週三"阿摩用功日",VIP免費領取 前往
關於阿摩
80萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:辦公室裡幾位教師的談話珠老師說論語

  • 辦公室內久盯螢幕 小心乾眼症 20 by Tsai Ya-Chu
    (健康醫療網/林宜慧報導)久盯螢幕壞處多!尤其每天必須坐在辦公桌前的上班族,除了長期接受螢幕的紫外..
  • 使用者密度高 Line來台設辦公室 16 by Akash Wu
    【新唐人亞太台2013年12月5日訊】知名通訊軟體Line,近年來攻陷台灣市場,使用者密度是全世界..
  • 特教師生比1:10 老師缺很大 19 by 黃詩涵
    作者: 謝幸恩╱新北報導 | 中時電子報 – 2013年8月2日 上午5:30   ..
  • 誰讓老師的熱情消失了?(親子天下雜誌文章) 39 by Xue Mian Ke
    2010-09親子天下雜誌16期 教師節前夕,《親子天下》針對全國上萬名國中小教師的調查發..
  • 辦公室職業傷害 拉筋拍打遠離酸痛 18 by 陳雅琪
     2012年9月16日 下午2:00 (優活健康網新聞部/綜合報導)久坐不動..
  • 辦公室自動化 0 by 公職◆行政學
    「辦公室自動化」的「內涵」相當廣泛,通常是由下列「六大科技理念」所組成 : 一、「資料處理」(「數字化」資訊 ) : 即利用電腦輸入數字性資料,從事邏輯性與統計性的處理,而輸出各式各樣報表..
  • 辦公室自動化體系之六大科技理念 0 by 公職◆行政學
    一個完整的辦公室自動化體系,其內涵係由六大科技理念所組成,其中不包括以下何者? (A) 資料處理-數字化資訊 (B) 資訊處理-自動化資訊 (C) 文書處理-文字化資訊 (D)..
  • 辦公室自動化 0 by 公職◆行政學
    下列何項不是辦公室自動化體系的內涵?  (A) 影像處理 (B) 人性化資訊 (C) 提高工作績效 (D) 口語化資訊 ANS : (C) ~..
  • 辦公室自動化(OA) 0 by 公職◆行政學
    一個完整的辦公室自動化體系,其內涵係由六大科技理念所組成,其中不包括以下何者? (A) 資料處理-數字化資訊 (B) 資訊處理-自動化資訊 (C) 文書處理-文字化資訊 (D) 音訊處理-..
  • 辦公室自動化 0 by 公職◆行政學
    下列關於辦公室自動化的敘述,何者正確? (A)區域性網路目前已成為辦公室自動化的中樞~正確。 →「通訊網路」(「互通化」資訊 )  : 即將前述的各種設備「串聯」起..
觀察太陽系八大行星,可發現體積龐大、平均密度較小的類木行星,常處於太陽系的較外圍。相反的體積較小、平均密度較大的類地行星,如:,則常處於太陽系的內圈。回答問題42.~45.
【題組】45. 本學期地球科學的老師是
(A)簡國城老師
(B)楊家明老師
(C)賴信宏老師
(D)李瑞寧老師。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
17. 辦公室裡幾位教師的談話:朱老師說,論語跟唐詩等古聖先賢的經典著作應該都列為必修課程內容;郭老師說,再怎麼經典 也需要去蕪存菁,適度結合時代需要跟因應社會變遷;毛老師說,不必一味地強調這些老掉牙的東西,怎樣滿足年輕人的興 趣與需要,才是課程規劃的重點。若她/他們的說法分別代表不同的教育理論,則下列何者較正確?
(A)朱老師偏向永恆主義、郭老師偏向進步主義、毛老師偏向精粹主義
(B)朱老師偏向永恆主義、郭老師偏向精粹主義、毛老師偏向進步主義
(C)朱老師偏向永恆主義、郭老師偏向進步主義、毛老師偏向社會重建主義
(D)朱老師偏向精粹主義、郭老師偏向社會重建主義、毛老師偏向進步主義

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中
最佳解!
Shin-chen Liu 高二下 (2014/07/30)
朱→論語跟唐詩等古聖先賢的經典著作→古代流傳至今的經典有其價值→永恆主義郭→去蕪存菁,適度結合時代需要跟因.....觀看完整全文,請先登入
3F
Ching Pei Hsu 國一下 (2015/05/14)
朱→論語跟唐詩等古聖先賢的經典著作→古代流傳至今的經典有其價值→永恆主義
郭→去蕪存菁,適度結合時代需要跟因應社會變遷→較難判斷,可經由刪去法得知為精粹主義。另,可參照關鍵字"去蕪存菁
4F
Ann Chien 國三下 (2015/05/25)
精粹主義認同教育變遷的概念,變遷可以讓學生學到精華經驗以解決問題。
5F
Alan Liao 幼稚園下 (2016/02/26)

精粹主義強調一點:區分課程中精華與非精華部分

3.「有個人囑咐兒子說:『你一言一行,都要仿照老師的樣子。』一天,兒子遵照父親的教導去陪老師吃飯。老師吃,他也吃;老師喝,他也喝;老師有時轉動一下身子,他也轉動一下身子,老師暗中看他的舉動,忍不住笑了一聲,擱下筷子,嗆得打了一個噴嚏,這孩子也想打一個,可怎麼也打不出來,便作了一個揖,向老師謝罪說:『老師這樣的妙處,學生實在難學啊!』」以上這則故事的啟示為何?  
(A)有樣學樣是學習之鑰  
(B)謹遵父訓是孝順之首  
(C)盲目仿效非學習之道  
(D)好高騖遠非為學態度

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:非常簡單
1F
叮小喵 高二下 (2015/05/23)
無論老師做什麼都想學,連打噴嚏也想學,表示盲目仿效
下列各選項的成語使用,何者正確無誤?
(A)小楊及大李聽聞一位曾經教導過他們的老師過世了,內心極為哀慟及不捨,於是兩人合贈了一幅輓聯──「西河之痛」,以慰師恩
(B)陶哲與立宏兩人的品德、操守、能力都很好,可說得上是「判若雲泥」,讓我難以抉擇要與誰為友
(C)一再聽聞殺父弒母的逆倫案件,如此「光怪陸離」的行為,已引起社會輿論的齊聲撻伐
(D)格非飽讀詩書,「腹笥便便」,平日待人也和善有禮,頗受辦公室裡單身女性的青睞。

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:適中
最佳解!
Hung-Jen Yang 高三下 (2010/06/28)
西河之痛:喪子之痛。 判若雲泥:差別很大。 光怪陸離:形容現象奇異.....觀看完整全文,請先登入
對於肢體障礙的學生,下列何者是良好的擺位(Positioning) 最主要的目的?
(A) 學生能觀察教室裡其他學生的活動
(B) 老師可以常常與學生互動
(C) 學生能盡量參與課堂的活動
(D) 老師可以專注在其他學生的教學上

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
1F
要加油 高一下 (2015/04/07)
完全看不懂(?)請問是什麼意思呢?
2F
吳文婷 高二下 (2015/04/07)
良好的擺位能幫助學生避免因為身體疲勞,導致無法餐與課堂活動。
3F
要加油 高一下 (2015/04/08)
抱歉我看成不適合的,哈哈哈哈哈