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搜尋:赫爾巴特之敘述

  • 赫爾巴特 學習興趣論 146 by Zheng-qiang L
    (1)經驗的興趣:來自於人類對各種事物的知覺或察覺。 (2)思辨的興趣:對事物經驗的延伸,透過..
  • 老師:學測國英作文拿分關鍵 敘述完整 23 by Mark Sun
    大學學測在上周末落幕,大考中心在今天(23號)公布國文、英文非選擇題的評分原則,評分老師表示,國文..
  • 老師:學測國英作文拿分關鍵 敘述完整 28 by 豬豬
    老師:學測國英作文拿分關鍵 敘述完整 中廣新聞網 – 2014年1月23日 下午12:18 ..
  • 有關公民投票法就全國性公民投票審議委員會之規定,下列敘述何者錯誤? 行政院公民投票審議委員會,置委員21 人,任期3 年,由主管機關提請總統任命之 委員具有同一黨籍者,不得超過委員總額二分之一,且單一性別不得少於三分之一 行政院公民投票審議委員會之組織規程及審議規則,應送行政院備查 主任委員由委員互選之 246 by levin.yan
    公民投票法 中華民國098年06月17日修正 (現行法規) 第三十五條 行政院公民投票審議委員..
  • 教育學XXX之父 254 by Jou Chen
    1「歐洲國民教育之父、平民教育之父、日耳曼平民教育之父」:裴斯塔洛齊(J. H. Pestalo..
  • 教育科學之父--赫爾巴特 35 by 教育哲學
    赫爾巴特 (教育科學之父、心理學之父) 1.四段教學法:明晰、聯合、系統、方法。(選擇、填充常考題)(其弟子萊因、戚勒改良成「五段教學法」,包括:1. 預備. 2. 提示. 3. 比較. 4..
  • 教育科學之父‧德國教育學家赫爾巴特 14 by 教育哲學
    教育科學之父‧德國教育學家赫爾巴特 赫爾巴特對於教育學的看法 赫爾巴特認為教育學作為一門科學,不只是一副眼鏡,更是具有銳利眼光的眼睛,以看清教育規則。教育不只是一門研究的學科,也應該是..
  • 赫爾巴特-教育學之父 0 by 教甄◆課程與教學
    赫爾巴特 Herbert 1.  教育學之父:教育科學的基礎→倫理學(方針) ↘心理學(方法) 2. 教育學說: (..
  • 教育心理學:P.8 赫爾巴特五段學習法 100 by 教育心理學
    赫爾巴特的階段教學法原只有四段:明瞭、聯合、系統和方法,後經弟子擴大為增修為預備、提示、比較、綜合、應用五個步驟,是為五階段教學法。    預備(prepara..
  • 赫爾巴特論” 四階段 9 by 教育哲學
    赫爾巴特論”多方面興趣”(many-sideness of interest)(二) o多方面的興趣有下列來源:  1.直接與自然界接觸而產生的興趣,&rdqu..
18.有關赫爾巴特(Herbart)之敘述,何者為非?
(A)被尊稱為「教育學之父」
(B)主張教育學要奠定在心理學與科學兩大學科之上
(C)提出系統教學法:明晰、聯合、系統與方法
(D)著有「普通教育學」(GeneralPedagogics)。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
我愛阿摩,阿摩愛我 (2009/06/23)     96    
應該是心理學.....觀看完整全文,請先登入
12F
艾游 高一上 (2011/05/09)     16    
補習班歐文上課筆記: 赫爾巴特 普通教育學= 教育學大綱 
                                                   科學教育學之父



