關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋:阿德勒治療

  • 阿德勒之傻傻分不清楚 979 by Mini Chen
    美國教育家、哲學家、編輯──阿德勒(Mortimer Jerome Adler,1902年12月2..
  • 阿嬤菸齡40年 透過治療戒菸成功 8 by Ball Chen
    (健康醫療網/記者李坊芸報導)目前台灣癮君子人口約有350萬人,國民健康署推動二代戒菸,2年多來已..
  • 中醫調理治療 更年期好自在 13 by 林岑岑
    (優活健康網記者談雍雍/綜合報導)許多婦女都有更年期的困擾,除了荷爾蒙治療減輕更年期身體的不適外..
  • 中醫調理治療 更年期好自在 14 by 林岑岑
    (優活健康網記者談雍雍/綜合報導)許多婦女都有更年期的困擾,除了荷爾蒙治療減輕更年期身體的不適外..
  • 修正專門職業及技術人員高等考試呼吸治療師考試命題大綱暨參考用書(參考用書部分) 24 by 嚴大為
     考選部 公告 發文日期:中華民國101年9月25日 發文字號:選專四字第1013..
  • 阿德勒治療基本哲學 32 by 教甄◆諮商輔導專業
      理論 基本哲學 阿德勒治療 人類的驅動力有社會興趣、致力朝向目標、自卑與超越,以及處理人生任務。 強調個..
  • 阿德勒治療 和存在主義 23 by 諮商與心理治療理論
    「發展、追求並創造生命的意義。」這句話特別適用於哪些學派的主張? (A)阿德勒治療與完形治療 (B)存在治療與完形治療 (C)存在治療與阿德勒治療 (D)意..
  • 德勒治療重要概念 22 by 教甄◆諮商輔導專業
      理論 重要概念 阿德勒治療 核心概念為人格的獨特性、從個人主觀角度來看待人們的需求,以及為人生目標提供行為..
  • 阿德勒 84 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    .學術著作依據:宋湘玲等人(2005)。學校輔導工作的理論與實施。品高。第4章 諮商理論 P.138 1.支配型(A):活動性高、社會性低;如:攻擊、反社會行為 2.獲利型(B):活動..
  • 阿德勒精神治療法 0 by 教甄◆教育專業科目
    治療歷程下的治療與協助: 阿德勒學派在此階段常用的技術,我們一一介紹如下:   直接法 (immediacy)   指直接以發生在治療時的情形做為例子,去烘托當事人日常生活中的情形。..
36.在諮商輔導的理論中,下列何者是阿德勒治療學派的理論重心,也是其視之為所有人類的正常心態,也是人類奮鬥向上的原動力?
(A)自信心
(B)自卑感
(C)自尊
(D)自大
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
王小明 小五下 (2010/02/23 21:37)
新佛洛伊德學派(新阿德勒學派,Karen Horney、Eric Fromm、Harry Sullivan)與精神分析學派不同之處在於:同意社會文化因素對人格的塑建有極重要的影響。 Adler:社會-心理與目的論。強調人格的統一性,力主只有從整體、全面的觀點來看,才能對人有所了解。人是自己生活型態的創造者,也是我們創造自己的人格。 一、人性觀  1.Freud認為人的生命型態深受出生後頭六年影響;         Adler將重點置於個人對其過往的知覺及他對這些早期事件的         詮釋如何影響現在。  2.Freud認為人由性驅力驅動;         Adler認為人由社會興趣驅動。  3.Freud認為行為是本能;         Adler認為行為是有目的性的,是目標導向。  4.Freud認為治療主要重點在於潛意識;        Adler認為意識才是心理治療焦點。  5.Adler強調個人抉擇,責任,生命意義,追求成功、完成、完美。  6.理論重心:自卑感→正常心態,奮鬥向上的動力。  7.生物與環境條件會限制人們的抉擇與創造能力。但人也有詮釋、影響及創造生活事件的能力。  8.焦點:個人的再教育與社會的重新建構。研究人類行為的內在決定因素,如:價值觀、信念、態度、目標、興趣…。 二.....看完整詳解
4F
Magnolia Injen 國一上 (2015/05/31 17:07)
是要從自卑感中轉向正常心態,克服被比較後產生的自卑感,重新建立自己的認同與方向,才是向上的動力,而不是被自卑感困住。
5F
飁草 大一下 (2015/09/29 20:37)
當人類經驗到「自卑感」時,會發揮自己的潛能使自己的能力由低變高,由負轉正
6F
Ball 高一下 (2016/10/08 21:49)

