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搜尋:鑑別度是什麼量尺?

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    所謂鑑別度是指試題能區別受試者能力高低的程度,採內部一致性的方式,將受試者依總分高低排列序,取極端的25% 為高低分組,然後求出高分組與低分組在每一個試題的答對率,以PH及PL表示,以「D=(PH..
  • 鑑別度 10 by 教甄◆教育專業科目
    鑑別度 l  所謂鑑別度是指試題能區別受試者能力高低的程度,採內部一致性的方式,將受試者依總分高低排列序,取極端的25% 為高低分組,然後求出高分組與低分組在每一個試題的答對率,以..
  • 鑑別度 31 by 教育測驗與評量(統計)
    鑑別度 所謂鑑別度是指試題能區別受試者能力高低的程度,採內部一致性的方式,將受試者依總分高低排列序,取極端的25% 為高低分組,然後求出高分組與低分組在每一個試題的答對率,以PH及PL表示,..
90. 分析試題難度與鑑別度,是屬於下列何種分析?
(A)內容分析
(B)選項分析
(C)質的分析
(D)量的分析
編輯私有筆記
答案:D
難度:困難
最佳解!
Ruwen Hou 高三下 (2011/07/03 15:04)
千華解題(P133): 1.量的分析:用統計的方法分析試題的品質,其主要目的在分析每個試題所具備的三大統計.....觀看完整全文,請先登入
6F
Dong-Jin Wu 高三上 (2012/09/29 21:08)
我把他解讀成選擇題每個選項的答對率     所以應該是量的分析(每個選項的答對率)    不知道對不對
7F
Ah Shane 高三下 (2013/05/18 19:23)
如果是每個選項的答對率,那不就是 B「選項的分析」?

8F
m9221014 幼稚園下 (2014/09/27 14:32)
統計有數值
平凡的葉子—劉墉 如果你要享受寧靜,就不要去做一朵花,免得蜂蝶去騷擾你,頑童去採摘你,當你逐漸凋萎的時候,連你的主人也以厭惡的眼光看你。 你就安心地做一片平平凡凡的葉子吧!在千萬□1中偷偷地抽出嫩芽,悄悄地茁壯,漸漸地獨立,盡你的力量,製造營養,滋潤自己,也供應整棵樹的成長,然後在秋天裡淡淡地染上一抹嫣紅,□2地隨風飄落。 何必去做一朵燦爛的花?那朵花會有葉子來得耐久呢? 何必擁有許許多多的花瓣?那片花瓣有葉子來得結實呢? 何必去向葉子們炫耀?花朵豈知道,當他凋落後留下的果實,還需要葉子們去滋養。 如此說來,做一片平凡的葉子,豈非更值得驕傲嗎?

由本文可知,作者認為面對生活所應採取的態度是什麼?
(A)追求卓越,超越顛峰
(B)淡泊寧靜,盡其在我
(C)自強不息,無畏困難
(D)避世獨立,不受干擾
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
林寶蓮 國二上 (2011/02/14 16:50)
怎麼老是有這種 題組題 .....觀看完整全文,請先登入
21F
陳純安 國二下 (2011/04/13 22:21)
這題很明顯~  看誰運氣好~
22F
黃瑞河 高二下 (2011/04/29 12:52)


哈哈哈哈......

 

八仙過海嗎???

各顯所能囉.......

 

考題作累了...何妨輕鬆一下......

23F
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2011/05/12 07:56)
原本題目:

由本文可知,作者認為面對生活所應採取的態度是什麼? (A)追求卓越,超越顛峰 (B)淡泊寧靜,盡其在我 (C)自強不息,無畏困難 (D)避世獨立,不受干擾

修改成為

平凡的葉子—劉墉 如果你要享受寧靜,就不要去做一朵花,免得蜂蝶去騷擾你,頑童去採摘你,當你逐漸凋萎的時候,連你的主人也以厭惡的眼光看你。 你就安心地做一片平平凡凡的葉子吧!在千萬□1中偷偷地抽出嫩芽,悄悄地茁壯,漸漸地獨立,盡你的力量,製造營養,滋潤自己,也供應整棵樹的成長,然後在秋天裡淡淡地染上一抹嫣紅,□2地隨風飄落。 何必去做一朵燦爛的花?那朵花會有葉子來得耐久呢? 何必擁有許許多多的花瓣?那片花瓣有葉子來得結實呢? 何必去向葉子們炫耀?花朵豈知道,當他凋落後留下的果實,還需要葉子們去滋養。 如此說來,做一片平凡的葉子,豈非更值得驕傲嗎?

由本文可知,作者認為面對生活所應採取的態度是什麼? (A)追求卓越,超越顛峰 (B)淡泊寧靜,盡其在我 (C)自強不息,無畏困難 (D)避世獨立,不受干擾
77.下列有關試題鑑別度的敘述何者是正確的?
(A)鑑別度指數是介於-1到+1之間
(B)試題鑑別度是指該試題學生通過的比例
(C)試題難度越高,越具有鑑別度
(D)試題難度越低,越具有鑑別度
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/28 11:27)
所謂鑑別度是指試題能區別受試者能力高低的程度,採內部一致性的方式,將受試者依總分高低排列序,取極端的25% 為高低分組,然後求出高分組與低分組在每一個試題的答對率,以PH及PL表示,以「D=(PH-PL)」表示試題的鑑別度指數( item discrimination index ) 。D值介於-1.00到+1.00之間,D值愈大,表示鑑別度愈大;D值愈小,表示鑑別度愈小;D值為0,表示沒有鑑別度,可能是因為試題太.....看完整詳解
3F
Vivian Huang 國一上 (2011/02/07 20:42)
記成難度的值!
4F
吳建緯 高二上 (2012/06/06 16:19)
-.-+
5F
黃 泰益 高三下 (2013/04/01 22:44)
下列有關試題鑑別度的敘述何者是正確的?(A)鑑別度指數是介於-1到+1之間
48. 下列有關試題鑑別度的敘述何者是正確的?
(A)試題難度越高,越具有鑑別度
(B)鑑別度指數是介於-1到+1 之間
(C)試題難度越低,越具有鑑別度
(D)鑑別度是指試題難易的程度。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
【站僕】摩檸Morning 大三上 (2009/06/28 10:13)
鑑別度 高分組答對率-低分組答對率 如果高分組沒人答對,低分組全數答.....觀看完整全文,請先登入
3F
柯達 國三下 (2010/02/18 17:56)
鑑別度負的情況

就是沒讀書學生的答對率 遠遠大於 有讀書學生的答對率
4F
何小玫 小五下 (2010/02/22 09:29)
筆記+1
5F
Heng Chi Liao 國二上 (2011/11/30 22:44)
筆記+1
59.如果有一個測驗題目,高分組的學生全部答對,低分組的學生也全部答對。請問該題目的「鑑別度」是多少?
(A)1.0
(B)0.5
(C)0.25
(D)0。
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
最佳解!
莊小捲 大一下 (2011/07/04 11:28)
公式 :D= .....看完整詳解
4F
Vincent Peng 高三下 (2010/06/08 22:52)

是的

因為無法有效區別出高分組與低分組\

6F
鄭博文 高二下 (2012/02/14 15:32)
鑑別度=高分群(PH)-低分群(PL)