關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!

考試一覽表

公職考試
普考高考初等考
司法特考地方特考外交特考
民航特考海巡特考社福特考
稅務特考警察特考鐵路特考
關務特考升官等考試原住民特考
國安局特考移民署特考調查局特考
警察升官等退除役特考一般警察特考
國際經濟商務身心障礙特考軍官轉任考試
專利商標審查(已廢止)
就業考試
地政公路局博物館
清潔隊中鋁招考中鋼招考
台北捷運台船招考外貿協會
桃園捷運桃園機場漁會招考
漢翔招考農會招考郵局招考
銀行招考中央印製廠中央造幣廠
台積電招考國稅局招考港務局招考
環保局招考阿里山鐵路中油僱員招考
中華電信招考台灣菸酒招考台糖員工招考
台電僱員招考經濟部國營聯招農田水利會招考
台北自來水事業處台電身心障礙招考預備軍、士官考試
台水(自來水)評價人員
教職考試
教師檢定教師甄試教育學程
公幼教保員學校營養師學校護理師
教師公費碩士
證照考試
CQTIC3TQC
CAMSJAVAPVQC
TBSA棒球adwords
監理所驗光師DTL 國旅
F-STEP認證保健食品健康管理
國際禮儀奧林匹亞工程品質
微析科技日文檢定英文檢定
遊程規劃金融證照電子商務
CWT全民中檢業餘無線電牙周病專科
計程車登記iPAS能力鑑定TOPIK韓文檢定
EEC企業電子化兒科專科醫師內科專科醫師
專任運動教練機器人工程師自動化工程師
華語教學能力行政院原子能製造管理證照
駕照-職業汽車技術士技能檢定營造業工地主任
病歷資訊管理師行政院環保證照台灣公共衛生學會
台灣長期照顧學會ABACUS 航空電腦訂位Tims台灣行銷學學會
ITCE 國際貿易大會考Mixcraft數位成音認證台灣醫學資訊檢定考
機場空側駕駛許可證自來水事業技術人員ITE 資訊專業人員鑑定
高階/調查與研究分析師中華緊急救護技術員(EMT)專技人員(考選部、航海)
MTA微軟專業應用技術認證急診加護護理師能力鑑定遊艇與動力小船駕駛執照
TMCA台灣行銷傳播專業認證CVCDA中華商務職能發展協會中華民國商業職業教育學會
船員岸上晉升適任性評估測驗
升學考試
EMBA國中國小
高中在職專班學力鑑定
私醫聯招警專考試高職(五專)
學士後中醫學士後西醫轉學考(插大)
中央警察大學警專甄試警大研究所(碩士)
數位內容設計創意班
國外考試
日本新加坡
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:諮商與輔導筆記整理