13F
Chau-yu Chen 高三下 (2012/06/29)     26    
教育科學之父:赫爾巴特
科學教育之父:斯賓塞
14F
Fish Gau 高三下 (2014/01/21)     14    
赫爾巴特-心理學、倫理學
好心人(赫-好的臺語.心.倫)
以下有關教育思想家|教育事蹟或著作的敘述,何者正確?○
(A)王陽明|重視兒童教育○
(B)福祿貝爾(Frobel)|平民教育之父○
(C)赫爾巴特(J.F.Herbart)|出版第一本有圖畫教科書○
(D)顧炎武|教育目的在於明心見性。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
Sugar Hsu 小六下 (2011/02/18)     95    
顧炎武主張"通經致用",禮義廉恥中恥最重要,著有<日.....看完整詳解
10F
Ken Lin 高三上 (2014/03/04)     15    
王陽明先生‧「訓蒙大意」
1、須明兒童之性而啟發之,不宜加以束縛。
2、注重兒童心理,提倡感情的教育,自動的精神,並注重平均的調和的教育。
11F
藝幻 大一下 (2014/05/10)     18    
王陽明=重視兒童教
福祿貝爾(Frobel)=幼兒教育之父
裴斯塔洛齊=平民教育之父
赫爾巴特(J.F.Herbart)|??
康美紐斯=出版第一本有圖畫教科書
顧炎武|主張"通經致用",禮義廉恥中恥最重要,著有<日知錄><天下郡國利病書>
程明道,程顥=教育目的在於明心見性。身體力行、心即理、演繹

程伊川,程頤=格物致知、窮理盡性、性即理、歸納
12F
小葵 高二上 (2014/10/10)     5    
道,程顥=教育目的在於明心見性。身體力行即理、演繹

程伊川,程頤=格物致知、窮理盡性、性即理、歸納
以下有關教育思想家-教育事蹟或著作的敘述,何整正確?
(A)王陽明-重視兒童教育
(B)福祿貝爾(Frobel)-平民教育之父
(C)赫爾巴特(J.F.Herbart)-出版第一本有關圖畫教科書
(D)顧炎武-教育目的在於明心見性

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
Ray Huang 國三下 (2010/07/03)     36    
王陽明著有訓蒙大意~.....看完整詳解
5F
李阿告 國一上 (2011/02/21)     6    

顧炎武-通經致用
6F
謝孟臻 大一上 (2011/04/22)     14    
禪宗的"明心見性"源於老子
「明心見性」就是說:「人把自己心裡和頭腦裡的知見塵埃,清得乾乾淨淨,讓心回復到本來 的清明狀態,就能顯現出自己秉受於天道的靈性。」為什麼「心」要明,因為「心」如果受知見塵埃遮蔽而不明,人的心思和頭腦就會污濁,如此「心」的思維,和 「身」的行事便會顛倒,「身心」既已顛倒,如此人秉受於天道的「靈性」就無法在人的身上顯現出任何作用,人也無法藉著身上「元靈」的「靈性」和天道的「靈 性」交感而相通了。
7F
范姜宜亨 國三下 (2012/10/23)     7    
(B)裴斯塔洛奇
(C)康米紐斯
(D)陸九淵
以下有關教育思想家-教育事蹟或著作的敘述,何者正確?
 
(A)王陽明-重視兒童教育
(B)福祿貝爾-平民教育之父
 
(C)赫爾巴特-出版第一本有圖畫教科書
(D)顧炎武-教育的目的在明心見性

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
1F
Van Dine 大一上 (2011/09/27)     5    

(B)Pestalozzii-平民教育之父
(C)Comenius-出版第一本有圖畫教科書
(D)顧炎武-教育的目的在通經致用
26. 有關赫爾巴特(Herbart)之敘述,何者為非?
(A)被尊稱為「教育學之父」
(B)主張教育學要奠定在心理學與科學兩大學科之上
(C)提出系統教學法:明晰、聯合、系統與方法
(D)著有「普通教育學」(General Pedagogics)

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
1F
馬自達 小六上 (2010/10/08)     3    

科學教育之父:赫爾巴特

心理+倫理學→赫爾巴特引進教育學,使教育學科學化