★自卑與超越

嬰兒有可能在出生時就感受到自卑。

對Adler而言,自卑感是生命中取得成就的動力。

除非發展成情節,自卑並非人性弱點。

終其一生,個人掙扎於達到生命的歸屬,致力趨於完美與完成任務。


資料來源:諮商與心理治療,Richard S. Sharf

在一個青少年團體中,團體領導者邀請一名容易對人出現疑心的成員,依序走到其他成員的面前,一一對著他們說:「我不能信任你,所以不敢跟你交朋友」。這樣的輔導方式是基於哪一種理論學派?
(A)完形治療
(B)阿德勒治療
(C)認知治療
(D)現實治療
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
Phoebe Chiu 國二下 (2010/02/27 14:17)
那是完形治療法的".....觀看完整全文,請先登入
17F
Phoebe Lee 國三下 (2015/02/09 11:01)

【轉貼】完形治療法 (gestalt theraphy)

由皮爾斯<F.Peris>所創,目標在促進當事人在各方面的成長

治療方法:

1.空椅法
代表當事人另一種對立的想法或真實人物 , 將心中的話對著空椅子說 , 然後試著進入而體會另一方之感受 , 並將其表達出。 

2.
“我負責”遊戲
治療者要求患者在講出自己的為人與感覺之後 , 一定要加說“我為自己剛才說的話負責”。 

3.
“我有個秘密”之遊戲
患者先想出一件屬於自己的 , 與罪惡感 , 羞恥趕有關的秘密 , 但不要說出他 , 然後試著想當他把秘密告訴對方 , 對方可能做出什麼反應 . 目的在體驗羞恥感與罪惡感。 

