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搜尋:霪雨霏霏

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    宋朝‧范仲淹的〈岳陽樓記〉有五段:第一段敘述作記由來,第二段由覽物之情開始,第三段以悲承情,第四段由悲轉喜,第五段把悲換成憂,把喜換成樂。最後一個結論出來了是「先憂後樂」。 第一段:「慶曆..
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    【典源】 宋.范仲淹〈岳陽樓記〉(據《范文正公文集.卷三》引) 若夫霪雨霏霏,連月不開,陰風怒號,濁浪排空;日星隱耀,山嶽潛形;商旅不行,檣傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼;登斯樓也,則有去國懷..
8.詩經•小雅:「昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。」詩中感慨之情出於:
(A)孤獨惟我
(B)思念故人
(C)往來不定
(D)今不如昔
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
最佳解!
馬自達 高一下 (2010/02/04 15:33)
我出征的時候 , 是楊柳依依的春天 ; 如今我回來了, 是雨雪紛飛的冬天 , .....觀看完整全文,請先登入
1F
【站僕】摩檸Morning 大師 (2009/05/09 13:17)
【詩序】
采薇,遣戍役也。文王之時,西有昆夷之患、北有玁狁之難,以天子之命,命將率,遣戍役,以守衛中國。故歌采薇以遣之,出車以勞還,杕杜以勤歸也。

【詩文】
采薇采薇,薇亦作止。曰歸曰歸,歲亦莫止。
靡室靡家,玁狁之故。不遑啟居,玁狁之故。

采薇采薇,薇亦柔止。曰歸曰歸,心亦憂止。
憂心烈烈,載飢載渴。我戍未定,靡使歸聘。

采薇采薇,薇亦剛止。曰歸曰歸,歲亦陽止。
王事靡盬,不遑啟處。憂心孔疚,我行不來。

彼爾維何?維常之華。彼路斯何?君子之車。
戎車既駕,四牡業業。豈敢定居?一月三捷。

駕彼四牡,四牡騤騤。君子所依,小人所腓。
四牡翼翼,象弭魚服。豈不日戒,玁狁孔棘。

昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏。
行道遲遲,載渴載飢。我心傷悲,莫知我哀。
3F
魏志成 國三上 (2013/01/20 20:26)
哪裡來的今不如昔??
「蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽」的修辭方式與下列最為相近的是哪一項?
(A)聖人不積,既以為人己愈有,既以與人己愈多。(《老子》)
(B)昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。(《詩經‧小雅‧采薇》)
(C)親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。 (諸葛亮〈出師表〉)
(D)蟬翼為重,千鈞為輕;黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴;讒人高張,賢士無名。(屈原〈卜居〉)
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
林小舞 國二下 (2011/05/11 16:45)
[原文]    聖人不積。既以為人。己愈有。既以與人。己愈多。 [譯文]   .....觀看完整全文,請先登入
7F
WenLing Kuo 高二下 (2013/05/12 11:49)
皆為映襯,但(A)程度;(B)今昔;(C)(D)正反。

FROM:解題聖經
8F
Wan-Chian Lee 高一上 (2014/02/14 16:01)
FROM: 搶救國文大作戰粉絲團 徐弘縉老師解答  http://ppt.cc/U0xD

解析:
「蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽」,「噪」、「靜」,「鳴」、「幽」前後各自「反襯」。「反襯」:在一句話裡,對於同一件事物,使用正好與它本質或現象相反的語詞來描述的技巧。

(A)「為人」、「愈有」,「與人」、「愈」前後各自「反襯」

(B)「昔我往矣,楊柳依依」與「今我來思,雨雪霏霏」前後「對襯」:「對襯」:前後兩句話裡,對兩種不同的人、事、物,從兩種不同或相反的觀點來描繪的修辭技巧。

(C)「親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也」與「親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也」前後「對襯」

(D)「蟬翼為重,千鈞為輕;黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴;讒人高張,賢士無名。」雙襯修辭。「雙襯」:對同一個人、事、物,用兩種以上不同的觀點,對立並列,互相比較,以增強語氣,使意義更明顯的修辭技巧。
9F
Hsin Huang 小六下 (2015/03/09 16:38)
我以為是和C有對偶⋯
「蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽」的修辭方式與下列最為相近的是哪一項?
(A)聖人不積,既以為人己愈有,既以與人己愈多。(《老子》)
(B)昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏。(《詩經‧小雅‧采薇》)
(C)親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以債頹也。(諸葛亮〈出師表〉)
(D)蟬翼為重,千鈞為輕;黃鐘毀棄,瓦釜雷鳴;讒人高張,賢士無名。(屈原〈卜居〉)
編輯私有筆記
答案:A
難度:困難
8F
馬自達 小六上 (2011/01/22 11:18)

「映襯」(烘托),在語文中,把兩種不同的,特別是相反的觀念或事實,對列起來,兩相比較,從而使語氣增強,使其意義明顯的修辭法,叫做「映襯」。它的作用在使語氣增強,突顯本體。其修辭原則有二:(1)對比愈強烈,印象愈鮮明。(2)事實不妨誇張,言辭卻要含蓄。又可分為三類:

1.           反襯:對於一種事物,用恰恰與這種事物的現象或本質相反的觀點、詞語,予以形容描寫。

2.           對襯(正襯):對於兩種不同的人、事、物,用兩種不同(但未必相反)的觀點,予以形容描寫,以凸顯主角者。

3.           雙襯:針對同一個人或同一件事物,從兩種不同的觀點予以形容描寫,著眼點迥異,結果適成其反。

以下各句皆屬「映襯」句型,請同學將其所屬之類別,以代號標示出來。

生活像磨石,它能將你磨碎,也能使你磨鍊得發光,端視你的本質而定!