  • 諮商與輔導理論派別整理(修正版) 695 by Carissa Sh
    出自程薇教心,去年趕教檢前,匆匆發表過一篇\\\"諮商與輔導理論派別整理\\\&quo..
  • 【99-103年度】心理學(含諮商與輔導)申論題題目彙整 1150 by 阿Q蛋
    【99-103年度】心理學(含諮商與輔導)申論題題目彙整,內含(高普考人事行政、地方特考三等、四等..
  • 青少年發展與輔導筆記(樹狀圖)1-青少年發展的理論模式 1539 by 羅源祥
    參考書: 青少年發展與輔導精要 附件: 青輔_青少年發展理論模式.pdf
  • 青少年發展與輔導筆記(樹狀圖)2-青少年的智能發展與輔導 843 by 羅源祥
    參考書: 黃德祥青少年發展與輔導精要(主)、張春興教育心理學、陳嘉揚教育概論 附件: 青輔_青少..
  • 諮商與輔導理論派別整理 1197 by Carissa Sh
    綜合整理程薇教育心理學和艾育教檢通關寶典,含代表人物、人性論、目的、基本觀點、諮商方法、評價。 ..
  • 諮商與輔導的關係 97 by 諮商與心理治療理論
    「輔導是某人給予另一人的協助,使其能作明智的抉擇與適應,並解決問題。」- A. J. Jones(1970) 「輔導是幫助個人了解自己及其世界的歷程。」- B. Shertzer & S..
  • 諮商與輔導 0 by 教甄◆教育專業科目
    諮商:諮商員受過專業的訓練,在面對有適應困難的當事人,建立溫暖、接納、尊重的專業諮商關係,透過同理心,協助其了解自己、澄清問題與目標,從而改變不良行為。 輔導:是一種助人的過程或方法。由..
  • 諮商與輔導 0 by 教育心理學
  • 諮商與輔導 0 by 教育心理學
  • 諮商與輔導 0 by 教育心理學
22. 洪老師進行諮商與輔導時要求當事學生作情緒日記,以記錄引發情緒的先行事件與當下的想法,這是屬於下列何種方法?
(A)社會計量法
(B)自我監控技術
(C)情緒調解法
(D)生理回饋法
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度: 簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/12/19)
自我監控-需仔細觀察自身行為,.....觀看完整全文,請先登入
4F
Audrey 國三下 (2015/02/25)
「生理回饋療法」
指經由電子儀器設備將人體的生理現象(如心跳、體溫、肌肉鬆緊程度等)以視覺或聽覺的方式來呈現,讓我們了解自己的身體症狀和情緒(如緊張、焦慮、害怕等)之間的關係,再由治療師的協助,輔以許多其他的治療技術,如放鬆訓練、學習界定引發症狀的情境、如何避免或調適壓力情境、改變生活習慣、學習自我控制等來幫助我們學習控制或操縱這些訊號,並體會這些訊號(亦即身體症狀)和我們情緒之間的關係,增加我們對本身情緒狀態的敏感度,以獲得更大的效果。
參考資料
5F
105桃園正式老師 高三下 (2015/03/03)
寫日記 自行記錄─自我監控
6F
大四上 (2019/02/17)

A社會計量法→察覺是否為邊緣人的方法

B自我監控→仔細觀察自身行為,例如:寫日記或自行記錄


第貳部分:多選題(占 20 分),每題 2.5 分 說明:第 41 題至第 48 題,每題有 5 個選項,其中至少有一個是 正確的選項,請將正確選項畫記在「答案卡」上。各題之 選項獨立判定,所有選項均答對者,得 2.5 分;答錯 1 個 選項者,得 1.8 分;答錯 2 個選項者,得 0.6 分;答錯多 於 2 個選項或所有選項均未作答者,該題以 0 分計算。
41. 關於生涯諮商與輔導的敘述,下列何者為非?
(A) 小強在父母期望與建議下就讀職業學校,對未來感到焦慮茫 然,認為父母決定的職業會比自己決定更為恰當,小強的狀 態屬於 career undecided 
(B) 生涯衡鑑工具「職業組合卡」,屬第二類型的評量:刺激模 糊/反應清楚
(C) 小華個性溫和,熱心助人,在班上人緣佳,擔任輔導股長, 屬於 Holland 的傳統型人格特質
(D) George Kelly(1955)認為每一個人自己就是科學家,提出個 人建構理論和生涯方格技術
(E) Savickas(1995)提出「積極不確定論」,說明積極接受做決 定的不確定性,以直覺開放的心面對生涯選擇
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A,B,C,E
難度: 非常困難
最佳解!
莊曉帆 大二上 (2019/05/08)
(A)→早閉型 這些狀態敘述如下:1.早...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
3F
yongpig 高三下 (2019/07/05)

(B)

5d1ed3560664f.jpg

4F
Furby Chu 國二下 (2020/05/05)

