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搜尋:重組法

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    【聯合報╱本報記者楊德宜】 侯天惠兩度參加移民特考,第一次考經驗,第二次則考實力,一舉上榜。她說..
  • 避吃重組肉6秘訣 7 by sunshine
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  • 立院三讀 加重違法添加物刑責 15 by Shih Lo
    (中央社記者王靖怡台北31日電)立法院院會今天三讀修正通過食品衛生管理法部分條文,違法添加未經許可..
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    Ch 1 青少年的意義與導論 青少年的意義與特質 青少年的意義 青年期(adolesc..
  • 重點整理-青少年發展與輔導精要-黃德祥ch9-10 217 by 張亮亮
    Ch 9 青少年道德、價值觀與宗教發展及輔導Ch 10 青少年的生涯與休閒發展與輔導 青少..
  • 政黨重組 14 by 政治學
    http://blog.sina.com.tw/plato/article.php?pbgid=57791&entryid=578360   一、選舉之類型就選舉對於..
  • 眼動身心重健法 24 by 教甄◆諮商輔導專業
    眼動身心重建法(Eye Movement Desensitization and Reprocessing)是最近十幾年來新興的一種心理治療法,尤其針對創傷後壓力症候群的治療更是新興的治療技術..
  • 最新修改之重要法令 3 by 教甄◆教育專業科目
    立法院第7屆第8會期(100年11月15日)三讀通過「國民教育法」及「強迫入學條例」修正案,其修正重點包括確定學生申訴評議制度、國民中小學家長會組織與運作等之法源依據、明確納入國民中小學應設置圖書..
  • 英國與法國重要法案 3 by 教育行政學
    選項A 郎之萬法案---為法國法案教師應培養學前教育的幼兒,使其具有健全人格 選項B 阿比改革法案----為法國初等教育中考萊治教育所提到 考萊治為法國實施初中教育的統一學校,依照全國..
  • 重述法 3 by 教甄◆班級經營
    cf 混淆選項中paraphrase rule vs 破唱片 (兩者應該不是同個理論) 破唱片法 http://www.kmsch.edu.hk/cms_system/file/media/..
張老師在實驗桌上擺放一組蒸餾器,請學生觀察後發表這是什麼東西?有什麼用途?接著示範蒸餾器的用法,然後讓學生設計問題並實際操作,再提出實驗結果報告在班上討論。試問這樣的教學流程主要是運用下列哪一種方法?
(A)類比法(analogies)
(B)矛盾法(paradoxes)
(C)重組法(organized random search)
(D)激發法(provocative question)
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
Ni-Chen Wu 高一上 (2011/04/13 13:24)
類比法 (analogies):指導學生比較類似的各種情況,發現事物之間的相似處,作適當比擬。 矛盾法 (paradoxes):提出一些似是而非或似非而是的事實,包括不合理的事情,自相對立的現象,讓學生發現一般我們認為對的觀念,並不一定完全正確。 重組法 (organized.....看完整詳解
下列那一項為美國於 1993 年推動的政府再造措施?
(A) 文官法案(Public Service Act)
(B) 國家重組法案(The Government Reorganization Act)
(C) 新境界(New Frontier)
(D) 國家績效評鑑委員會(National Performance Review)
編輯私有筆記
答案:D
難度:非常簡單
最佳解!
MuMu Chen 國三上 (2012/06/29 21:36)
美國1993推動的政府再造措施:(1)國家績效評鑑委員會NPR(行政中心論)(2.....觀看完整全文,請先登入
2F
龜龜 高一上 (2013/02/23 10:57)


下列那一項為美國1993 推動的政府再造措施?
(A)
文官法案 ( Public Service Act )
(B)
國家重組法案 ( The Government Reorganization Act )
(C)
新境界 ( New Frontier )
(D)
鑑委員 ( National Performance Review ) 

 
~
解析 :

 

一、「美國」前總統柯林頓 ( Clinton ) 於「1993 33」成立「 ( 全國 ) 鑑委員( the National Performance Review NPR ) :
(
) 前總統柯林頓 ( Clinton ) 任命前副總統高爾  ( Gore ) 主持「 ( 全國 ) 鑑委員」;
(
) 前總統柯林頓 ( Clinton ) 並「要求」前副總統高爾  ( Gore ) 於「6個月內」提出一份「完整」的「聯邦政府改革計畫」。

二、「原則」: 美國估報告」( NPR ) 「報告書」的「內容」是以「企業型政府」的「特質」為「基礎」,揭示「四大原則」作為「政府再造」的「行動方向」:
(
)「刪減法規」、「簡化程序」。
(
)「顧客至上」、「民眾優先」。
(
)「授能員工」、「追求成果」。
(
)「撙節成本」、「提高效能」。


5.EMDR眼動去敏感重組法是結合哪兩種治療技術 ?
(A)認知+理情
(B)行為+精神分析
(C)認知+行為
(D)存在主義+個人中心
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
汪小瑞 高二上 (2013/06/05 11:05)

眼動心身重建法(EMDR)

 

綜合使用想像洪水法(行為)&認知重建法(認知),再加上規律的眼球運動與大腦雙側刺激,

主要用來治療當事人的創傷壓力與記憶。

眼動去敏感重組法(eye movement desensitization and reprocessing) 最初是針對創傷後壓力疾患所設計,這個方法潔和使用了行為和情緒技術。
(A)O
(B)X
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Van Dine 大一上 (2012/05/08 21:05)
行為和.....觀看完整全文,請先登入
下列幾種不同的創造思考教學策略之敘述,何者較為正確?
(A) 從隨意的一些新方法中獲得一種新範例,稱之為探索技術
(B) 建立實驗的情境,並探討其結果,稱之為重組法
(C) 輔導學生從錯誤或失敗中學習,稱之為發展調適法
(D) 分析著名創造者的特質,稱之為創造性閱讀技術
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
黃萱萱 國三上 (2013/03/15 18:26)
威廉斯創造思考教學模式的十八種教學策略: 創造思考教學策略 定義 1. 矛盾法(parodoxes) 發現一般觀念未必完全正確;發現各種自相對立的陳述或現象。 2. 歸因法(attributes) 發現事物的屬性;指出約定俗成的象徵或意義;發現特質並予以歸類。 3. 類比法(analogies) 比較類似的各種情況;發現事物間的相似處;將某事物與另一事物作適當的比喻。 4. 辨別法(discrepancies) 發現知識領域不足的空隙或缺陷;尋覓各種訊息中遺落的環節;發現知識中未知的部分。 5. 激發法 (provocative questions) 多方面追求各項事物的新意義;引發探索知識的動機;探索並發現新知或新發明。 6. 變異法 (examples of change) 演示事物的動態本質;提供各種選擇、修正及替代的機會。 7. 習慣改變法 (examples of habit) 確定習慣思想的作用;改變功能固著的觀念及方式,增進對事物的敏感性。 8. 重組法 (organized random search) 將一種新的結構重新改組;創立一種新的結構;在凌亂無序的情況裡發現組織並提出新的處理方式。 9. 探索的技術 (skills of search) 探索前人處理事物的方式(歷史研究法);確立新事物的地位(描述研究法);建立實驗的情境,並觀察結果(實驗研究法)。 10. 容忍的曖昧法 (tolerance for ambiguit.....看完整詳解
2F
林怡芬 高三上 (2013/05/03 11:58)

 

(A)重組法

(B)探索的技術

(D)創造者和創造過程分析法

不知道是不是這樣,請多指教