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搜尋:關於霍桑研究的結論,何者正確?

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關於霍桑研究的結論,何者正確?
(A)工作環境的差異會顯著影響員工的生產力
(B)社會規範與群體標準是影響個人工作行為的關鍵決定因素
(C)員工的行為與情緒彼此間是無關的
(D)增加薪水會顯著的提升員工的生產力
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
陳玟利 國一下 (2011/10/27 16:41)
霍桑實驗有分三階段 第一階段:電話繼電器裝配試驗>>無論提升或轉劣相關環境條件,產量皆並未減少。 第二階段:員工訪談計畫>>工人的工作滿意,將視個人的情緒等「社會-心理」因素綜合決定,且工人的行為產出,亦將受非正式人際互動所影響。 第三階段:接線工作室研究實驗>>工人間的互動,形成了非正.....觀看完整全文,請先登入
1F
Fan James 國一下 (2011/06/14 09:15)

霍桑研究有提到社會規範嗎?這題不是很了解~有高手解答嗎?感謝!^^
2F
Li Leleth 國三下 (2011/10/17 11:52)
員工因為被注目(社會規範與群體標準),覺得自己參與實驗感到光榮,
所以認真工作(影響個人工作行為),也就是霍桑效應。
霍桑效應也是人際關係學派的起源 
38 關於霍桑研究的結論,何者正確?
(A)工作環境的差異會顯著影響員工的生產力
(B)社會規範與群體標準是影響個人工作行為的關鍵決定因素
(C)員工的行為與情緒彼此間是無關的
(D)增加薪水會顯著的提升員工的生產力
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
1F
Miko 國三下 (2016/08/25 20:42)
霍桑研究:【社會規範】與【群體標準】是影響個人工作行為的關鍵決定因素 
1 下列有關科學與研究的描述,何者正確?
(A)其結果是很難重複驗證的
(B)其所獲得的知識是暫時性的
(C)其獲得的結果是永久不變的
(D)其過程不容易公開
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
37 下列關於 Moreno 對於角色研究的敘述,何者正確?
(A)藉角色理論檢視個人內在的不同角色
(B)發展出質化的社會觀察法
(C)以角色區隔來檢驗人們與他人的關係
(D)從社會關係分析圖可以看出一個特定團體中人們彼此間的關係
編輯私有筆記
答案:D
難度:困難
4F
李阿草 小五下 (2015/02/05 16:11)
 社會測量法Moreno於1934年提出的一種研究方法。它主要用於研究團體內(特別是小團體)成員之間人際關係和人際相互作用的模式,即所謂社會結構,通過社會測量,人們可以瞭解人的人際知覺方式、團體凝聚力等團體特征。在進行社會測量時,人們假設:在所有團體里都存在一定程度的相互作用,這種相互作用使得各團體內成員在不同程度的積極與消極人際情感的基礎上形成一種非正式的組織;這種相互偏愛或疏遠的關係會顯著地影響團體計程車氣和效率。

  社會測量法要求團體成員根據研究者所提供的某種標準,選擇一位或多位同伴。目前,社會測量的選擇已包含相當廣的內容,它已不只是指“人”的選擇,還可以選擇信息交流渠道或組織層次,還可以要求被測人對數種選擇排出等級。

引自http://wiki.mbalib.com/zh-tw/%E9%9B%85%E5%90%84%E5%B8%83%C2%B7%E8%8E%AB%E9%9B%B7%E8%AF%BA