A. 早閉型

~Marcia認同狀態:定向型、早閉型、未定型、迷失型

B. 刺激清晰/反應模糊

~生涯衡鑑工具類型:按照刺激(題目)及反應(回答)的清晰(封閉式)或模糊(開放式),分成四類

C. 社會型

~Holland生涯代碼:RIASEC

E. Gelatt

~Gelatt(1989)積極不確定論:提倡積極的接受做決定的不確定性,以直覺、開放的心靈面對生涯選擇

5F
土波波 小六下 (2021/03/02)

沙維卡斯(Savickas) 建構取向生涯諮商

結合後現代主義理念,發展出敘事取向的生涯諮詢概念,看重個人主觀生涯,強調如何建構個人認為有意義的生涯。

45. 諮商與輔導對於資優學生的整體發展是相當必要的,某資優班老師每週定期與學生共同討論下列不同的主題。這位 老師在進行怎樣的輔導?
‧何謂資優 
‧如何與他人適當的互動 
‧如何看待他人的期望 
‧如何管理情緒
(A)治療性
(B)支持性
(C)預防性
(D)互動性
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度: 適中
最佳解!
上岸上岸! 高二下 (2019/05/28)
學校輔導工作的三級預防(輔導)架構* 初...


(內容隱藏中)
查看隱藏文字
45.國民小學輔導工作應由哪些人做有計劃之試探與評量,建立個人資料,並對特殊學生加強個案研究,作為諮商與輔導之依據?A.家長 B.輔導老師 C.級任老師 D.任課老師 E.行政人員
(A)ABC
(B)ABD
(C)BCD
(D)ABE
(E)ABCDE。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:E
難度: 適中
最佳解!
Omar Lin 高三上 (2011/07/22)
國民教育法實施細則 第九條 國民小學及國民中學之輔導工作依左列各款辦理。   一、國民小學輔導工作應兼顧生活輔導及教學輔導。國民中學輔導工     作應兼顧生活輔導、教育輔導與職業輔導。   二、學生之智力、性向、興趣、人格等應由輔導教師會同導師作有計     畫有步驟之試探與評量,建立個人資料,並對特殊學生加強個案     研究,.....看完整詳解
13F
Mido Chuang 高三下 (2016/01/02)
改成以上皆是嗎?
14F
【站僕】摩檸Morning 小六下 (2016/01/10)
原本答案為C,修改為E
15F
【站僕】摩檸Morning 小六下 (2016/01/10)
原本題目:

45.國民小學輔導工作應由哪些人做有計劃之試探與評量,建立個人資料,並對特殊學生加強個案研究,作為諮商與輔導之依據?A.家長 B.輔導老師 C.級任老師 D.任課老師 E.行政人員 (A)ABC (B)ABD (C)BCD (D)ABE。

修改成為

45.國民小學輔導工作應由哪些人做有計劃之試探與評量,建立個人資料,並對特殊學生加強個案研究,作為諮商與輔導之依據?A.家長 B.輔導老師 C.級任老師 D.任課老師 E.行政人員 (A)ABC (B)ABD (C)BCD (D)ABE(E)ABCDE。
70. 下列關於諮商與輔導的敘述何者是正確的?
(A)輔導與諮商的概念與作法在國小階段是相同的可以相互替代的
(B)諮商是一種專業行為,最好由取得心理諮商師資格者為之
(C)輔導主要是針對心理適應有問題者所進行的專業協助過程
(D)復健性與補救性的措施是學校輔導工作的主要內涵。
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度: 適中
最佳解!
Stephanie Lia 高二上 (2010/03/06)
輔導是針.....看完整詳解
5F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/31)
輔導==>  偏向預防性質  先給大家心裡打預防針

諮商==>偏向解決個人問題 
心理適應需調整者

治療==>嚴重身心困擾 可能需要醫療方面的協助
6F
Yoshiki Lin 國三下 (2012/05/31)
所以(C)選項應該先找諮商師解決不了再找治療師

(D)復健和補救應找治療師

所以 輔導  諮商  治療 只是程度上的不同
7F
Peng James 高三下 (2013/02/27)
不論是失戀或者生涯轉銜都能去輔導諮商  不限心裡有問題者