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搜尋:阿德勒Adler個體心理學

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    阿德勒是個別心理學的創始人。他相信人的一切行為都有目的性,強調現在所努力追求的,比過去更為重要。 阿德勒個體心理學上的主張,主要可歸納為以下四點: 1.人性自主: 阿德勒反對潛意..
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    由「個體心理學」的創始人阿德勒(M.J. Adler)於1982年受美國政府之委託在中小學實施派代亞計畫(The Paideia Proposal) ,提倡民主主義教育(教育機會均等)及人文主義教..
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43.下列何者並非阿德勒(Adler)個體心理學所提出影響個人生活的因素?
(A)早期經驗
(B)潛意識
(C)出生序
(D)生活形態

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答案:B
難度:簡單
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教甄榜首 高三下 (2014/07/05)
阿德勒是個別心理學的創始人。他相信人的一切行為都有目的性,強調現在所努力追求的,比過去更為重要。阿德勒個體心理學上的主張,主要可歸納為以下四點:1.人性自主:阿德勒反對潛意識支配人性的觀點,他認為人性是具有自主傾向的,可以決定自己的未來與創造自己的生活。2.追求卓越:卓越並非指超越別人,而是要追求個人本身的完美。同時他也認為這種追求完美的傾向,是生命的基本現象,且是與生俱來的。3.自卑情結:人們可能對自己某一方面有不滿的感覺,但這是正常的現象,自己認為不滿意,正好可以激發努力求進步的動機。形成自卑感的因素很多,童年經驗、身體缺陷、能力不足等,都可能產生自卑感。但個體會產生補償作用,可是若補償不當,即可能形成自卑情結(inferiority complex)。有自卑情結者,可能有兩種行為反應,一是為了掩飾自己.....看完整詳解
1F
Mike Cheng 高二上 (2014/07/04)
潛意識是弗洛伊德提的
63.下列何者並非阿德勒(Adler)個體心理學所提出影響個人生活的因素?
(A)早期經驗
(B)潛意識
(C)出生序
(D)生活形態)。

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答案:B
難度:適中
1F
2017 高三下 (2015/05/18)
並非~~~~
2F
孫辛 高一上 (2015/06/26)
潛意識是佛洛伊德的精神分析學派
3F
2017 高三下 (2015/10/22)
潛意識
下列何者並非該諮商學派的創始人?
(A)弗洛伊德與溝通分析學派
(B)皮爾斯與完形治療學派
(C)艾里斯與理情治療學派
(D)阿德勒與個體心理學派。

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答案:A
難度:簡單
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Rita Shan 高一下 (2011/05/07)
溝通分析治療學派---&.....看完整詳解
7F
黃 泰益 高三下 (2013/03/26)
下列何者並非該諮商學派的創始人?(A)弗洛伊德與溝通分析學派
8F
Yvonne 高三下 (2014/02/20)
(一) 預防性 : 在一個明確時期間,在引發疾病之前,藉由消除有害的環境因素,使某個 特定族群降低心理疾病的新個案比例。

一級輔導,對整個班級輔導或是對全體學生輔導,為了防範未然
 Ex:兩性教育、自我傷害與危機輔導

(二) 發展性 : 透過降低社區疾病盛行率(降低新個案數、縮短舊個案之病程),來減少源自疾病的能力喪失。(初級預防的焦點放在病程前期,而次級預防的焦點則是在後期階段,因此次級預防含蓋初級預防)

二級諮商,個別諮商、團體諮商、有困難者、適應困難,事情已經發生
Ex:認識自己的輔導(個諮)
9F
鴨嘴獸 高三下 (2015/03/29)

完形療法:

是由十九世紀流行的存在主義完形心理學匯出的一派心理治療法。存在主義注重人如何去經驗(Experience)自己當前的存在,而完形心理學討論人如何去“知覺(Awareness)“本身目前的存在,並認為“行為仍有組織的、統整的整體,而非特殊分離的部份“。完形治療的始祖皮爾斯(Frederick S. Perls1893-1970)取其精義以為:“有機體是一整體,具有統整的功能,身體、心理及心靈是同時存在的。並兼采各種心理理論。

27 下列那一組配對是正確的?
(A)佛洛伊德與分析心理學(analytical psychology)
(B)容格與自體心理學(self psychology)
(C)寇哈特與本我心理學(id psychology)
(D) 阿德勒與個體心理學(individual psychology)

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答案:D
難度:適中
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Van Dine 大一上 (2012/04/07)
Freud 精神分析 OR本我心理學(id psychology) Kohut 自體心理學(sel.....看完整詳解
青少年覺知自己是社會的一份子,並以平等的態度關切他人福祉,可以以下列阿德勒(A. Adler)個體心理學(individual psychology)的哪一種概念予以說明?
(A)社會興趣(social interest)
(B)家庭星座(family constellation)
(C)追求卓越(striving for superiority)
(D)生活型態(style of life)

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答案:A
難度:適中
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Kv Li 高二上 (2011/12/03)
社會興趣(social interest):青少年覺知自己是社會的一份子,並以平等的態度關切他人福祉生活方式(生活型態):個人.....觀看完整全文,請先登入
3F
高聖哲 大一上 (2012/02/27)
"社會的一份子"關鍵句

4F
Regina Li 國一下 (2013/02/21)

阿德勒是個別心理學的創始人。他相信人的一切行為都有目的性,強調現在所努力追求的,比過去更為重要。

阿德勒個體心理學上的主張,主要可歸納為以下四點:

1.人性自主:阿德勒反對潛意識支配人性的觀點,他認為人性是具有自主傾向的,可以決定自己的未來與創造自己的生活。

2.追求卓越:卓越並非指超越別人,而是要追求個人本身的完美。同時他也認為這種追求完美的傾向,是生命的基本現象,且是與生俱來的。

3.自卑情結:人們可能對自己某一方面有不滿的感覺,但這是正常的現象,自己認為不滿意,正好可以激發努力求進步的動機。形成自卑感的因素很多,童年經驗、身體缺陷、能力不足等,都可能產生自卑感。但個體會產生補償作用,可是若補償不當,即...


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5F
Bianca Chen 高二上 (2016/02/11)

阿德勒--個體心理學

人格結構的核心是意識而非潛意識,意識的動力是要克服早年的「自卑情節」。意識的行為是因「求權意志」而追求社會性成就。

-    人格理論五大重點:

A、  生活目標:人有一個「虛構的目標」,是個人信念所構成,由遺傳與環境作用的結果。個體本身對虛構的目標具有自由創造的權力,並會成為潛意識的動力,影響個體一生的行為,又稱之「虛構的終極主義」。

B、  自卑與超越:這是阿德勒首創的人格概念。人的行為受自卑感所促動,但卻尋求超越的力量所牽引,試圖成為完美的人。

C、  社會興趣:個人關心、關懷他人福祉的一種心理狀態。社會興趣發展最關鍵的人是母親,社會興趣也是個人尋求超越的核心。人格四類型

(a)  控制型-...


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