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搜尋:適於年齡幼小,發展較遲緩學生

  • 發展困境-搶學生做業績 喪失教育原意 10 by 釋塵
      和大城市相比,台灣偏鄉教育資源長期短缺,但很難想像,以前,是孩子嗷嗷待哺等資..
  • 〔自由時報記者張勳騰/苗栗報導〕七十三年前畢業於苗栗縣大湖國小前身大湖公學校、高齡逾八十六歲頭髮斑白的八位老人們,昨舉行同學會敘兒時情,八十八歲的廖香妹二十二年來每年都參加同學會,格外珍惜這份情緣;大湖國小校長莊勝隆即將榮退,這群老校友還致贈紀念品,讓莊勝隆相當感動。 同學會連續舉辦23年不間斷 在大湖鄉經營麵包店的吳忠鏜,民國三十年畢業於大湖國小前身大湖公學校,當年畢業生有六十五人,八十一年他發起回母校舉辦同學會,除因聯繫不上及病故、行動不便者,有二十一人參加,讓分散在全國各地的老同學能再次重逢敘兒時情 143 by Tsung-Han Wu
    〔自由時報記者張勳騰/苗栗報導〕七十三年前畢業於苗栗縣大湖國小前身大湖公學校、高齡逾八十六歲頭髮斑..
  • 102學年度公立幼兒園契約進用教保員甄選試題與答案--幼兒發展與教保概論 375 by 107金榜題名
    一、選擇題(請以2B鉛筆於答案卡上作答,單選題;答錯不倒扣)每題2分,共100分        ..
  • 104學年度第1學期臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選 初試 幼兒發展與教保概論 題目及參考答案 265 by Йο駄目
    104學年度第1學期臺中市公立幼兒園契約進用教保員甄選  初試  幼兒發展與教保概論 題目及參考答..
  • 實驗高級中學幼兒發展與保育科考題 158 by 107金榜題名
    國立科學工業園區實驗高級中學101學年度第一次教師甄選試題卷 科別:幼稚園教師 幼..
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    B關於試題:10.呼吸主要是提供身體組織細胞所需的氧氣,及排除有害的二氧化碳,而這兩種氣體進出肺泡的動力為何?(A)運輸作用 (B)擴散作用 (C)醣解作用 (D)胞飲作用 皮亞傑道德發展理..
  • 嬰幼兒發展測驗 0 by 教保員◆幼兒發展與教保概論
    A亞培格量表-(Apgarscale)在新生兒出生後1分鐘的得分是評量新生兒的-生存機率。 B-A. Binet和T. Simon受法國政府之聘,於1905年編製成第一個智力測驗,即為著名的..
  • 青少年的人際發展需求 2 by 教甄◆教育專業科目
    參考  http://guidance.ncue.edu.tw/prm51.shtml 青少年的人際發展需求 (一)精神分析論 正處於兩性期的青少年,佛洛伊德認為他們的..
  • Marcia的四類青少年的認同發展與生涯發展 2 by 教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導
    Marcia)把青少年的認同發展與生涯發展分為以下四種: (一) 認同成功者(identity achiever)   這種青少年經歷了危機,做成了一種職業或意識信念上的選擇..
  • 馬西亞(Marcia)青少年的認同發展 1 by 教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導
    馬西亞(Marcia)把青少年的認同發展與生涯發展分為以下四種:   (一) 定向型統合=認同成功者(identity achiever)     這種..
24「適於年齡幼小、發展較遲緩學生」是下列何種評量的特質之一?
(A)實作評量(performance-based assessment)
(B)動態評量(dynamic assessment)
(C)變通性評量(alternative assessment)
(D)形成性評量(formative evaluation)

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答案:A
難度:困難
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m110041017 國一上 (2014/07/30)     13    
實作評量重視個別差異、考量學生本身的學習特質與能力、現有的想法與技能、重視引發動機與興趣、激勵其主動表現,實作評量強調教學與評量的統合,適用於年小,發展較遲緩學生,適用於運用紙筆難以反映出真正學習成果,實.....看完整詳解
1F
Pika Chiu 國一上 (2014/07/23)     -1    
不解
2F
Pika Chiu 國一上 (2014/07/29)     -1    
不解其他選項為何不行
47.下列有關目前台灣新移民之子的描述,何者正確
(A)幼兒的語文與數學發展較遲緩
(B)父親是親子主要的互動者
(C)幼兒教師不宜忽視他們雙邊文化的認同
(D)教育部於民國92 年推出「發展新移民文化計畫」。

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答案:C
難度:簡單
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Bi-Tsen Li 國三下 (2011/05/01)     36    
發展新移民文化計畫 文─社教司 292期 2008-01-24 目標:建立國人對新移民之同理認識、 建立外籍配偶終身學習體系、促進新臺灣之子雙邊文化認同。 依據:1.行政院93年6月通過之「現階段外籍與大陸配偶移入因應方案」       2......觀看完整全文,請先登入
2F
陳季妹 高一下 (2012/03/04)     0    
怎麼會點錯、、、、
3F
余宛容 國三下 (2012/06/24)     2    
促進新臺灣之子雙邊文化認同
4F
余宛容 國三下 (2012/06/24)     0    
感謝知道了一點
51.對於在融合班的發展較遲緩幼兒,教師應留意:
(A) 盡量幫他完成工作
(B) 儘量不讓他參與活動
(C) 鼓勵同儕 和他互動
(D) 以個別輔導為主要教學方法。

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答案:C
難度:非常簡單
01.對於發展較遲緩的幼兒,教師應留意:
(A)盡量幫他完成工作
(B)儘量不讓他參與活動
(C)鼓勵同儕和他互動
(D)時常提醒他學習速度太慢

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答案:C
難度:非常簡單
1F
Ajane Chen 國三下 (2012/03/20)     0    
我怎麼會選到B阿~糗...這答案不是很明白嗎=  =
51.對於在融合班的發展較遲緩幼兒,教師應留意:
(A) 盡量幫他完成工作
(B) 儘量不讓他參與活動
(C) 鼓勵同儕 和他互動
(D) 以個別輔導為主要教學方法。

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答案:C
難度:非常簡單