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搜尋:達全年級平均分數之上一個

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60. 一位國中生第一次數學段考成績,在常態分配情形下,達到全年級平均分數之上一個 標準差的位置,表示該生百分等級(PR)約為:
(A)PR60
(B)PR68
(C)PR84
(D)PR90
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
3F
Monica Wu 國一上 (2016/04/06 18:10)
還是不太了解~~~不知道有沒有老師可以在解說呢?謝謝
4F
尼岑 國三下 (2016/05/13 03:13)
phpDdButr
中間標準差=0時,PR為50
加一個標準差(+1s)時50+34=84
5F
Jillwu 國一下 (2016/10/10 13:47)

平均數為50%

平均數上一個標準差的位置=68.26% 除以 2 = 34.13%

所以=50%+34.13%約等於84%


18、 小明是五年級生,他的數學段考成績位於全年級平均數之上0.5個標準差的位置,請問他的百分等級應是多少?
(A)16
(B)34
(C)69
(D)84。
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/09 16:13)
深藍區域是距平均值小於一個標準差之內的數值範圍。在常態分佈中,此範圍所佔比率為全部數值之 68% 。   根據常態分佈,.....看完整詳解
6F
JunJun 大一下 (2012/03/21 10:30)
一個標準差約34

0.5個標準差→34/2=17

百分等級=50+17=67

所以C最符合
7F
Nancy Yeh 高一上 (2012/06/20 02:01)
聽懂囉!
8F
Chihchih Chih 大三上 (2013/06/27 00:15)

新竹市科園國民小學九十六學年度新進教師甄選

ANS: 因為Z=1時,PR84

所以Z=0.5時,PR值,依題意最符合就是(C)69

21.在一次六年級數學基本能力抽考中,教務處給六年八班方老師的資訊為「貴班數學 成績的T分數為54.50」。以下有關該資訊的描述,何者最為適切?
(A)是全年級平均最低的
(B)是全年級平均最高的
(C)原始平均成績不及格
(D)不是全年級平均最低的
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Tun-hui Yang 小三下 (2011/09/26 21:50)
我是這樣推的:T=10z+50,求出z=0.45,在常態分配.....觀看完整全文,請先登入
7F
Hifunny Kao 高二上 (2012/11/23 23:17)
T分數和Z分數都是屬於標準分數常模。

T分數   30   40   50   60   70      (50是平均數)
等於
Z分數   -2    -1     0     1     2        (0是平均數)

所以我是想說,都告訴你T分數超過54了,所以該班的程度一定是有達到全校平均以上。

8F
Jen-Hsien Chiu 高三上 (2013/02/25 22:27)
題幹又沒說是全班平均54 還是全校平均54....
9F
Potter Li 國一上 (2013/02/28 01:50)
〝貴班〞數學 成績的T分數為54.50
73. 在某次國一數學基本能力測驗中,教務處給一年七班方老師的資訊為「貴班數學成績的T 分數為54.5」。 就此而論,下列有關一年七班測驗結果之描述,何者最為適切?
(A)全班原始平均成績不及格
(B)班上多數學生成績不及格
(C)是全年級平均最低的
(D)絕不是全年級平均最低的
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
neva 大三上 (2011/04/14 08:59)
T=50+10Z所以Z=0......觀看完整全文,請先登入
3F
no name 國二上 (2011/06/04 22:49)
請問平均是指Z=0 的時候嗎?

謝謝你的回應^^
4F
Angus Chen 大一上 (2011/07/04 12:42)


T分數以 50為平均數,  T=50+10Z  (Z是Z分數)

樓上所提,當Z為0的時候  T分數只剩下50(剛好就是平均數)

5F
Yiyen Chen 高二上 (2012/03/21 15:11)

引4樓所提......

因為Z=0時,平均數剛好是50

但因算出來Z>0,又假設有的班級Z=0(平均數為50,亦即平均數此時為最低)

所以絕不是全年級平均最低的

61.在一次六年級數學基本能力抽考中,教務處給六年八班方老師的資訊為「貴班數學成績的T分數為54.50」。以下有關該資訊的描述,何者最為適切?
(A)是全年級平均最低的
(B)是全年級平均最高的
(C)原始平均成績不及格
(D)不是全年級平均最低的
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
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