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搜尋:領導理論三層面論雷汀(redding)

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    出自程薇教心,去年趕教檢前,匆匆發表過一篇\\\"諮商與輔導理論派別整理\\\&quo..
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    在雷頓(Reddin,1967)之前的領導研究多侷限於兩個層面(如工作與關係層面)的研究,而雷頓認為領導者行為層面並不只限於兩種,而必須加上「效能」(effectiveness)層..
  • 李比特(Lippitt)領導者的三種行為:獨裁式、放任式、民主式 李克特(R.Likert)所提的單層面領導行為論分為四種:剝削權威式、仁慈權威式、商討民主式、參與民主式 15 by 教甄◆教育專業科目
    91.李比特氏所分類的領導方式,以下四種那種類型的學習效果會最佳? (A)強硬專斷型  (B)仁慈專斷型  (C)放任型  (D)民主型 ..
  • 瑞賓Reddin的三面領導理論 TIP:關工效 4 by 教甄◆學校行政學
    關於試題:瑞賓(Reddin)提出三面領導理論,認為除了工作取向與關係取向之外,還需要將 哪一項因素納入考量? (A)意願 (B)結果 (C)效能 (D)動機   瑞賓(雷汀..
  • 領導理論 38 by 教甄◆教育社會學
      代表人物 領導理論 情境因素 領導形式 Fiedler 費德勒 權變理論 ..
  • 三層面領導行為研究 0 by 教甄◆教育專業科目
    三層面領導行為研究: Reddin(1970)以「工作層面」(taskdimension)、「關係層面」(relationship dimension)為基礎,將領導型式分為: U ..
27.幼兒行為出現後,看大人的反應,被允許就是善,被禁止就是惡,這種道德概念合乎哪種理論?
(A)結果論
(B)實在論
(C)片面論
(D)整體論

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答案:B
難度:困難
最佳解!
金金 小三上 (2010/05/31)     40    
實在論包括1.絕對論:是非二元對立..永恆不變   .....看完整詳解
9F
正式非我莫屬 高三上 (2011/08/21)     4    


這題很爛耶

10F
Vivian Jyuan 大一上 (2013/06/13)     0    
(A)或(B)均可!還我 分數...越寫越沒信心

11F
國二上 (2016/07/09)     1    
實在論強調:道德觀念形成來自後天經驗
6.在教學的過程中,幼兒為主動解決認知衝突的個體,而教師則扮演促動學生自己建構發明,盡量不介入;此教學理論為:
(A)社會建構論(鷹架乃論)
(B)建構論(發現乃論)
(C)吸收論(告訴乃論)
(D)以上皆非

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答案:B
難度:適中
最佳解!
Maggie 高三下 (2016/06/06)     20    
關鍵字:認知衝突的個體及不介入  指........


(內容隱藏中)
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4F
呂秋秋 高一上 (2016/06/09)     9    
社會建構論 不等於建構論喔!


5F
107正式幼兒園教師 國三下 (2016/08/26)     5    
Piaget主動...
6F
國二上 (2017/09/30)     8    

認知衝突→皮亞傑→建構論

7. 倫理學是對人類道德生活進行系統思考和研究的學科。它試圖從理論層面建構一種指導行為的法則體系,即「我們應該怎樣處理此類處境」,「我們為什麼又依據什麼這樣處理」,並且對其進行嚴格的評判。請問:下列何者為倫理學大師康德(Kant)的倫理觀? 
(A)義務論 
(B)效益論 
(C)契約論 
(D)正義論

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答案:A
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 3天 ,已有 0 則答案


163. 倫理學是對人類道德生活進行系統思考和研究的學科。它試圖從理論層面建構一種指導行為的法則體系,即「我們應該怎樣處理此類處境」,「我們為什麼又依據什麼這樣處理」,並且對其進行嚴格的評判。請問:下列何者為倫理學大師康德(Kant)的倫理觀? 
(A)義務論 
(B)效益論 
(C)契約論 
(D)正義論

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答案:A
難度:適中
1F
sagenitic 高一上 (2017/08/13)     9    


摘自: 維基百科

康德倫理 (Kantian Ethics)是屬於倫理學,注重於責任,而非感情或結果。


思齊剛從生產部高級專員被拔擢到研發部任主管,由於沒有管理經驗與對研發工作不熟,思齊受到研發部門同仁的質疑,這是影響領導型態與領導行為的何種理論
(A)特質論
(B)替代論
(C)情境論
(D)轉型論

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答案:C
難度:困難
最佳解!
寶寶 國三下 (2013/06/17)     13    
在情境領導理論中,部屬的準備度被定義為:部屬對於一個特定任務所表現出完成此一任務的能力與意願的程度。而準備度與個人的特質是不相同的,也就是說,一個人的人格特質或身心特質都不足以來代表其準備度。構成準備度的兩個主要的成分是能力(ability)與意願(willingness)。 (一) 能力:也就是工作準備度(job readiness),也就是指個人或團.....觀看完整全文,請先登入
1F
黃玥箖 國二下 (2013/06/16)     0    

有人可以解釋這題嗎?

3F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2013/10/11)     4    

這題的題幹有問題

情境論關心的是上對下的影響,其中之一即"部屬的成熟度"

而非下對上成熟度的質疑