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所謂「連針人」是屬於下列領導基礎權力中的哪一項?
(A)強制權力
(B) 關聯權力
(C)參照權力
(D)資訊權力
編輯私有筆記
答案:B
難度:困難
最佳解!
于士捷 高三下 (2011/05/03 21:47)
取自蔡長軒的解說,感謝他居然能解答這種題目!翻譯的詞語 linking-pin pe.....觀看完整全文,請先登入
4F
踢缺樣 高二上 (2013/05/11 17:43)
所已是連不是車 XD
5F
吳小飛 高二下 (2014/05/01 14:45)
原文LINKING 應該是"連" 而不是車 建議修改題目
6F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2014/05/01 21:59)
原本題目:

所謂「車針人」是屬於下列領導基礎權力中的哪一項?(A)強制權力 (B) 關聯權力(C)參照權力 (D)資訊權力

修改成為

所謂「連針人」是屬於下列領導基礎權力中的哪一項?(A)強制權力 (B) 關聯權力(C)參照權力 (D)資訊權力
28.謙謙君子之所以為組織同仁所景仰而產生影響力,乃是基於何種權力使然:
(A)參照權力
(B)合法權力
(C)專家權力
(D)資訊權力。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
王怡人 高一下 (2012/02/01 16:23)
我想說參照權利和專家權利不同的是,成為別人的榜樣並不一.....看完整詳解
8F
吳淨嚴 高二下 (2013/07/31 02:21)
7樓.......專家權力是組織中自然領袖的產生嗎?
我來翻翻課本Q__Q+
9F
張宜文 國三上 (2013/11/12 19:21)
是的,沒錯!
專家權力之所以能影響他人,乃因他具有別人所不及之專業知識、學術技能,在機關組織中往往被稱為『自然領袖』。
10F
Hsuan Lin 高一下 (2016/11/27 14:10)
參照(魅力、影響力)vs專家(專業技能)
3.當某人由於在學識、能力、技術、做人處事等被認為表現優越,使他人對他產生由衷敬仰,願意以他為學習的榜樣,願意接受他的影響時,此某人所享有的權力稱之為:
(A)專家權力
(B)參照權力
(C)資訊權力
(D)關聯權力
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
Ya Ya Chou 大三上 (2012/11/22 19:13)
如果只有:學識.能力.技術等   就是 專家權力但.....看完整詳解
4F
劉吉祥 大二上 (2013/12/14 14:59)
專家權力:又為自然領袖,專精於某一專業知識與技能上,使人為之仰慕與跟隨!!
5F
尹甯 高三下 (2014/04/05 18:58)
資訊與關聯權力?
28.由於某人與組織內具有權勢地位的重要人士有密切的關係,我們稱這種人擁有:
(A)資訊權力
(B)參照權力
(C)專家權力
(D)關聯權力
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
劉煥明 大三下 (2011/09/09 12:48)
赫賽(P. Hersey)與高史密斯(M. Goldsmith)的觀點                 1. 提出「關聯權力」:當某人隨時接近具權力地位的重要人士       .....看完整詳解
2F
yoio357 國二上 (2015/09/10 16:46)
ex:秘書

56.所謂「連針人」是屬於下列領導基礎的權力中的那一項?
(A)關聯權力
(B)資訊權力
(C)強制權力
(D)參照權力
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
蔡長軒 國三上 (2010/12/24 21:48)
翻譯的詞語 linking-pin person 原指權貴身旁.....看完整詳解
3F
Daylight Rain 高三下 (2010/12/24 21:51)
太感謝了Orz
4F
Michael Chu 大三下 (2012/01/03 18:23)
哈哈紮草人XD,我笑了
5F
龜龜 高一上 (2013/02/17 22:28)

所謂「針人」是屬於下列領導基礎的權力中的那一項?

(A)
權力
(B)
資訊權力
(C)
強制權力
(D)
參照權力

~
解析 :

一、1956年美國學者胡蘭奇 ( French ) 與雷芬 ( Raven ) 兩人共同提出下列「五種權力基礎」:


(
)「獎賞權」=「獎勵權」:
當「被領導者」認為「接受領導」可獲得「相當」的「獎勵」的「認識」,而「領導者」確「可給予獎賞」時,就能發生「領導作用」。

(
)「強制權」:
當「被領導者」為了「避免懲罰」,並瞭解「領導者」擁有「懲罰權威」時,也能發生「領導作用」。

(
)「合法權」:
如在學校中「老師」的「權威」、在馬路上「交通警察」的「權威」,均屬「合法權威」。
→ EX.
「遊戲規則」。

(
)「參照權」=「歸屬權」=「認同權」:
某人在「學識」、「能力」、「人格」可作為「人」的「楷模表率」時,而「使他人對他產生敬仰」,以其作為「模範」,因而產生「影響」。

(
)「專家權」=「自然領袖」:
如具有「別人所不及的專業知識」而形成「專家」、「地位」,此種「權威」自然成「領袖」。

二、1975年雷芬 ( Raven ) 與克魯格蘭斯基 ( Kruglanski ) 再提出「資訊權」的「概念」:
即「領導者」擁有「多元價值豐富資訊」時也會構成「領導」。

三、復於1979年赫賽 ( Hersey ) 與高史密斯 ( Goldsmith ) 再提出「權」的「概念」:
即指「某人」與「組織內」或「組織外」具有「權勢」的「重要人物」有「相當關聯」時,基於「不想得罪」或「巴結」的「目的」而產生了「領導」(針人) 作用。
→ EX.
要秘書」。