雙襯

食補不如運動補。〈夏承楹‧運動最補〉

對襯

尋找的過程,乍看是一種愚昧的浪費,其實卻是寶貴的經驗。〈藍蔭鼎‧飲水思源〉

反襯

古人以儉為美德,今人乃以儉相詬病。(司馬光訓儉示康)

對襯

以菊花的脫俗,來襯托蓮花的出淤泥而不染的高雅。〈周敦頤‧愛蓮說〉

對襯

他所喜歡的性格是剛毅木訥,他所痛惡的是巧言令色。(張蔭麟孔子的人格)

反襯

信義行於君子,而刑戮施於小人。(歐陽脩縱囚論)

對襯

力足以舉百鈞,而不足以舉一羽。明足以察秋毫之末,而不見輿薪。

雙襯

草盛豆苗稀。〈陶淵明‧歸園田居〉

反襯

關心敗草裡的鮮花。〈徐志摩‧我所知道的康橋〉

反襯

我們是一列憂愁而又快樂的樹。(張曉風行道樹)

對襯

低聲地歌唱著溜過彎彎的小橋。(楊喚夏夜)

反襯

孩子呀,阿爸也沒有任何怨言。只因這是生命中最沉重也是最甜蜜的負荷。(吳晟負荷)

雙襯

親賢臣,遠小人,此先漢所以興隆也;親小人,遠賢臣,此後漢所以傾頹也。(諸葛亮出師表)

對襯

明月別枝驚鵲,清風半夜鳴蟬。(辛棄疾西江月)

反襯

那是最好的時代,也是最壞的時代;那是智慧的時代,也是愚蠢的時代。(狄更斯雙城記)

雙襯

我達達的馬蹄是美麗的錯誤。(鄭愁予錯誤)

反襯

處世宜帶春氣,律己宜帶秋氣。(張潮幽夢影)

對襯

吃虧就是占便宜。

反襯

儉,德之共也;侈,惡之大也。(司馬光訓儉示康)

對襯

蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽。(王維入若耶溪)

反襯

春天,像一篇巨製的駢儷文;而夏天,像一首絕句。(簡媜夏之絕句)

對襯

9F
鄭雅方 高二下 (2011/04/27 22:50)

輕薄的蟬翼被認為是重的,千鈞卻是輕的,可用以校正音律的樂器遭到毀壞拋棄,才質如瓦釜卻發出如雷巨響,直似妖怪作聲,庸人在職;善於毀謗別人的人位居高位,賢能的人才卻沒有名聲。屈原以「黃鐘」比喻賢士,「瓦釜」比喻讒人,感嘆小人得志,世間沒人了解他的廉潔堅貞。後來「黃鐘毀棄」用來比喻賢才不被重用。
10F
鄭雅方 高二下 (2011/07/15 13:51)

聖人不堆積這些德能表觀以及功果財富的附贅。他盡力幫助人民,他自己也更充實;他儘量給予人民,他自己也更豐富。

(九) 關於修辭法,下列敘述何者正確?
(A) 「人生到處知何似?應似飛鴻踏雪泥」:反諷。
(B) 「夕陽無限好,只是近黃昏」:層遞。
(C) 「東邊日出西邊雨,道是無晴還有晴」:雙關。
(D) 「昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏」:借代。
編輯私有筆記
答案:C
難度:非常簡單
1F
Yee Wen KO 大一上 (2012/03/15 00:23)
(B) 夕陽無限好,只是近黃昏→句意相關,除形容外在景象,也表達詩人的內心感受。
2F
認真做題目 國三下 (2014/07/23 19:33)

(D) 「昔我往矣,楊柳依依。今我來思,雨雪霏霏」:映襯

 出門時是春天,楊樹柳樹依依飄揚,而回來時噎是雨雪交加的冬天。

下列各文句中,何者沒有使用借代修辭?
(A)昔我往矣,楊柳依依;今我來思,雨雪霏霏
(B)慨當以慷,憂思難忘;何以解憂?唯有杜康
(C)吳宮花草埋幽徑,晉代衣冠成古邱
(D)五月渡瀘,深入不毛。
編輯私有筆記
答案:A
難度:簡單
最佳解!
已刪除 (2012/02/28 17:13)
B--杜康---酒 C--衣冠.....觀看完整全文,請先登入
3F
張弘 高二上 (2013/02/26 10:22)
(a)這裡的楊柳不借代離情了嗎?
4F
Hwaiwen Ch 國二上 (2013/03/06 21:04)
(A)似乎只有形容季節時序,沒有別的意思也......

出門時是春天,楊樹柳樹依依飄揚,而回來時噎是雨雪交加的冬天。

5F
Chih Yu Lin 國三下 (2016/11/15 00:08)

(A) 春秋  《詩經·小雅·采薇》

回想當初出征時,楊柳飄飄隨風吹;如今回來路途中,大雪紛紛滿天飛。

往:這里指當年離家出征。

依依:形容樹枝柔弱,隨風搖擺的樣子。

思:語氣助詞。

雨:作動詞,下雪。

霏霏:雪花飛舞的樣子。