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搜尋:赫爾巴特曾主張以科學研究結果來建立教育學

  • 赫爾巴特 學習興趣論 135 by Zheng-qiang L
    (1)經驗的興趣:來自於人類對各種事物的知覺或察覺。 (2)思辨的興趣:對事物經驗的延伸,透過..
  • 國立新竹特殊教育學校101學年度第1次教師甄選簡章 48 by Hsin Ying Lin
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  • 臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度身障類特教正式暨代理教師甄選簡章 42 by Hsin Ying Lin
      臺北市立教育大學附設實驗國民小學101學年度身障類特教正式暨代理教師甄選簡章..
  • 國立基隆特殊教育學校101學年度第1次教師甄選簡章 34 by Jimmy Hsu
    國立基隆特殊教育學校101學年度第1次教師甄選簡章 依據 「教師法」、「教育..
  • 特殊教育學校(班)國民教育階段智能障礙類課程綱要 62 by Reui Fen Huan
    有關『特殊教育法規精粹暨歷屆試題演練』 P1-106~P1-107  答案勘誤如下: (B)現行..
  • 教育心理學:P.8 赫爾巴特五段學習法 100 by 教育心理學
    赫爾巴特的階段教學法原只有四段:明瞭、聯合、系統和方法,後經弟子擴大為增修為預備、提示、比較、綜合、應用五個步驟,是為五階段教學法。    預備(prepara..
  • 赫爾巴特教育思想 13 by 教育哲學
    補一題 95澎湖縣   為建立教育學的科學基礎,在教學方法上以科學精神與方法創造四段教學法的西方學者是   (D)赫爾巴特   ..
  • 赫爾巴特的教育理論 15 by 教育哲學
    赫爾巴特的教育理論 1.從統覺論來看,新經驗必須建立在舊經驗上,而類化可說就是一種統覺作用。是以,在教學中教師要利用可以激發學生觀念融合的知識,使新舊知識更易結合。 2.個人品格及社會..
  • 赫爾巴特的教育理論 3 by 教育哲學
    赫爾巴特的教育理論 1.從統覺論來看,新經驗必須建立在舊經驗上,而類化可說就是一種統覺作用。是以,在教學中教師要利用可以激發學生觀念融合的知識,使新舊知識更易結合。 2.個人品格及社會..
  • 1-21 赫爾巴特 J. F. Herbart 0 by 教檢(教師檢定)◆中等學校教育原理與制度
    主張 教育科學:赫爾巴特為教育科學之父,主張教育應有學理依據,而不能停止再經驗談階段。兩大理論基礎: 倫理學 - 決定教育目的 心理學 - 決定教育方法 教育目的是培養健全的品德 提..
55.赫爾巴特( Herbart) 曾主張以科學研究結果來建立教育學,其中他認為最重要的教育學學科是
(A)心理學與史學
(B)心理學與倫理學
(C)倫理學與史學
(D)社會學與倫理學。

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答案:B
難度:簡單
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Konwe Huang 國二下 (2010/05/20)
心理跟倫.....看完整詳解
8F
Amber Wu 國三上 (2015/01/29)
噁(爾)心(心理)人(倫理)
9F
陳念岐 高三上 (2015/03/14)
泰心哲。賀新人
10F
陳子昂 高二上 (2015/06/23)
赫心倫,泰挫折好傷心。
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赫爾巴特,心理學與倫理學;
泰勒,哲學與心理學。
18.有關赫爾巴特(Herbart)之敘述,何者為非?
(A)被尊稱為「教育學之父」
(B)主張教育學要奠定在心理學與科學兩大學科之上
(C)提出系統教學法:明晰、聯合、系統與方法
(D)著有「普通教育學」(GeneralPedagogics)。

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答案:B
難度:適中
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無暱稱 (2009/06/23)
應該是心理學.....觀看完整全文,請先登入
12F
艾游 高一上 (2011/05/09)
補習班歐文上課筆記: 赫爾巴特 普通教育學= 教育學大綱 
                                                   科學教育學之父



13F
Chau-yu Chen 高三下 (2012/06/29)
教育科學之父:赫爾巴特
科學教育之父:斯賓塞
14F
Fish Gau 高三下 (2014/01/21)
赫爾巴特-心理學、倫理學
好心人(赫-好的臺語.心.倫)
26. 有關赫爾巴特(Herbart)之敘述,何者為非?
(A)被尊稱為「教育學之父」
(B)主張教育學要奠定在心理學與科學兩大學科之上
(C)提出系統教學法:明晰、聯合、系統與方法
(D)著有「普通教育學」(General Pedagogics)

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答案:B
難度:適中
1F
馬自達 小六上 (2010/10/08)

科學教育之父:赫爾巴特

心理+倫理學→赫爾巴特引進教育學,使教育學科學化


13.有關赫爾巴特(Herbart)之敘述何者為非?
(A)被尊稱為「教育學之父」
(B)主張教育學要奠 定在心理學與科學兩大學科之上
(C)提出系統教學法:明晰、聯合、系統與方法
(D)著有「普通教育學」(General Pedagogics)。

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答案:B
難度:適中
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Truman Lin 高三下 (2011/01/18)
1.明瞭(Clearness):引進舊經驗,作為解釋新教材的基礎。→舊經驗2.聯絡(Association):提示新教材,使之與舊經驗相聯絡。→新問題3.系統(System):由類化作用使新舊經驗合成另一新的經驗系統。→新知識4.方.....看完整詳解
9F
Anita Chung 大一下 (2011/03/07)

Herbart 四段教學法:明瞭、聯合、系統'、方法

其弟子Reine五段教學法:預備、提示、比較、總括、運用


 

10F
Hsiao-Tz Tsai 小六下 (2011/03/12)


聯合和聯絡完全只是翻譯上的問題而已,association指的就是associate the old with the new

11F
陳思傑 高一上 (2013/12/18)
赫爾巴特主張教育要奠基在倫理學和心理學之上。
有關赫爾巴特(Herbart)之敘述何者為非?
(A)被尊稱為「教育學之父」
(B)主張教育學要奠 定在心理學與科學兩大學科之上
(C)提出系統教學法:明晰、聯合、系統與方法
(D)著有「普通教育學」(General Pedagogics)。

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答案:B
難度:適中
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國三下 (2013/06/02)
科學教育學之父:赫爾巴特教育科學之父:史賓賽科赫----.....看完整詳解
17F
彭雅彗 國三下 (2012/03/31)
教育要奠定在 倫理學 與 心理學
18F
吳信漢 國一下 (2013/01/05)
「教育學之父、教育科學之父」:赫爾巴特(Herbart)