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搜尋:隨著社會的發展在家庭濃厚的美術氣氛

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45 組織發展中「工作豐富化」的管理方法,屬於下列何種層次的策略?
(A)社會層次的發展
(B)組織層次的發展
(C)團體層次的發展
(D)個人層次的發展
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答案:D
難度:簡單
1F
龜龜 高一上 (2013/03/07 15:49)


組織發展中「工作豐富化」的管理方法,屬於下列何種層次的策略?
(A) 社會層次的發展
(B) 組織層次的發展
(C) 團體層次的發展
(D) 個人層次的發展


~解析 :

 

一、「組織發展」中「工作豐富化」的「管理方法」,屬於「個人層次」的「發展」層次的「策略」。

二、「工作豐富化」( job enrichment ) :

(一)「意義」:
「工作豐富化」可說是「工作設計」的一種,即以「更廣泛」的「工作內容」、「更高層次」的「知識技術」,給予工作者「更多」的「自主權」與「責任」,來「自我引導」與「控制自己」的「工作」,藉以提供「個人成長」及「有意義工作」的「經驗」和「機會」 。

(二)「性質」:
「同時」增加「水平性工作量」與「垂直性工作性質」( 此點與...


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2 .艾瑞克森(E.Erikson)曾提出社會及情緒發展的ㄧ系列階段,每一個階段都有一個主要的挑戰或任務,其中3歲到6歲幼兒的主要挑戰為何?
(A)基本信任的發展
(B)自主意識的發展
(C)主動意識的發展
(D)勤勉意識的發展
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答案:C
難度:簡單
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已上榜 高一下 (2014/06/15 23:31)
階段年齡發展任務與危機發展順利的特徵發展障礙者特徵10-1(嬰兒期)信任與不信任對人信任,有安全感面對新環境時會焦慮22-3(幼兒期)自主行動(自律)與羞怯懷疑(害羞).....看完整詳解
3F
查理王 高三上 (2015/06/05 21:40)
自主  自己想要動手做
主動  會做也願意主動去做

4F
106年我就是正式幼教師。 高二下 (2016/06/11 22:41)
所以答案可以是B和C啊
5F
chumeeiling 高一下 (2017/05/17 16:27)

在班級中,有些幼兒不自動趕快吃飯,當你伸手要幫他時,他又把你推開不要你幫,這個幼兒就表現出自主行為,但沒有自動行為~

下列何者不是體育的目的之一?
(A) 身體的發展
(B) 運動技能的發展
(C) 語文能力的發展
(D) 心智健全的發展。
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答案:C
難度:非常簡單
62.組織發展中「工作豐富化」的管理方法,屬於下列何種層次的策略?
(A)個人層次的發展
(B)團體層次的發展
(C)組織層次的發展
(D)社會層次的發展
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答案:A
難度:簡單
最佳解!
龜龜 高一上 (2013/03/07 10:19)
組織發展中「工作豐富化」的管理方法,屬於下列何種層次的策略?(A) 個人層次的發展(B) 團體層次的發展(C) 組織層次的發展(D) 社會層次的發展 ~解析 :「組織發展」( Organization Development : OD ) :一、受到李文 ( Lewin ) 所領導的「實驗室訓練」及「調查研究與回饋方法」的「影響」。※ 李文 ( Lewin ) 即是推動「組織發展」的「先驅」。二、「組織發展」運用「行為科學」之「知識技術」,採「計畫性變革」,使組織「隨時」有能力「面對」與「解決問題」。三、「組織發展」的「目的」,乃在運用「組織變遷機制」或「諮商專家」,以增進「組織」的「信賴感」、「面對問題」的「能力」。四、發展「個人」的「方法」:(一)「實驗室訓練」=「敏感性訓練」=「感應訓練」:依其「.....看完整詳解
3F
龜龜 高一上 (2013/03/07 10:19)


組織發展中「工作豐富化」的管理方法,屬於下列何種層次的策略?
(A) 個人層次的發展
(B) 團體層次的發展
(C) 組織層次的發展
(D) 社會層次的發展


~解析 :

「組織發展」( Organization Development : OD ) :

一、受到李文 ( Lewin ) 所領導的「實驗室訓練」及「調查研究與回饋方法」的「影響」。
※ 李文 ( Lewin ) 即是推動「組織發展」的「先驅」。

二、「組織發展」運用「行為科學」之「知識技術」,採「計畫性變革」,使組織「隨時」有能力「面對」與「解決問題」。

三、「組織發展」的「目的」,乃在運用「組織變遷機制」或「諮商專家」,以增進「組織」的「信賴感」、「面對問題」的「能力」。

四、發展「個人」的「方法」:
(一)「實驗室訓練」=「...
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4F
龜龜 高一上 (2013/03/07 10:21)


組織發展中「工作豐富化」的管理方法,屬於下列何種層次的策略?
(A) 個人層次的發展
(B) 團體層次的發展
(C) 組織層次的發展
(D) 社會層次的發展


~解析 :

「組織發展」( Organization Development : OD ) :

一、受到李文 ( Lewin ) 所領導的「實驗室訓練」及「調查研究與回饋方法」的「影響」。
※ 李文 ( Lewin ) 即是推動「組織發展」的「先驅」。

二、「組織發展」運用「行為科學」之「知識技術」,採「計畫性變革」,使組織「隨時」有能力「面對」與「解決問題」。

三、「組織發展」的「目的」,乃在運用「組織變遷機制」或「諮商專家」,以增進「組織」的「信賴感」、「面對問題」的「能力」。

四、發展「個人」的「方法」:
(一)「實驗室訓練」=「...
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77 組織發展中「工作豐富化」的管理方法,屬於下列何種層次的策略?
(A)個人層次的發展
(B)團體層次的發展
(C)組織層次的發展
(D)社會層次的發展
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:簡單
1F
龜龜 高一上 (2013/03/06 19:35)

組織發展中「工作豐富化」的管理方法,屬於下列何種層次的策略?
(A) 個人層次的發展
(B) 團體層次的發展
(C) 組織層次的發展
(D) 社會層次的發展

~解析 :

一、「組織發展」中「工作豐富化」的「管理方法」,屬於「個人層次」的「發展」層次的「策略」。

二、「工作豐富化」( job enrichment ) :

(一)「意義」:
「工作豐富化」可說是「工作設計」的一種,即以「更廣泛」的「工作內容」、「更高層次」的「知識技術」,給予工作者「更多」的「自主權」與「責任」,來「自我引導」與「控制自己」的「工作」,藉以提供「個人成長」及「有意義工作」的「經驗」和「機會」 。

(二)「性質」:
「同時」增加「水平性工作量」與「垂直性工作性質」( 此點與「工作擴大...
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