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搜尋:貼紙 符號性獎勵

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    Jong-Pyng Gu 高三下 (2012/01/27 13:45):讚56人讚!不推 社會性獎賞->給予學生一些動作或言語來肯定他的表現,     ..
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56. 教師教學時,如果善用獎勵將可有效提昇教學效果,而獎勵的方式有很多,如畫圈圈、星號、畫蘋果、加分等是下列何種獎勵方式?
(A)活動性獎勵
(B)物質性獎勵
(C)表揚性獎勵
(D)符號性獎勵
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
2F
Rafael Tang 高二下 (2013/06/12 20:32)

Jong-Pyng Gu 高三下 (2012/01/27 13:45):56讚!    不推

社會性獎賞->給予學生一些動作或言語來肯定他的表現,
       例如:讚美他、對他微笑、擁抱、鼓掌...

活動性獎賞->為了獎勵或激勵學生,讓學生擁有某些特權,
              例如:可以多休息幾分鐘、可以看VCD、
       午休可以不用睡覺、可以辦慶生會、同樂會

代幣式獎賞->在表現好時不馬上給予實質的獎勵,而是得 
            到一張榮譽卡或是可以蓋章、記點、貼貼紙
       ,等到集滿了老師規定的張數之後,就可以
       拿這些點數或榮譽卡來兌換成物質性的獎賞

物質性獎賞->以物質來當為獎勵,也就是拿可玩可用可吃
       的東西來做為獎賞,如:一杯飲料、一包餅
       乾、玩具、文具、書本、鉛筆......等等。

 

這題的符號似乎就是我們常說的代幣,我是這麼想的:其實符號=代幣,給你一個好寶寶印章(貼紙),其實就等於給你一個好"符號"

3F
宛瑩 國三下 (2013/06/12 21:56)
類似爬格子!!
4F
林宇 高三上 (2013/12/18 22:49)
還以為符號是跟語言有關,原來是代幣制,還真誤導人

有位老師以「表現良好回家作業減半」為獎勵措施,請問這是 屬於下列何種獎勵方式?
(A)符號性獎勵
(B)活動性獎勵
(C) 物質性獎勵
(D)表揚性獎勵。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Mia Chen 高二下 (2011/05/14 22:03)
這是普力馬克原則(又稱老祖母的法寶) 此原則認為每個活動都可以成為低一階活動的增強 例如: 大家這節.....看完整詳解
10F
Yu Ling Huang 高三下 (2014/04/03 12:08)
作業是物質,但是"寫作業"是活動,個人淺見。
11F
helen41038 小二上 (2014/06/28 19:09)
我覺得這不是普里馬克原則欸。「吃完你不喜歡吃的青菜,你就可以吃肉」和「先寫完功課,你就可以去打電動」,才是唷!普里馬克原則的意思是說:運用孩子喜歡的東西當獎賞,讓孩子願意去完成不喜歡的事情
12F
Chien Ting Kuo 高三下 (2016/11/17 08:00)


26、教師教學時,如果善用獎勵將可有效提昇教學效果,而獎勵的方式有很多,如畫圈圈、星號、畫蘋果、加分等是下列何種獎勵方式?
(A)活動性獎勵
(B)物質性獎勵 (C)表揚性獎勵
(D)符號性獎勵
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
8.王老師對幼兒說:「能把玩具收拾好,並且安靜排隊的小朋友,可以得到一張乖寶寶卡。」王老師所採取的獎賞方式為下列何者?
(A)符號性獎賞
(B)活動性獎賞
(C)物質性獎賞
(D)社會性獎賞
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
2F
Shan 國三下 (2015/06/23 16:05)
符號性獎賞=代幣式獎賞:
在表現好時不馬上給予實質的獎勵,而是得到一張榮譽卡或是可以蓋章、記點、貼貼紙,等到集滿了老師規定的張數之後,就可以拿這些點數或榮譽卡來兌換成物質性的獎賞
3F
pun08 國二下 (2015/06/23 21:50)
請問可以 解釋其他的嗎? 謝謝
4F
Lin Chia-Hui 高一上 (2015/06/23 23:20)
社會性獎賞->給予學生一些動作或言語來肯定他的表現,
       例如:讚美他、對他微笑、擁抱、鼓掌...

活動性獎賞->為了獎勵或激勵學生,讓學生擁有某些特權,
                          例如:可以多休息幾分鐘、可以看VCD、
       午休可以不用睡覺、可以辦慶生會、同樂會

代幣式獎賞->在表現好時不馬上給予實質的獎勵,而是得
                        到一張榮譽卡或是可以蓋章、記點、貼貼紙
       ,等到集滿了老師規定的張數之後,就可以
       拿這些點數或榮譽卡來兌換成物質性的獎賞

物質性獎賞->以物質來當為獎勵,也就是拿可玩可用可吃
       的東西來做為獎賞,如:一杯飲料、一包餅
       乾、玩具、文具、書本、鉛筆......等等。

8.王老師對幼兒說:「能把玩具收拾好,並且安靜排隊的小朋友,可以得到一張乖寶寶卡。」王老師所採取的獎賞方式為下列何者?
(A)符號性獎賞
(B)活動性獎賞
(C)物質性獎賞
(D)社會性獎賞
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Vica Lai 高三上 (2014/02/16 19:32)
社會性獎賞->給予學生一些動作或言語來肯定他的表現,       例如:讚美他、對他微笑、擁抱、鼓掌...活動性獎賞->為了獎勵或激勵學生,讓學生擁有某些特權,              例如:可以多休息幾分鐘、可以看VCD、       午休可以不用睡覺、可以辦慶生會、同樂會代幣式獎賞->在表現好時不馬上給予實質的獎勵,而是得   .....觀看完整全文,請先登入
2F
Vica Lai 高三上 (2014/02/16 19:45)

代幣式獎賞=符號性奬賞,如同有好的行為就蓋個章,集滿了就可兌換獎品



3F
林孟慧 國二下 (2014/07/10 17:29)
為什麼他要換成符號性呢....T.T