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搜尋:質性+行動研究

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    花蓮縣健康促進行動研究學校定期召開工作坊報告進度,預定今年六月份將有初步成果;而參與的學校又以以..
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    行動研究(Action research) 行動研究,就是實務工作者在真實工作情境中,以其關注的價值性教育問題為焦點,扮演實務研究者角色,蒐集有效資料,反省、探究、批判其所關注的..
  • 行動研究 7 by 教甄◆教育研究法
    行動研究(Action research) 行動研究,就是實務工作者在真實工作情境中,以其關注的價值性教育問題為焦點,扮演實務研究者角色,蒐集有效資料,反省、探究、批判其所關注的..
  • 行動研究(Action research) 11 by 教甄◆教育研究法
    行動研究(Action research) 行動研究,就是實務工作者在真實工作情境中,以其關注的價值性教育問題為焦點,扮演實務研究者角色,蒐集有效資料,反省、探究、批判其所關..
  • 行動研究取向 0 by 教甄◆課程與教學
     參考http://web.ed.ntnu.edu.tw/~panhu/actionresearch.pdf   科學行動研究取向:推崇使用科學的方法來做研究。認為..
14.「教師即研究者」是下列何種研究的基本特色?
(A)觀察研究
(B)質性(化)研究
(C)個案研究
(D)行動研究
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答案:D
難度: 非常簡單
1F
Men-lin Sue 高一下 (2013/11/04)
明明有點答案怎麼會消失

2F
Whoday Wang 高二下 (2014/06/29)
行動研究 教師即研究者
14.有關行動研究法的性質,下列敘述何者是不正確?
(A)強調以解決問題為導向
(B)強調共同合作的關係
(C)強調研究結果的類推
(D)強調研究與行動的不斷檢證
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答案:C
難度: 簡單
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馬自達 小六上 (2010/11/19)
行動研究的主要特徵(蔡清田,2000)(一)以實務問題為主要導向(二)重視實務工作者的研究參與(三)從事行動研究者的人就是應用研究結果的人(四)行動研究情境就是實務工作情境(五)行動研究過程重視協同合作(六)強調問題解決的立即性(七)行動研究的問題具有.....看完整詳解
2F
Q Little Xie 高一上 (2012/08/23)
行動研究的結果是不可以類推的啦~
3F
Einstein Albe 高一下 (2013/03/01)
結果可以類推的話就不用行動研究了
61.國民中學教師針對其任教班級所發現的問題進行有系統的研究,並且尋求解決策略,進而付諸實施。請問他在進行哪種性質的研究方法?
(A)應用研究
(B)行動研究
(C)問題研究
(D)政策研究
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答案:B
難度: 非常簡單
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廖俊淵 大一上 (2011/03/11)
付諸實.....看完整詳解
2F
林絲雅 高一上 (2013/02/03)

在班級中發現問題,尋求解決策略,付諸實施以解決問題為行動研究的特色,唯獨行動研究結果無法進行推論。

47.以下何者不適合說明行動研究的內涵?
(A)研究的目的在於解決此時此地的問題,並且只採用質性研究的方式進行
(B)研究不強調理論的發展,也不重視研究結果的推論,而重視即時的應用,所以通常研究者就是研究結果的應用者
(C)國民中學教師針對其任教班級所發現的問題進行有系統的研究,並且尋求解決策略,進而付諸實施
(D)透過研究,教師可以覺察問題、探究問題以及進行反思與成長
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答案:A
難度: 簡單
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SzYau Ho 大二上 (2011/02/14)
應該是行動研究也可以採用量.....觀看...


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10F
簡銘佑 大三下 (2017/03/09)

請問答案B是怎麼回事呢??


11F
Syue 大二下 (2017/06/15)

我覺得(C)的敘述有問題,因為題目問的是"內涵",所以應該要把"國民中學"四個字去掉吧,不然感覺它是針對中學設計的

12F
109考上台北市! 感恩阿 大四下 (2018/05/14)

十多年前考題還不嚴謹~選最少錯誤的吧

38. 關於教育領域中的行動研究,以下敘述何者有誤?
(A)行動研究是質性研究
(B)可以解決研究者所面臨的問題
(C)研究過程會以來回循環的方式進行
(D)實證理論會是行動研究的理論基礎
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答案:A
難度: 困難
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胡宸宸 大一上 (2010/11/12)
行動研究可以是質性研究也是量.....觀看完整全文,請先登入
15F
Yishan Lo 國三下 (2012/05/25)

(D)實證理論會是行動研究的理論基礎

 

這是對的嗎????


 

16F
Geo Chen 國三下 (2012/06/11)


教學現場遇到的問題是行動研究的基礎,

 

"實證"理論則是行動研究的"理論"基礎~

 

(最終還是必須運用回教學現場所遇到的問題)

17F
Alethea 高三下 (2013/10/02)
D 以下何種屬於質性研究取向? 
(A)得懷術(Delphi method) 
(B)內容分析法(content analysis) 
(C)次級資料分析法(secondary materials analysis) 
(D)行動研究(action research)。