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搜尋:邏輯數學

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    本書中,強調對邏輯思維能力進行有意識的訓練。希望通過本書邏輯思維基本原理與方法的介紹以及邏輯思維試..
  • 普通邏輯學(2003) 78 by Ming Chang C
    第一章緒論…………………………………………………………(1)第一節普通邏輯的研究對象…………………..
  • 邏輯學:推理和論證 113 by Ming Chang C
    邏輯學的起端發展在古希臘、古印度和中國的先秦時期。它們都是人類思想認識發展的重要時期。當我們追溯到..
  • 實用邏輯學 75 by Ming Chang C
      內容簡介       邏輯學是一門基礎性、工具性的學科。作為知識的一大門..
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      根據調查顯示,雖然94%的家長認為動手做實驗對學童的自然科學學習會有幫助,但..
  • 邏輯實證論-維也納學派 10 by 教育哲學
    分析哲學以德國數理邏輯學家弗雷格(Frege,1848~1925)的觀點為直接思想先驅,弗雷格所創立的數理邏輯成為分析哲學的研究工具,他的語言哲學觀則直接影響後來的分析哲學家。 (1)邏..
  • 揭櫫數學 1 by 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導
    美國數學教師協會在其所編的數學課程與評鑑標準中,揭櫫數學的本質有四:(1)數學即解決問題;(2)數學即溝通;(3)數學即推理;(4)數學即連繫。 一、數學即解決問題   ..
  • 邏輯實證主義-維根斯坦Wittgenstein 71 by 教育哲學
      各地學派 分析哲學以德國數理邏輯學家弗雷格(Frege,1848~1925)的觀點為直接思想先驅,弗雷格所創立的數理邏輯成為分析哲學的研究工具,他的語言哲學觀則直..
  • 邏輯實證論-教育綜合考題 42 by 教育哲學
    簡要言之,邏輯實證論的理性觀可用公式表達如下: 科學理性=邏輯一致性十實證性 理性的態度=客觀的態度 =不主觀 =排除情感   =像一臺電腦 因為,理性與情感都是人性..
  • 數學領域 3 by 教甄◆課程與教學
    數學學習領域 實施要點   此章節包含了有關於「80%學生能夠學會」、「學習階段」、「電腦與電算器」、「教學」和「評量」等五部份的說明。  1...
7.丁老師針對「近四成的市售清潔劑恐含致癌物」的新聞報導,請學生分組蒐集資料以完成一篇「清潔劑對我們的影響」之報告。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較大?
(A)內省智力(intrapersonal intelligence)
(B)空間智力(spatial intelligence)
(C)語文智力(linguistic intelligence)
(D)邏輯-數學智力(logical-mathematical intelligence)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2009/06/22 06:13)
蒐集資料以完成一篇「清潔劑對我們的影響」 學生的工.....觀看完整全文,請先登入
18F
Keep Happy Mood 大一上 (2015/08/27 12:05)
C也可以吧
19F
泓為勉強 國二下 (2015/10/29 10:26)
Gardner智力多元論的個人口訣
舍監自知能學英語
||||||||
社空自自體數音語
交間然知能學樂文
         /
                    數
                    理
20F
飁草 大一下 (2016/03/29 13:25)
近四成的市售清潔劑恐含致癌物』
 ¯¯¯¯¯¯
  ↑數學

我自己是這樣記得的><
59、洪老師以「宇宙」為主題,利用多元智慧理論設計教學活動,下列哪一個活動的設計和其運用的智慧不符
合?
(A)觀察行星和各種隕石模型—自然探索智慧
(B)計算行星的距離,及其運轉的時間—邏輯/數學智慧

(C)闡述外星人的故事,描述對外太空的想像—內省智慧
(D)製作宇宙和行星的模型—視覺/空間智慧
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
最佳解!
Cici Chen 國一上 (2010/07/18 17:25)
闡述 描述.....看完整詳解
4F
Zoey Liao 國三下 (2012/02/20 19:26)

 

多元智慧理論中的八種智慧能力,應該是稱為"智慧"還是"智力"?
還是沒有差別,都可以??

5F
Wu Szu Han 高一上 (2014/01/03 09:52)
怎麼沒按到...
19.洪老師以「宇宙」為主題,利用多元智慧理論設計教學活動,下列哪一個活動的設計和其運用的智慧不符合?
(A) 觀察行星和各種隕石模型—自然探索智慧
(B)計算行星的距離,及其運轉的時間—邏輯/數學智慧
(C)闡述外星人的 故事,描述對外太空的想像—內省智慧
(D)製作宇宙和行星的模型—視覺/空間智慧
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
1F
Tiff Zeng 高二上 (2010/03/05 18:42)
編故事應該是語言的智慧。
30.皮亞傑(J. Piaget)將知識分為物理性知識、邏輯-數學性知識與社會性知識。下列有關 這三類知識的敘述,何者正確?
(A)幼兒摸著皮球說:「軟軟的」,是獲得邏輯-數學性知識
(B)幼兒指著皮球說:「皮球」,是獲得物理性知識
(C)幼兒掌壓皮球說:「扁扁了」,是獲得社會性知識
(D)幼兒拿著紅球與白球說:「兩個一樣圓」,是獲得邏輯-數學性知識
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
林郁婷 國三下 (2011/02/11 21:18)
(王立杰1-82)物理性知識-個體對環境事物不斷操弄,從中發現事物的特性,例如:大小、形狀邏輯數理經驗-個體由內在化活動所得道的概念社會因素-皮亞傑強調社會交互作用為智能發展的條件,故幼兒必須與其他幼兒.....看完整詳解
8F
Shiney Tsai 高一上 (2012/11/28 00:47)


邏輯-數學性知識這是甚麼意思??

 

9F
Yun Pei Lu 國三下 (2015/09/26 15:17)
6F 解答最棒
10F
EMico Chen 高三下 (2016/05/16 14:52)
「皮球」是社會化知識,由大家約定俗成。
物理性知識,由操弄而來。
邏輯數理經驗,則是個體由內在活動得到
• 32. 黃老師針對「近四成的市售清潔劑恐含致癌物」的新聞報導,請學生分組蒐集資料以完成一篇「清潔劑對我們的影響」之報告。請問這個學習活動對哪一種智力的發展影響較大?
(A)內省智力(intrapersonal intelligence)
(B)空間智力(spatial intelligence)
(C)語文智力(linguistic intelligence)
(D)邏輯-數學智力(logical-mathematical intelligence)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Anita Chung 大一下 (2010/07/01 17:27)
因為是分組搜集資料,還要報告....所以蒐集完資料之後,一定是需要按某程度的.....觀看完整全文,請先登入
6F
王伯任 國三下 (2010/02/25 12:14)

很奇怪~

8F
貝貝✨ 高二下 (2016/02/28 18:51)
(A)→內省是自己個人的
(B)→沒有和空間有相關
(C)→不是看報告內容有多流暢跟錯字
(D)→分析數據(數學)且知道有甚麼「影響」(邏輯推理)

個人想法!