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搜尋:集中式特殊教育班與分散式資源班

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    全國教師會新聞稿98.10.23 http://www.tyt.org.tw/Email/showrd.asp?id=1380 【欣見特殊教育法修正通過,我國特殊教育邁入跨領域團隊合作紀元..
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      特殊教育法 【修正日期】民國98年10月23日 【公布日期】民國98年11月18日   第十一條(特教班之設置與辦理方式) ..
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27.下列何者不是大數據儲存平台 Hadoop 的元件?
(A)分散式作業系統 iOS
(B)分散式檔案系統 HDFS
(C)分散式運算框架 MapReduce
(D)分散式資源管理 YARN .

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答案:A
難度:簡單
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古昀 幼稚園下 (2018/09/14)     10    
Hadoop是Apache軟體基金會因應☆☆☆☆☆ ...


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2F
ALan 高三下 (2018/11/17)     3    

ISO是頻果手機的作業系統。

3F
Eric Liu 大一下 (2018/11/25)     2    

IOS 是Apple 系列的作業系統.

4F
Winfred 高一上 (2019/11/16)     3    

Hadoop : 能夠大量儲存&管理的大量資料雲端平台為Apache 軟體基金會底下的開放原始碼、社群基礎,且完全免費軟體,被各組織產業所廣為採用

 

企業上的Hadoop並非取代關聯式資料庫或資料倉儲,而是對關聯是資料庫或資料倉儲的一種有效補充,同時企業上的Hadoop的重點也不在反應速度上,因為其不是線上即時交易處理(OLTP)系統,而是針對批次作業處理

 

Hadoop 採用分散式運算框架MapReduce(處理)

Hadoop 採用分散式資源管理系統YARN(管理)

Hadoop 採用Column為主的非關聯式的資料庫(NoSQL)HBase(是架構在HDFS上的分散式資料庫) 

Hadoop 採用knox進行身份認證,提升安全性

 

有些 Hadoop 平台提供企業級SQL引...


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96. 依特殊教育法第十一條之規定,下列何者非高級中等以下各教育階段設特殊教育班的辦理方式?
(A)集 中式特殊教育班
(B)分散式特殊教育班
(C)分散式資源班
(D)巡迴輔導班。 .

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答案:B
難度:適中
最佳解!
Irma Lai 高二上 (2015/07/04)     146    
第11條(特教班之設置與辦理方式)  高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班,其辦理.....觀看完整全文,請先登入
2F
囍孜孜 高三上 (2016/07/10)     33    
學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施,依下
列方式辦理:
一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。
二、國民教育階段:採分散式資源班、巡迴輔導班、特殊教育方案辦理。
三、高級中等教育階段:依第十一條第一項及第三項規定方式辦理。

高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班,其辦理方式如下: 
一、集中式特殊教育班。 
二、分散式資源班。 
三、巡迴輔導班。 


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3F
pinkappletree 國三下 (2019/05/20)     10    

D  48. 依現行特殊教育法,高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育 班,其辦理方式有哪些?

甲、集中式特教班 乙、分散式資源班 丙、巡迴輔導班 丁、特殊教育方案 
(A)甲乙丙 
(B)乙丙丁 
(C)甲乙丁 
(D)甲乙丙丁

 107 年 - 桃園市 107 年度國民小學及幼兒園教師聯合甄選筆試

特殊教育法第 11 條
高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班,其辦理方式如下:
一、
集中式特殊教育班
二、
分散式資源班
三、
巡迴輔導班
前項特殊教育班之設置,應由各級主管機關核定;其班級之設施及人員設
置標準,由中央主管機關定之。
高級中等以下各教育階段學生,未依第一項規定安置於特殊教育班者,其
所屬學校得擬具
特殊教育方案向各主管機關申請;其申請內容與程序之辦
法及自治法規,由各主管機關定之。
47. 資優教育之實施辦理方式多元,某縣市預計辦理國小階段資優教育,依據相關法規,請問下列那一個型態是不可採用的?
(A)集中式特殊教育班
(B)特殊教育方案
(C)巡迴輔導班
(D)分散式資源班 .

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答案:A
難度:適中
最佳解!
Jennifer 大三上 (2017/10/18)     14    
特殊教育法第 35 條學前教育階段及高級...


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2F
Regina 大二上 (2017/11/13)     10    
n

分散式資源班:大多時間在普通班,只有部分時間到資源班接受教學。

n

集中式資源班:大多時間在資源班,只有部分時間到普通班,通常是中重度的學生。

n

巡迴輔導班:由於某些特殊的原因,例如學生人數太少不能自成一班,或是學生所就讀的學校沒有此類的班級或老師,因此在某些學校成立巡迴輔導班,由這些學校的老師到外校輔導學生。巡迴輔導班的服務對象包括各種障礙類別的學生,台南市的巡迴輔導班包括學前特幼,和國小視障、自閉症、聽障,此外還有服務在家教育的學生,例如因身體病弱而住院;台南縣包括學前特幼、視障和在家教育巡迴輔導班。

n
3F
EVVONE 國二上 (2017/11/17)     10    
第35條(資賦優異教育之辦理方式)
  ...


(內容隱藏中)
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4F
Yu Ya Hou 大三上 (2019/03/29)     6    

《特殊教育法》

第 35 條(資賦優異教育)
學前教育階段及高級中等以下各教育階段學校資賦優異教育之實施,依下列方式辦理:一、學前教育階段:採特殊教育方案辦理。

二、國民教育階段:採分散式資源班巡迴輔導班殊教育方案辦理

三、高級中等教育階段:依第十一條第一項及第三項規定方式辦理。


(比較)

第 11 條

高級中等以下各教育階段學校得設特殊教育班,其辦理方式如下:

一、集中式特殊教育班

二、分散式資源班

三、巡迴輔導班

31.某位有特殊學習需求的學生,如果他每天僅需一至兩小時的特殊教育服務,較適合的教育安置為何?
(A) 資源班
(B) 自足式特殊班
(C) 巡迴教師輔導
(D) 特殊學校 .

33.請依據「教育環境限制多寡」的觀點,將下列四種對於特殊需求學生的教育安置方式,由限制少到多依序排列。 (a)在家教育 (b)資源班 (c)通勤式特殊教育學校 (d)全時制特教班
(A)a→b→c→d
(B)b→d→c→a
(C)a→d→c→b
(D)b→c→d→a .

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答案:B,D
難度:適中
最佳解!
Angelĭa Choü 大一下 (2012/06/18)     211    
這樣看起來答案好奇怪~~.....看完整...


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47F
阿心亮晶晶(108桃園正取 大三上 (2018/05/17)     28    

回樓上Jonathan 

最少限制的環境應該是盡量讓特教生與正常學生相處在一起,讓特殊生不在過度被隔離的環境中成長

故最少限制的是資源班(還會回普通班)

    最大限制的是在家教育 因為根本沒機會跟其他學生接觸(不管正常或特教生)


48F
tercel5572 大一上 (2019/05/29)     3    

所謂"限制"即是限制特教生和正常學生接觸

49F
Joe Hsieh 國一下 (2019/11/20)     -1