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搜尋:陳老師蒐級學校課程評鑑的相關資料

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  • 課程評鑑的類型 45 by 教甄◆教育專業科目
    關於試題:38.大智國小在學校本位課程發展中進行評鑑,主要目的在蒐集課程草案的優缺點資料,作為改造或修訂課程之用。這 屬於下列哪一種評鑑? (A)目標評鑑 (B)績效評鑑 (C)形成性評鑑 (D)..
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    整理上面大大PO的:   課程評鑑可由課程設計人員自己擔任,或交由課程設計人員以外者來擔任。   (一)  由內部人員從事評鑑: &nb..
  • 課程評鑑的區分 0 by 教甄◆課程與教學
    若依評鑑的作用區分,大家耳熟能詳的就是有「形成性的課程評鑑」(for-mative evaluation)以及「總結性的課程評鑑」(summative evaluation)兩種。 n 「形..
  • 中等學校課程與教學 0 by 教檢(教師檢定)◆中等學校課程與教學
    蓋聶(R. Gagne)所主張的原則:以實例陳述正數與負數的加法,並示範計算過程   (一)獲得注意: 教師感覺:煩惱、苦惱 處理方式:以鼓勵替代稱讚,給予學生學習以正向行為尋求注意的機會(..
9.陳老師蒐集學校課程評鑑的相關資料加以分析解釋,判斷其利弊得失,以便做成有關學校課程評鑑之決定,這是以下何種評鑑?
(A)後設評鑑
(B)統整評鑑
(C)交流評鑑
(D)真實評鑑

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答案:A
難度:簡單
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張螞蟻 高二下 (2011/07/10)
評鑑.....觀看完整全文,請先登入
2F
Johnny Chiang 高三上 (2014/02/03)
「統整評鑑」是一種經驗取向的評鑑方法,與經驗主義與教學專業主義理論取向的課程設計意識形態相關。是一種強調觀察、會議、與社會研究認知的方法,蒐集行為的自樣本。以學生成長為導向,教師與學生皆能參與。
「交流評鑑」指教育評鑑人員將課程方案或實驗試用過程當中的資料,提供課程設計人員,作為回饋的改進依據之一種評鑑途徑。主要參與人員有:教室中進行課程實施的教師、教室中的其他相關教師或行政人員,及地方或中央的教育行政與教育視導人員,或政府委託的教育評鑑專家。
「真實評鑑」(authentic evaluation)(歐用生, 1996; Beyer & Apple, 1998, 9; Posner, 1995)。這是一種用來評鑑影響教師安排學生學習特定學習任務的方法,其評...
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3F
乂煞氣a卍Samoyed乂 高三上 (2017/01/29)

  後設評鑑即是對評鑑工作的評鑑,並擴及對於評鑑專業的所作所為,評估其價值與優點;諸如評鑑服務、評鑑利用、評鑑研究、組織發展等相關的評鑑工作內涵,亦為後設評鑑的對象。

  一九六八年,評鑑學者史克立文(Michael Scriven)發表一篇文章,回答有關如何去評鑑一些評鑑的工具時,提出後設評鑑的觀念。他強調評鑑者負有專業職責去確定他們所提出的或完成的評鑑,是否為適當的評鑑。因為評鑑係應用於所有認真的人們,在經過努力之後獲得成果的歷程,所以進行評鑑者必須以審慎的態度進行評鑑,並且要檢討所使用的工具、進行的過程乃至評鑑的解釋、利用等,以向受評鑑者或委託者負責。主要目的在確保優良的評鑑服務,並預防或處理不當的評鑑實...


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36.與學校課程評鑑無關的是哪一項?
(A)校長是學校課程評鑑的召集人
(B)學校課程評鑑是串聯於課程發展中的綜合性活動
(C)學校課程評鑑是指地方層級的課程
(D)學校課程評鑑是由家長進行的評鑑。

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答案:D
難度:簡單
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Feng Li Chen 高三上 (2012/02/28)
是由課程發.....觀看完整全文,請先登入
2F
Jiangimain 高一上 (2016/12/20)

學校課程評鑑是指地方層級的課程←請問地方層級課程指的是什麼?謝謝

78.與學校課程評鑑無關的是哪一項?
(A)校長是學校課程評鑑的召集人
(B)學校課程評鑑是串聯於課程發展中的綜合性活動
(C)學校課程評鑑是指地方層級的課程
(D)學校課程評鑑應分析課程的利弊得失
(E)學校課程評鑑是由家長進行的評鑑。

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答案:E
難度:簡單
1F
Yi-Jiun Chen 高二下 (2010/06/16)
手殘+1...自以為最後一個選項就是D~
重新載圖

10.下圖是老師介紹某位公職人員的相關資料,請依此判斷,下列對此公職人員的介紹何者錯誤? 
(A)連選得連任一次 
(B)任期和總統相同 
(C)屬於中央的民意代表 
(D)候選人年紀條件與彰化縣議員相同。 phpvmCjWm


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答案:A
難度:適中
11.下列哪一個議題不適合在學校課程發展委員會議中進行討論?
(A)彈性學習節數的規劃
(B)各科教師的授課時數及任教班級
(C)本學期課程評鑑的實施
(D)各年級各學習領域學習節數

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答案:B
難度:簡單
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Judith Ho 高一下 (2010/05/17)
(B).....看完整詳解
4F
廖俊淵 大一上 (2013/04/06)

學校課程發展委員會(學習領域節數、彈性學習節數、課程評鑑)


學校課程發展委員會議中進行討論
1.彈性學習節數的規劃
2.本學期課程評鑑的實施
3.各年級各學習領域學習節數



反覆讓不可能消失
在信的人凡事都能
Fighting!Fighting!Fighting!
^_^ y

5F
練血機 高三上 (2013/05/21)

我覺得B選項各科教師的授課時數及任教班級應該是錯在 任教班級~因為任教班級是由校長指派或是教師職級務分配的時候才決定的吧

6F
ehco5830 國二下 (2015/02/13)
各科教師的授課時數及任教班級應為"課務編配小組"
資料上有很多縣市學校都有設置