4.
“繞圈子”遊戲
當事人繞著團體而走 , 然後向團體成員說些難以啟齒的話 , 這個練習的目的是要當事人體會恐懼 , 以及把恐懼說出的感受。 

5.
對話遊戲
當事人將心中衝突 , 對立的兩種情感互相對話 , 藉以理出衝突的情緒。 

6.
誇張遊戲
這個遊戲是要喚醒你注意當事人的身體語言與非語言線索 . 這種遊戲是重複地誇大某些舉動 - 如態度或手勢 , 讓當事人去充分正是你的感覺。 

7.
角色扮演

18F
Joanna Hu 國一下 (2015/02/20 11:02)
了解個人要從個體與環境互動關係的脈絡中才能看見。治療最初目標是使當事人能對其所經驗及行動有所覺察。經覺察,改變自然發生。治療重心在協助當事人抓取互動歷程中的想法、感覺與行動。Perls認為想要自我了解,當下當事人如何行動,遠比知道他們為何表現如此更重要。因此強調此時經驗了什麼,而非當事人說了什麼。覺察包括:頓悟、接受自己、對環境了解、對自己的選擇負責、能與他人有接觸能力等。經驗是不斷變動的,因此當事人被期待重新擁有自己的眼光,非被動等待治療者給他們頓悟或答案。Fritz Perls主張完形治療是種情緒主義的治療,當事人必須靠自己站起來,自己處理自己的生命問題。Fritz Perls的治療方式:協助當事人移去環境支持而轉成自我支持,且從中將以被屏除的部份自我重新整合納入人格之中。治療即是在覺察及接觸的歷程中,提供支持及重建的環境及機會。
  • 治療目標
  1. 自我覺察,並因有覺察擴大了選擇性。覺察包括對環境的理解、對自己的覺知、接受這樣的自己、自己是有接觸的能力。
  2. 逐漸為自己承擔責任,也對行為負責任,包括行動的後果。
  3. 發展技巧獲得肯定,以滿足自我需求,但不侵犯別人的權利。
  4. 由環境的支持轉向增加內在的支持。
  5. 能請求協助,也能適時地提供他人所需。
  • 治療者的功能與角色
  1. 治療者扮演引導及催化、設計實驗、分享觀察的角色,但基本的治療任務仍要靠當事人自己完成。
  2. 治療者只是創造當世人願意試驗新方式的氣氛。
  3. 治療者重要功能之一在注意當事人的肢體語言,獲知當事人或能覺察的情緒。
  4. 治療者重視當事人語言的風格與其人格之間的關係。
19F
Lily Chou 國三上 (2016/01/20 10:17)
17F  皮爾斯的英文應是 Perls喔  (應該是不小心打錯了)
下列哪一種治療方式,治療者提供了一套定義清楚的系統治療方式給當事人?
(A) 行為治療
(B) 阿德勒治療
(C) 完形治療
(D) 女性主義治療
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
62.在諮商輔導的理論中,下列何者是阿德勒治療學派的理論重心,也是其視之為所有人類的正常心態,也是人類奮鬥向上的原動力。
(A) 自信心
(B)自卑感
(C) 自尊
(D)自大。
編輯私有筆記
答案:B
難度:簡單
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/09/19 10:30)
阿德勒說:「人一生下來就要面對二個巨無霸,也就是他的父母親。因此父母指責孩子時,他們讓孩子看到自己的一無是處。」人在開始生活時即具有自卑感,自卑感是每個個體都有的。這種自卑感激起個體產生追求補償力量,這種力量便成為個體追求優越的基本動力。一個健康、正常的人,當他的努力在某方面受到阻撓時,他就能在另一方面找到新門路,爭取優越感。 自卑感來源:1. 器官卑劣: 器官卑劣容.....看完整詳解
2F
Ball 高一下 (2016/10/08 21:56)

★自卑與超越

嬰兒有可能在出生時就感受到自卑。

對Adler而言,自卑感是生命中取得成就的動力。

除非發展成情節,自卑並非人性弱點。

父母與兄姊都比這個孩子在身形上大很多,較有力量且較為獨立。

終其一生,個人掙扎於達到生命的歸屬,致力趨於完美與完成任務。


當一個孩子超越自卑走向優越或完美時,有三個可能危及其自信與社會興趣發展的因素:

一、生理障礙:器官之缺損與童年罹病所致。

二、驕寵:驕寵的孩子可能期待不勞而獲,且可能沒有發展出驅動自己獨立自主與克服自卑的推動力。

       (一)過度溺愛    (二)過度跋扈   (三)過度寬容   (四)過度保護

       研究四種嬌寵的類型,增進我們對此更深入的了解。

       受到忽視或自覺不被接納的孩子,試圖逃避或遠離人群以克服其自卑感。

        Adler相信驕寵或溺愛的孩子,長大後將遭受超越自卑或發展社會興趣的失敗。

三、忽視


資料來源:諮商與心理治療,Richard S. Sharf




26. 根據阿德勒治療,下列那一類型的種人,會因害怕自己不受歡迎,而不斷尋求別人的讚賞與接納?
(A)優越者
(B)控制者
(C)安逸者
(D)討好者
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
52 高三下 (2014/08/26 21:55)
‧優越型人格(repression)透過擔任領導人或成就或其他途徑去突顯自己的重要,使 自己感到優越。 他們不做無意義的事情,但往往會抱怨工作負荷過重。 ‧控制型人格(repression)尋求不受人譏笑的保證,並認為唯有控制住情境,才不會 有被人譏笑或貶低的可能。 他們不想在社交場合有任何失誤的表現。 ‧逃避型人格(repression)他們追求舒適安逸,因此往往拖延處理問題或做決定,並 儘可能不去碰會帶來壓力或痛苦的事物。 即使是例行性的任務,若視為帶有壓力性,就 會加以排斥。 ‧取悅型人格(repression)他們會一直尋求贊同與接受,以避免別人的排斥。 由於擔 心別人會不喜歡他,所以會努力去討好別人。
2F
Mendy 國二下 (2016/06/30 21:54)
這是阿德勒的理論?