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搜尋:遺傳

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6、何者不是影響人類發展的因素?
(A)遺傳
(B)環境
(C)工具
(D)學習

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答案:C
難度:簡單
最佳解!
陳其威 國一上 (2010/10/09)
口訣:學成宜靜>&g.....看完整詳解
6F
Tsa Uei 小五上 (2011/08/24)

影響人類發展的因素--遺傳、環境、成熟、學習
7F
謝佳容 高三上 (2013/04/12)
錯第二次了啦!!!
8F
廖俊淵 大一上 (2013/04/17)
學成,宜靜啊~ 


反覆讓不可能消失
加油加油加油
^_^

33.荀子所言「蓬中生麻,不扶而直」乃是意味著:
(A)指導者重要
(B)環境重要
(C)人格培養重要
(D)遺傳重要。

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答案:B
難度:非常簡單
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Tian Chin Wen 國三下 (2012/02/04)
*題目打錯字了……這句話要完整的來看:「蓬生麻中,不扶自直;白沙在涅,與之俱黑。」語譯:       大.....看完整詳解
4F
Tim Liu 高一上 (2012/03/07)
雖然選對,但還是想知道選項3會不會有爭議....

原文確實是「蓬生麻中,不扶自直」....

但中文排列順序常有訛誤或錯字沿用

例如:翰林版6下第5課引用陳子昂:「念天地之悠悠,獨愴然而『淚』下」
(教學指引也這麼寫)

...不過我怎麼回想都是涕下


5F
Chang YU HSUA 國一下 (2014/04/01)
蓬生麻中和蓬中生麻   不是根本就相反了嗎....

53.個性的塑造乃是經過遺傳、環境、成熟和學習交互影響之獨特個性稱為?
(A)品德
(B)人格
(C)道德
(D)模式。

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答案:B
難度:簡單
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盧天才 大一下 (2012/04/03)
人格---是經過遺傳、環境、.....觀看完整全文,請先登入
1F
Pei-chun Chou 高二下 (2012/03/10)
A呢
3F
要加油 高一下 (2013/05/19)
我想...品德應該是後天的~跟遺傳可能關係比較小
122.蘇聯心理學家維果斯基(Vygotsky)認為影響認知發展的主要因素為何?
(A)年齡
(B)遺傳
(C)社會文化
(D)宗教信仰

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答案:C
難度:簡單
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張智禹 大二上 (2014/02/02)
Vygotsky認為人類的認知發展過程是經由「內化」或.....觀看完整全文,請先登入
37.(學記):「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕;始駕馬者反之,車在馬前。」是說明什麼的重要?
(A)血緣遺傳
(B)延續道統
(C)繼承衣缽
(D)觀摩示範

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答案:D
難度:適中
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無暱稱 (2009/06/22)
良匠的兒子,想必也能學習補綴皮衣(古代工藝相近);良弓的兒子,想必也能製作畚箕;剛學駕車的小馬,.....觀看完整全文,請先登入
7F
潘唷唷 小五上 (2011/01/23)
我想因為題目沒有把原文完全表達清楚,重點作者的結論為=>君子觀察這三件事,就可以立定求學的志向了。
8F
Cheng Fang Ch 高一上 (2013/02/09)
是說在一個家庭中, 如果父輩是干鑄冶金屬工作的, 子孫們因看慣了鑄合各種金屬, 來把殘破的東西修補完善, 就會先學用一片片的獸皮, 縫合成為一件裘袍, 作為學冶金的初步。 如果父輩是造弓的能手, 子孫們看慣了家長把筋角撓屈成弓, 也會先用竹、柳等柔軟東西, 編織成箕,作為學造弓的初步。 這是循序漸進的方法, 因為先學會了造裘袍, 然后學冶金會比較容易; 先學會的制箕, 再學屈撓筋角制弓就不難了。
9F
106桃園上岸了! 大一上 (2016/02/24)
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17.《禮記•學記》:「良冶之子,必學為裘;良弓之子,必學為箕;始駕馬者反之,車在馬前。」是說明哪一種教學觀 的重要?  
(A)繼承衣缽  
(B)觀摩示範  
(C)延續道統 
(D)教學相長 

原答案(C)
經釋疑後改為(B)
104 年 - 屏東縣國小國語文