5F
張壯碩 國一下 (2015/12/26 16:12)
從角色的觀點出發,來分析和研究一個人的社會行為活動,在心理學中,就稱為角色理論。角色理論主要包括角色的認知,角色的學習和角色的期待等內容。 (一)角色的認知   在社會組織活動中,各種社會角色總是不斷地相互影響和相互作用。一個人對自我行為和地位的認識,總是根據對他人的行為和地位的認識獲得的,因為角色的行為總是以對應的另一角色的行為為基礎的。一個人在扮演某一個角色時,既要知道自己的身份和地位,也要知道對方的身份和地位。所以對角色的認識,只有在角色的相互關係中才能更加明確。由於明確了自己的地位,也就加深了對對方地位的認識,例如,母親和孩子的關係、醫生和病人的關係、廠長和員工的關係等等,都是在與對方的相互關係中才明確了雙方的地位。   (二)角色的學習   在社會組織活動中,每個人經常分配到不同的權利和義務。因此,一個人的社會角色,也是在不斷地變化的。有時,在不同的社會情境下,一個人往往要扮演各種不同的社會角色,所以每個人都必須在個人社會化的歷程中,不斷地學習符合各種角色的社會行為。例如,一個青年工人,同時他(她)又可能是父母或子女、兄弟或姐妹、愛人或朋友、班組長或夜大學員等不同的身份。在不同的情境中,扮演的角色是不能混淆的,否則,人類的社會生活將發生極大的混亂。   角色的學習主要包括兩個方面,一是學習角色的責任和特權(義務和權利),二是學習角色的態度與感情。例如一個企業的經理,他必須明確地知道經理的職責、地位和權力,同時還要學習管理的技能,懂得決策和規劃,組織和用人,以及協調各種人際關係,既註意關心員工的生活,又註意自己的領導方法,並註意從各種反饋信息中瞭解員工的反應,從而調整自己的角色行為。   (三)角色的期待   所謂角色期待,就是組織中的每個人,在組織中總是占有一定的“職位”,對於占有這個“職位”的人,人們對他總是賦予一定的期望,而人們對他所應具有的行為期望,就稱為角色的期待。在這裡,人們所期待的他的行為,一般地說是一種處在這類職位上的規範化的行為。為了使每個學習者進入角色,角色的期待往往是不可缺少的。期待有時是實現角色的有效手段。心理學研究表明,家長對子女升入大學的期望,總是與其子女的升學率成正相關的。同樣的道理,管理者對其部屬的角色期望越強烈,其部屬達到要求的比例也就越高。   實際上,角色期待就是他人對自己提出符合本人身份的希望,同時本人也必須領會他人對自己所寄予的期望。如果一個人不知道別人對自己所寄予的期待,這時,就不可能發生明顯的期待效果。所以,為了使一個人實現某種社會角色,除了使他清楚地知道自己充當這種角色的一整套行為模式外,還必須知道社會和他人對自己的期望。在這裡,期待也就意味著是一種關心和信任,尤其是教師對學生,將帥對士卒,上級對下級的期待,往往能夠發生巨大的作用。   心理學家羅森塔爾曾經把期待的效果稱之為皮克馬利翁效應。皮克馬利翁是希臘神話中的人物。他是一個雕刻師,曾用象牙精心塑造了一個美麗的姑娘,他對所塑造的人物傾註了自己全部心血與感情,最後感動了上帝,使所雕刻的姑娘獲得了生命。當然,這隻是一個傳說,但如果每一個組織管理者,都能夠像皮克馬利翁那樣,對自己的部屬寄予殷切的期望,並對之提出合理的要求,就使下屬的角色行為因此而產生更好的社會效果。
6F
朱荳荳 小四下 (2016/01/21 15:45)
在心理劇治療中,透過這三種角色的扮演,如身心角色的扮演,可以幫助主 角重現過去與母親互動時學習到角色與情緒經驗;而社會角色的扮演,則可以幫 助主角重現人際互動中的衝突與矛盾;而透過心理劇角色的扮演,主角可以在附 加現實(surplus reality)的場景中,進行角色交換、鏡觀、宣洩等,而達到心 理劇治療的目標。

( )36.以下對於古韻研究的敘述,何者正確?
(A)研究古韻分合主要以《切韻》音系的韻書為重要材料
(B)顧炎武《音學五書》開古韻研究先河,分古韻為六部
(C)後人十分贊同江永《古韻標準》將侯與尤幽併為一部,
(D)段玉裁《六書音均表》立古本韻與古合韻,分十七部
編輯私有筆記
答案:D
難度:困難
最佳解!
Tingyin Chen 高二上 (2013/01/30 10:40)
(A)  研究古韻分合主要以《切韻》音系的韻書為重要材料  ---- 錯 漢語音韻史分爲上古漢語、中古漢語和近代漢語三個時期每個時期都有其代表音系,上古、中古、近古的代表音系分別是詩經音系、廣韻音系和中原音韻音系。《廣韻》是《切韻》的補充,而《切韻》成書於隋代,是研究中古韻的重要材料。(B)顧炎武《音學五書》開古韻研究.....觀看完整全文,請先登入
5F
Sean Xiao 高二上 (2013/06/07 22:37)
(A)選項不是切韻,而是詩經
6F
紫璇 小五下 (2014/02/26 17:03)
(A)研究古韻分合主要以《廣韻》為主。
(B)「分古韻為六部」的是宋朝鄭庠,顧炎武分古韻為十部。
(C)有批評者如段玉裁。段氏合「尤幽」為一部,合「侯」與「虞」為另一部。

內容參閱楊昕《新主題式國語文解題》
7F
Tw Doll 幼稚園下 (2015/03/19 10:05)

()江永把顧氏第三部中的和第五部中的尤幽分出來合為第十一部,段氏則又把它們分開,獨立為第三部和第四部。段氏認為顧、江二位都是考之未精,顧氏把合於,則是根據漢以後的轉音,並非是古本音;而古”“二韻雖屬音近而又有別,江氏把它們合而為一也是不對的。


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