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搜尋:身為一名老師,應善用輔導技巧

  • 老師應該教人 而不是教書 37 by Macy Kuao
      【記者鄭諺鴻台北報導】12年國教是國中老師的嚴酷考驗,沒有基測的壓力,該怎麼..
  • 老師應該教人 而不是教書 38 by Wiwi Chen
      【記者鄭諺鴻台北報導】12年國教是國中老師的嚴酷考驗,沒有基測的壓力,該怎麼..
  • 蔡一菱老師 92 by 柯小文
    如題,請問一下,蔡一菱老師的教心上的如何呢? 想買函授,不知蔡師上的如何,懇請給予建議,感謝!
  • 老師偷懶用安親班考卷當小學期末考題 536小學生要補考 42 by Weikin Li
    NOWnews – 2013年1月15日 下午12:59 ..
  • 請問考高中輔導老師應該讀哪些書呢?該如何準備? 23 by paicj
    我是參加教師甄試的新手,面對考試很害怕,目前亂讀,也不知道對不對。 希望各位大大可以提供以往的經..
  • 臺北縣政府所屬各級學校就讀普通班身心障礙學生安置及輔導實施要點 0 by 教甄◆班級經營
    http://web.law.tpc.gov.tw/Scripts/Query1R.asp?tblname=Floidx&RCODE2=A0050048&RNO=1 只查到這個... ..
  • 視障巡輔教師之教學輔導 8 by 教甄◆身心障礙組
    王亦榮認為視障巡輔教師之教學輔導共包含十七項工作,筆者茲就資源方案的三大服務型式,即評量、直接教學和諮詢服務(Weiderholt, Ha m m i l l,& Brown, 199..
  • 史望普---老師與家長的合作障礙 0 by 教甄◆教育專業科目
    在史望普的想法裡,老師與家長的合作障礙,可以區分成三個部分,一是由人性引起的;二是由溝通過程引起的;最後是外在因素引起的。   一、因人性因素引起的障礙有:  ..
  • 關於試題:28.俗諺說:「有狀元學生,沒有狀元老師。」此說符合下列何語? (A)韓愈:「業精於勤,荒於嬉;行成於思,毀於隨。」 (B)孟子:「人之患,在好為人師。」 (C)學記:「善學者,師逸而功倍⋯⋯;不善學者,師勤而功半⋯⋯。」 (D)荀子:「青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。」 3 by 教甄◆教育基本概念
    舊義:古時候很多私塾先生都是落第的秀才,但是其教學能力不容否定 , 就如孔子雖無法在政治領域上實現他的理想,卻培育了如此多優秀且能發揮才能的學生。 新義:做老師的都有一個共同的心願,那就是..
  • 〝果斷紀律型〞的老師 2 by 教甄◆教育專業科目
    〝果斷紀律型〞的老師總是給予他人一種〝迅速、確實〞的感覺。 由於許多行為是學習而來的,因此學生在此情境中也能感受與學習模仿, 所以在這種老師的帶領之下,學生在常規上較有紀律、行動上較有..
61.當學生面臨學校霸凌事件的嚴重威脅時,身為一位老師應先採取以下哪一項步驟?
(A) 問清楚原因,決定處理方向
(B) 評估嚴重程度及可用資源
(C) 立即給予當事人關懷與保護並緩和其情緒
(D) 和相關人員合作,共同擬訂計畫
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
1F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2014/04/09 09:29)
由教甄►國文內容意旨 移到 教甄►教育專業科目
61.當學生面臨學校霸凌事件的嚴重威脅時,身為一位老師應先採取以下哪一 項步驟?
(A) 問清楚原因,決定處理方向
(B) 評估嚴重程度及可用資源
(C) 立即給予當事人關懷與保護並緩和其情緒
(D) 和相關人員合作,共同擬訂 計畫.
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
61.當學生面臨學校霸凌事件的嚴重威脅時,身為一位老師應先採取以下哪一項步驟?
(A) 問清楚原因,決定處理方向
(B) 評估嚴重程度及可用資源
(C) 立即給予當事人關懷與保護並緩和其情緒
(D) 和相關人員合作,共同擬訂計畫
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
13 下列何者是巴納德(Chester I. Barnard)認為身為一名主管,應具備的最重要職能?
(A)建立溝通系統與設計激勵的措施
(B)建立溝通系統與建構監督的機制
(C)建立溝通系統與設置資訊蒐集的系統
(D)建立溝通系統與取得必須的努力
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Yi Ling Shen 國一上 (2013/01/18 00:12)
可能是...巴納德的貢獻與滿足理論雖然影響了後代行政學的激勵理論,但他本身好像沒提到激勵理論吧   ◎主管的職能有兩個: 1.建立一套溝通標準 2......看完整詳解
4F
vicky 高三上 (2015/07/23 23:07)
巴納德努力溝通。
5F
Allison Chen 高一上 (2015/10/29 15:58)
空大行政學上 59
6F
Zack Fang 高三上 (2016/07/27 16:58)
巴納德努力溝通
76. 身為一位老師,若發現班上有疑似特殊需求的學生時,以下步驟請依處理的先後順序 排列: (甲)經過校內特殊教育推行委員會初評 (乙)進行心理與教育評量、蒐集相關資料 (丙)送往各縣市特殊教育學生鑑定及鑑輔會審查
(A)甲→乙→丙
(B)甲→丙→乙
(C)乙→甲→丙
(D)乙→丙→甲 第 10 頁,共 12 頁
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
想吃營養午餐 高二下 (2014/07/08 16:03)
搜集、校內特教推行委員會.....觀看完整全文,請先登入