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搜尋:負需求

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    高雄市前鎮區光華國民小學附設幼兒園102學年度代課教師第二次甄選簡章 1.依據「中小學兼代課及代..
  • 中市幼托合併 教育局:供給大於需求 19 by Shin-Rung LI
    台中市幼托合併後,有民眾反映公托機會減少,對此,台中市教育局表示,根據101學年度第一學..
  • 普考增額錄取人數將可大量增加,以滿足用人機關普考職缺之需求 21 by 林煜軒
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  • 地特水利工程需求少 限本科生報考 17 by Cindy Lin
    【聯合報╱記者曹以會/台北報導】 地特三等水利工程類科,屬於技術類公職考試,需求人數不多,但限定..
  • 政院修「特殊教育法」 保障特殊需求學生受教權益 31 by Reui Fen Huang
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  • 成功需求 6 by 教甄◆教育專業科目
      成功需求高者: 具有高自我概念,易將成功歸因於他們的能力,而失敗是努力不足之故,會以持續努力來回應。   成功需求低者: 具有低自我概念,易將..
  • Maslow需求理論 2 by 高普考/三四等/高員級◆英文
    1.生理需求 對食物、水、空氣和住房等需求都是生理需求,這類需求的級別最低,人們在轉向較高層次的需求之前,總是儘力滿足這類需求。一個人在飢餓時不會對其它任何事物感興趣,他的主要動力是得到食物。 ..
  • 準備金需求 15 by 貨幣銀行學
    下列那項貨幣政策,最可能使銀行準備金需求增加? (A)公開市場操作買進(B)調低重貼現率(C)調高存款準備率(D)發行可轉讓定存單   ANS: 銀行的準備金需求,包..
  • 驅力、需求、誘因 0 by 教甄◆教育專業科目
    i.  驅力、需求、誘因 1.  驅力、需求兩名詞與動機的關係,有兩種解釋: 甲、把三者視為同樣意義。 乙、原則把驅力視為動機,不過驅力所代表的動機比較原始。..
  • 馬師婁A.H.Maslow 需求層次理論基本含義 0 by 公職◆行政學
     馬師婁(A. H. Maslow)的需求層次理論基本內容   各層次需要的基本含義如下: (1)生理上的需要。   這是人類維持自身生存的最基本要求,包括飢..
8 吸煙者對香煙的需求,是一種
(A)無需求
(B)病態需求
(C)負需求
(D)潛伏需求
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
王仙 高二下 (2014/06/28 12:15)
(1)無需求(零需求):   市場狀況:消費者不需要此產品   產品釋例:B.B.Call(呼叫器)   行銷任務:結合消費者興趣,刺激消費者產生需求(創造需求)   行銷方式:刺激性行銷   行銷釋例:一元呼叫器,且使用費率大幅降低(2)負需求   市場狀況:消費者排斥此產品   產品釋例:植牙.打預防針   行銷任務:降價或促銷方式,扭轉消費者想法(矯正需求)   行銷方式:扭轉性行銷   行銷釋例:強調對人體的重要性(3)病態需求(有害需求)   市場狀況:產品危害消費者健康   產品釋例:毒品   行銷任務:消滅消費者需求(消滅需求)   行銷方式:反行銷   行銷釋例:政府的掃毒行動(4)衰退需求   市場狀況:需要此產品的消費者已愈來愈少   產品釋例:錄音帶   行銷任務:改變行銷策略,讓消費者再度產生需求(恢復需求)   行銷方式:再行銷   行銷釋例:低價出版知名演講著之演講錄音帶(5)飽和需求   市場狀況:消費者對產.....觀看完整全文,請先登入
19 美國人討厭內臟食品,這是一種
(A)無需求
(B)過度需求
(C)病態需求
(D)負需求
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
4F
a619103 高二上 (2015/11/26 21:26)
MU<0
5F
背水一戰 大二上 (2016/02/02 19:31)
請問
印度人不吃牛
這是負需求嗎?
6F
BecK 高二上 (2016/08/09 11:02)
回樓上  是的
11.在印度銷售牛肉不但賣不出去,還會引起消費者的反感,請問這是因為印度對牛肉有何種型態的需求? 
(A)零需求
(B)病態需求
(C)負需求
(D)衰退需求
此答案 C 
20 對於市場之「負需求」,行銷任務是採取
(A)矯正需求
(B)開發需求
(C)恢復需求
(D)消滅需求
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
1F
含妹 高一上 (2013/05/10 17:14)
B.潛在需求→開發
C.衰退需求→恢復
D.病態需求→消滅
11.在印度銷售牛肉不但賣不出去,還會引起消費者的反感,請問這是因為印度對牛肉有何種型態的需求?
(A)零需求
(B)病態需求
(C)負需求
(D)衰退需求
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Peter Hao 高一上 (2014/04/24 20:49)
0需求 是 不反對也不贊同 所以要刺激行.....觀看完整全文,請先登入
2F
a619103 高二上 (2015/12/18 09:13)
病態需求​反行銷
衰退需求​再行銷
5. 有關「增強」的概念,下列哪些敘述何者有誤? 甲、增強物的選用需考量學生的喜好與需求 乙、行為建立初期應採用間歇增強 丙、增強時距愈長愈好 丁、移除厭惡刺激是負增強
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Red Wu 高二上 (2011/06/08 15:52)
是有誤.....觀看完整全文,請先登入
1F
Li-Shing Wu 高三上 (2011/05/03 10:08)


乙、初期使用連續增強

丙、時距太長容易造成反應自然削弱

      時距太短容易使增強物強度減小