗意義、個別發展、學習統整」等四項課程目標: 1.生活實踐:一般..
  • 九年一貫七大學習領域 2 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    關於試題:下列何者不是國民中小學的九年一貫課程的七大學習領域?(A)健康與體育(B)綜合活動(C)藝術與人文(D)倫理與道德。   七大學習領域: 語文、健康與體育、社..
  • 蓋聶教學要件的5個學習結果 15 by 教育心理學
    1.語文資訊(verbal information):能夠知道事物(knowing that)並能夠陳述(state)。語文資訊包括有三種情況的學習: ‧名稱(標記)的學習:學生能把一致性的..
10.在教學上使用「觀察」→「推論」→「實驗」,請問這是哪一個學習領域的教學方法?
(A)語文領域
(B)健康領域
(C)自然科學領域
(D)數領域
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
9.在評量歷程中,老師須與學生頻繁的雙向互動,並提供學生必要的指導或協助, 以提高學生的表現水準。這種評量方式跨越多個時間點,以評定學生在某一學習領域或科目之學習歷程的演變。此種方式為下列哪一種評量?
(A)評定量表
(B)檔案評量
(C)動態評量
(D)雙層次測驗
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
天才葉 大一上 (2010/11/09 15:59)
動態評量」是指:教師以「測驗-介入-再測驗」的形式,對兒童的一般認知能力或特定學科領域進行持續性學習歷程的評量。借此了解教師介入與兒童認知之間的關係,以及兒童認知發展的可修正程度,確認兒童所能發展的最大學習潛能。並診斷學生學習錯誤原因,提供處方性訊息,以進.....觀看完整全文,請先登入
13F
國民年金 國三下 (2015/03/05 09:51)
1.動態評量Feuerstein提出,
   以鷹架學習為基礎,實施過程為 前測-介入(過程即為鷹架教學)-後測
2.題目中講到  提供學生必要的指導或協助, 以提高學生的表現水準 此即為鷹架之意


14F
Latte 國二上 (2016/02/05 20:26)
(D)雙層次測驗:以兩層問題來發現學生的迷思觀念。例如,第一層問題針對題目設計作答的選項,第二層就會問你,為什麼你剛剛會這樣選?

15F
Mac Liang 國三下 (2016/08/21 20:18)
評量            https://youtu.be/e0w9iSP5wBo
41.國民中、小學的童軍教育,依據國民中小學九年一貫課程綱要規定,屬於哪一個學習領域?
(A)自然與生活科技
(B)社會
(C)健康與體育
(D)綜合活動。
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
1F
馬自達 小六上 (2010/07/09 14:58)

綜合活動學習領域旨在善用知識統整與協同教學,引導學習者透過體驗、省思與實踐的心智及行為運作活動,建構內化意義與涵養利他情懷,提升其自我發展、生活經營、社會參與、保護自我與環境的生活實踐能力為落實上述理念,本學習領域之內涵架構如下

 

綜合活動學習領域之內涵架構

課程總目標:培養學生具備生活實踐的能力

四大

主題軸

自我發展

生活經營

社會參與

保護自我與環境

十二項核心素養

自我探索

生活管理

人際互動

危機辨識與處理

自我管理

生活適應與創新

社會關懷與服務

戶外生活

尊重生命

資源運用與開發

尊重多元文化

環境保護

 

    綜合活動學習領域的範圍包含各項能夠引導學習者進行體驗、省思與實踐,並能驗證與應用所知的活動,包括符合綜合活動理念之輔導活動、童軍活動、家政活動、團體活動、服務學習活動,以及需要跨越學習領域聯絡合作的學習活動
17.依據97年國民中小學九年一貫課程綱要規定,國民中小學的童軍教育屬於哪一個學習領域?
(A) 自然與生活科技
(B) 社會
(C) 健康與體育
(D) 綜合活動
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
1F
吳小飛 高二下 (2012/04/16 19:51)
童軍、輔導、家政、團體活動均屬於"綜合活動"學習領域
2F
Kate Ying-ting Tsai 國三下 (2015/05/13 11:50)
好煩喔要考這麼多= =
3F
Angel Hong 小三下 (2016/09/20 13:48)
童軍輔導家政團體活動=綜合活動
依「國民中小學九年一貫課程綱要」之規定,哪一個學習領域佔領域學習節數的10-15%?
(A)自然與生活科技
(B)數學
(C)社會
(D)以上皆是
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 0 則答案