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搜尋:風險管理的步驟有四:甲、風險的確認。乙、風險的衡量。丙、管理方法的選擇。丁、執行..

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    、命題方法的試題類型  試題大約分為客觀測驗題與論文題二種類型:' ㈠ 客 觀 測 驗 類 型 (新 法 測 驗 ) : j . 簡 答 題 ( Short  Answer ) 測量特疋S果程..
6. 燒燙傷急救處理五步驟中,「泡」是指下列何者含義? 燒燙傷急救處理五步驟中,「泡」是指下列何者含義? 燒燙傷急救處理五步驟中,「泡」是指下列何者含義?
(A)浸泡溫水
(B)浸泡冷水
(C)浸泡冰水
(D)浸泡消毒水

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答案:B
難度:非常簡單
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32. 科學方法中依序有「觀察→提出問題→提出假設性的答案→設計實驗」四個步驟,最後可得到結論。峻樑要 研究毛毛蟲結蛹的現象,列出了甲、 乙、丙、丁四個敘述,如附表所示。若依上述科學方法的步驟,有關甲 、乙、丙、丁分別屬於哪一步驟的判斷,下列何者正確? phpM6mTQe


(A)甲為提出問題,丙為觀察
(B)甲為觀察,丁為設計實驗
(C)乙為觀察,丙為提出假設性答案
(D)乙為提出問題,丁為觀察。


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答案:C
難度:非常簡單
重新載圖

41. 小方要研究蠶結繭的現象,列出了甲、乙、丙、丁四個敘述,如附表所示。若依上述探討生物現象藉由科學方法的步 驟,有關甲、乙、丙、丁分別屬於哪一步驟的判斷,下列何者正確? phpCSCxIY 


(A)甲為提出問題,丙為觀察
(B)甲為觀察,丁為設計實驗
(C)乙為提出假設性的答案,丙為設計實驗
(D)乙為提 出問題,丁為提出假設性的答案。


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答案:C
難度:非常困難
下列有關風險管理之敘述何者正確
(A)管理步驟包括風險之確認與衡量及方法之選擇與執行
(B)以最小成本達成風險之最小安全效能為管理的目標
(C)管理結果為風險不再發生
(D)以上皆非

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答案:A
難度:簡單

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 5天 ,已有 0 則答案


實施注音符號教學時,常用的步驟有四:甲、說話 乙、閃示 丙、分析 丁、直接拼讀。正確的步驟為?
(A)乙丙丁甲
(B)乙丁甲丙
(C)甲丙乙丁
(D)甲丁乙丙

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答案:C
難度:適中
最佳解!
Wendy Liu 高三下 (2012/05/25)
說話.>分析&g.....觀看完整全文,請先登入
5F
上榜一姐 高三下 (2015/02/12)
說分? 閃讀

說要分手!? 趕快閃讀 而不是已讀(不回)


6F
viviliu0501 高一上 (2015/04/29)

注音符號教學是採「綜合教學法」,就是從綜合的材料入手,先從語句中分析出詞語,再從詞語中分析出字音,接著從字音中再分析出注音符號。綜合教學法符合兒童認知發展和學習心理,也容易引發兒童的學習興趣


 綜合教學法的實施步驟:聯絡說話教學-->應用分析-->應用閃示-->直接拼讀

(說話-->分析-->閃示-->直接,口訣:說分手,閃得直接)


練習拼讀時採「直接拼讀法,看到注音符號後直接讀出字音而不作各單音之間的拼音練習

 

注音符號教學原則

(1)注音符號於第一學年前十週,採綜合教學法教學。

(2)教學時應適應個別差異

(3)練習拼讀時採「直接拼讀法」

(4)設計生動有趣的輔助活動

(5)利用聯絡教學及統整教學,擴大學習領域,拓展學習空間。

(6)注音符號教材(首冊)之編輯

7F
Leslie Ou 高一下 (2016/10/11)

句子  --> 語詞 --> 字  --> 音     (綜合教學法: 步驟由大到小)
(說話)  (分析)  (閃視)  (拼讀)