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搜尋:魏氏兒童智力量表刪除

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    魏氏兒童智力量表(WISC)第四版(WISC-IV)與第三版(WISC-III)最大的不同點可分幾個向度來說。   (一)、全量表智商(FSIQ)是由二個分數變成四個分數: 第三版(WISC-..
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  • 魏氏兒童智力量表第四版與第三版 58 by 教育測驗與評量(統計)
    魏氏兒童智力量表(WISC)第四版(WISC-IV)與第三版(WISC-III)最大的不同點可分幾個向度來說。   (一)、全量表智商(FSIQ)是由二個分數變成四個分數..
  • 魏氏兒童智力量表第四版(WISC-IV)與第三版(WISC-III)之差異 20 by 教甄◆特殊教育專業
    WISC-Ⅳ美國版在 2003 年由美國心理公司出版,而 WISC-Ⅳ中文版於 2007年 12 月由陳榮華、陳心怡教授修訂出版,全量表共有十四個分測驗,包括十個核心分測驗和四個交替測驗(中文..
  • 魏氏兒童智力量表 0 by 教檢(教師檢定)◆幼兒發展與輔導
    魏氏兒童智力量表 本量表旨在測量受試者的普通能力。 全量表共有十二個分測驗,包括語文量表部份的五個分測驗:1.常識測驗,2.類同測驗,3.算術測驗,4.詞彙測驗,5.理解測驗和一個交替測驗為,6.記..
3 學習障礙兒童在注意力方面有缺陷時,在魏氏兒童智力量表中哪兩個分測驗得分會很低?
(A)類同與符號替代 
(B)迷津與記憶廣度 
(C)算數與物型配置 
(D)數字記憶與符號替代
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答案:D
難度: 適中
最佳解!
江承儒 高三下 (2010/06/17)
符號替代測驗為計時測驗注意力有缺陷,在需...


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6F
Takuya Asao 大一下 (2010/11/14)

依照聯招~筆試答案出來時的慣例

常常會來一個考"過時的題目"送分

例如這一次考一題~~身心障礙學生分成幾階段受教之類的

答案是過時的~但我會

卻被申訴送分了

不知道魏氏智力測驗會不會也來這招

7F
Chuan Hou Che 高三下 (2011/06/20)
不過專心注意不就是在測注意力嗎??為什麼不能選??
8F
龜金 國二下 (2011/06/20)

魏氏智力測驗第四版(WISC-IV)的測驗結構說明如下:

1.       語文理解指數(VIC)類同、詞彙、理解。(常識)

2.       工作記憶指數(WMI)數.字序列、圖畫廣度。(算術)

3.       知覺推理指數(PRI)圖形設計、圖畫概念、矩陣推理。(圖畫補充)

4.       處理速度指數(PSI)符號替代、符號尋找。(刪除動物)

 

*改版後已無VIQPIQ,改由四個指數的得分取代。

*括號的測驗為替代測驗。

30.小明經「魏氏兒童智力量表」測驗後得到智商為115,由此可知小明的智力在同年齡組兒童中,大約高於多少百分比的兒童?
(A)44%
(B)54%
(C)64%
(D)84%。
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答案:D
難度: 簡單
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Anita Chung 大一下 (2011/02/24)
WISC的平均數是100,標準差是15 也就是DIQ=100+15Z .....看完整詳解
7F
Dong-Jin Wu 高三下 (2012/09/23)
Z=1代表一個標準差     常態分配下 正負一個標準差68%   一半=34%   所以 50+34=84
8F
Chanlder Chen 大一上 (2013/03/19)
68 95 99.3
9F
要苦讀 國一下 (2013/07/11)
回應8F, Z= 正負1 (68%), Z= +2 (95%), Z= +3 (99%)
56.小明經「魏氏兒童智力量表」測驗後得到智商為115,由此可知小明的智力在同年齡組兒童中,大約高於多少百分比的兒童?
(A) 44%
(B) 54%
(C) 64%
(D) 84%
(E) 94%。
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答案:D
難度: 非常簡單
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【站僕】摩檸Morning 小六下 (2009/11/22)
再補充一下,115=100+15,是平均數(100)以上一個標準差 (15)的位置。 所以小明的智力在同年齡組中為平均百分比再多一個標準差, 也就是(50%+34.13%)所以算出來高於其他84.13%的人 *補充: 1.若還是很難想像,請配合參酌『用標準差表示離差智商常態分配圖』 2.平均.....看完整詳解
2F
【站僕】摩檸Morning 小六下 (2009/08/20)
魏氏兒童智力量表 一個標準差是15 平均是100 <==這個要記 所以(115-100)/15=1個標準差 一個標準差是34.1==>50+34.1=84.1
3F
【站僕】摩檸Morning 小六下 (2009/11/22)
再補充一下,115=100+15,是平均數(100)以上一個標準差(15)的位置。 所以小明的智力在同年齡組中為平均百分比再多一個標準差,也就是 (50%+34.13%)所以算出來高於其他84.13%的人 *補充: 1.若還是很難想像,請配合參酌『用標準差表示離差智商常態分配圖』 2.平均數上下一個標準差之間,包括全部受試者的68.26%(這個要背) 二 95.44% 三 99.72%
9.下列那一類學生才符合多重障礙的鑑定
(A)魏氏兒童智力量表全量表智商60 的自閉症學生
(B)有構音問題的中度聽覺障礙學生
(C)魏氏兒童智力量表全量表智商60,語文智商85 的腦性麻痺學生
(D)魏氏兒童智力量表全量表智商、語文智商和作業智商都低於60 的視覺障礙學生。
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答案:D
難度: 簡單
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張凱婷 高二上 (2010/06/17)
(A)魏氏兒童智力量表全量表智商60 的自閉症學生 →可能測驗測不出自閉症兒童真正的實力  (B)有構音問題的中度聽覺障礙學生 → 聽障可能伴隨語言障礙 (C)魏氏兒童智力量表全量表智商60,語文智.....看完整詳解
5F
BELLA YI 大二上 (2017/02/28)

請問D為甚麼不可能是因為視障影響了他在魏氏的作答

導致魏氏可能測驗測不出視障生真正的實力呢?

謝謝

6F
AMY (2018/02/01)

視障生在語文方面應該正常,但是在魏式操作方面的測驗例如知覺推理、處理速度應該明顯比語文理解和工作記憶還高

7F
我愛阿摩,阿摩愛我 (2020/02/05)
6F~ 是不是「在魏式操作方面的測驗例如知覺推理、處理速度應該明顯比語文理解和工作記憶還→低
35.魏氏兒童智力量表第三版(WISC-III)中文版包含:
(A)十個分測驗和二個替代測驗
(B)十個分測驗和三個替代測驗
(C)十二個分測驗和二個替代測驗
(D)十二個分測驗和三個替代測驗。
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答案:B
難度: 困難
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馬自達 高一下 (2010/03/12)
魏氏兒童智力量表第三版(WISC-III)中文版 適用對象 6歲到16歲 目的 測量6歲到16歲兒童的個別智力,包含作業智商、語文智商和全量表智商以供特殊兒童之鑑定、安置之參考。 內容 共有十個分測驗(包含圖畫補充、常識、符號替代、類同、連環圖系、算術、圖形設計、詞彙、物.....看完整詳解
8F
曾顯智 大四上 (2012/06/15)

10.3
9F
Hsiao-Ting Hu 高二上 (2013/07/07)
第三版 十個分測驗,三個替代測驗
第四版 十個分測驗,四個替代測驗
10F
曾顯智 大四上 (2015/05/07)
十三





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