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搜尋:陳老師到五年五班觀察小崴一節課中,他將記錄表的時間分成8格,也就是每五分鐘一格,..

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14.( )陳老師到五年五班觀察小崴一節課中,他將記錄表的時間分成8格,也就是每五分鐘一格,用來記錄離座的次數,請問這是屬於下列何種行為觀察記錄?
(A)持續時間的記錄 (duration recording)  
(B)連續時間的記錄 (continuous recording)
(C)間段時間的記錄(interval recording)   
(D) 片刻時間的記錄 (momentary time sampling)
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
1F
林日立 國一下 (2015/03/18 16:31)
這題是間段 原因是時間分八格的關係嗎?
2F
Never Give Up 國三下 (2015/03/26 21:37)
間段時間的記錄(interval recording) =時距記錄法
將時間等分為數個小時距,逐一觀察記錄此時距中,行為是否發生

3.当人体处于饥饿状态时 ( )
(A)肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
(B)肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
(C)肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少
(D)肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
3.当人体处于饥饿状态时 ( )
(A)肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
(B)肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
(C)肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少
(D)肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
3.当人体处于饥饿状态时 ( )
(A)肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌增加
(B)肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌增加
(C)肾上腺素分泌减少,胰高血糖素分泌减少
(D)肾上腺素分泌增加,胰高血糖素分泌减少
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
9.为了建立建设工程实际值与计划值的对应关系,在建设工程控制的环节中,目标分解应满足的要求是(  )。
(A)分解深度、细度相同,且分解原则、方法也相同
(B)分解深度、细度不同,但分解原则、方法相同
(C)分解深度、细度相同,但分解原则、方法不同
(D)分解深度、细度不同,且分解原则、方法也不同
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中