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搜尋:麥克里蘭mcclelland+阿特金森atkinson

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19.根據麥克里蘭和阿特金森(J.W.Atkinson)的成就動機理論,教學上應:
(A)使每個學生都有成功和失敗的經驗
(B)避免學生挫折灰心,僅提供成功經驗
(C)使教材儘量艱難,以激發其學習動機,發展潛能
(D)使教材簡易,使學生有成就感。
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答案:A
難度:簡單
25.有關成就動機的敘述,何者正確?
(A)成就動機和學業成就的相關很低,因此無法預測學業成就表現
(B)麥克里蘭(McClelland)與阿特金森(Atkinson)認為,成就動機包含求成需求與避敗需求
(C)高成就動機者容易將成敗歸因於情境因素
(D)成就動機是影響學生學業成就表現的智力因素
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答案:B
難度:簡單
最佳解!
A-Guei Chen 高二上 (2013/04/09 21:49)
成就動機是影響學生學業.....看完整詳解
5F
Hifunny Kao 高二上 (2013/06/29 13:58)
4F...那是「基本歸因謬誤」:成功是因為的自己性格特質,若是失敗則是因為環境因素造成。
6F
pa pa 大一上 (2015/10/12 16:44)

成就動機是指個人去追求、去完成自己所認為重要或有價值的工作,並欲達到完美地步的一種內在推動力量。它是引起學習、導向學習及維持學習的動機。

成就動機與個人的學習成就具有密切的關係,成就動機理論有以下論述:

1.麥克蘭(McClelland)利用主題統覺測驗(TAT)來測驗人類需求之一的成就動機,研究動機的社會起因及其對社會的影響,他認為在某社會中,成就動機的高水準,為該社會企業活動高水準的部分原因,而企業活動的高水準,依序又引起該社會的經濟成長與現代化。

2.克利佛(Clifford)的動機理論將動機分成內在動機(intrinsic motivation)與外在動機(Extrinsic motivation),內在動機是為工作而工作,包含自我充分發展與自我涉入。內在動機所發...


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7F
宛蓁 高二下 (2016/05/12 12:58)
(C)高成就動機者容易將成敗歸因於性格因素
11.下列那一位學者是成就動機理論(AchievementMotivationTheory)的主要提倡者?
(A)麥克里蘭(McClelland,C)
(B)哈爾品(Halpin,A.W.)
(C)馬斯洛(Maslow,A.H.)
(D)福倫(Vroom,V.H.)
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答案:A
難度:適中
最佳解!
郭馬迷 高一上 (2011/06/05 18:16)
成就動機是指個人去追求、去完成自己所認為重要或有價值的工作,並欲達到完美地步的一種內在推動力量。它是引起學習,導向學習及維持學習的動機。 成就動機與個人的學習成就具有密切的關係,成就動機理論有以下論述: 1.麥克蘭(McClelland)利用主題統覺測驗(TAT)來測驗人類需求之一的成就動機,研究動機的社會起因及其對社會的影響,他認為在某社會中,成就動機的高水準,為該社會企業活動高水準的部分原因,而企業活動的高水準,依序又引起該社會的經濟成長與現代化。他比較注意如何加強人們成就動機的方法,是較實用的一派。 2.克利佛(Clifford)的動機理論將動機分成內在動機(intrinsic motivation)與外在動機(Extrinsic motivation),內在動...
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3F
郭馬迷 高一上 (2011/06/05 18:18)
成就動機理論是美國哈佛大學教授戴維·麥克利蘭(David·C·McClelland)通過對人的需求和動機進行研究,於50年代在一系列文章中提出的。麥克利蘭把人的高層次需求歸納為對成就、權力和親和的需求。他對這三種需求,特別是成就需求做了深入的研究。

  1. 成就需求(Need for Achievement):爭取成功希望做得最好的需求。

  麥克利蘭認為,具有強烈的成就需求的人渴望將事情做得更為完美,提高工作效率,獲得更大的成功,他們追求的是在爭取成功的過程中剋服困難、解決難題、努力奮鬥的樂趣,以及成功之後的個人的成就感,他們並不看重成功所帶來的物質獎勵。個體的成就需求與他們所處的經濟、文化、社會、政府的發展程度有關,社會風氣也...


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4F
Shaw Kelly 高三上 (2011/07/08 11:57)
筆記:有成就就賣歌理覽(台語)
5F
黃小秋 高二下 (2017/03/18 23:09)

Vroom 的期望理論(Expectancy Theory)
認為員工會受到激勵以提高生產力。
員工相信他的努力可以得到良好的績效考核→進而得到組織報酬→進而滿足員工的個人目標


期望理論認為會影響員工的努力和動機,進而促使組織期望行為的發生,受三個主要變項的影響:

1. 努力能達成績效的期望(Effort-to-Performance Expectancy)

2. 績效能帶來報酬的期望(Performance-to-Outcome Expectancy)

3. 個人對報酬的偏好與價值(Value)


對於組織而言,為了達到長期和短期的目標,組織必須具有影響員工加入、留任和表現的能力,而期望理論正可藉由解釋個人為什麼願意從事特定的行為,來幫助組織瞭解要如何影響員工的行為表現。過程中藉由分析員工的工作動機,並採取適當的方法來影響員工的行為,才能夠達到組織所想要的結果﹙Bergmann & Scarpello, 2002﹚。


有關學者提出之理論名稱配對,下列何者錯誤?
(A)赫茲伯格(Herzberg)—雙因子理論 
(B)麥克里蘭(McClelland)—公平理論
(C)弗魯姆(Vroom)—期望理論 
(D)洛克(Locke)—目標設定論
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答案:B
難度:簡單
最佳解!
劉吳乖 國一下 (2011/10/23 22:10)
麥克里蘭(David Mcclelland)提出三需求理論,分別是: 1. 成就需求 (achievement) 2. 權力需求 (power) 3. 親和需求 (affiliation) 公平理論則為1963年亞當斯(Adam's)所提出,又稱社會比較.....觀看完整全文,請先登入
5F
Jhe Cheng 大一上 (2016/06/23 20:24)
亞當是公的
6F
楊糖果-郵局內勤郵務處理備 高一上 (2016/08/19 11:15)

美國馬利蘭大學管理學兼心理學教授愛德溫·洛克(Edwin A. Locke)和休斯在研究中發現,外來的刺激(如獎勵、工作反饋、監督的壓力)都是通過目標來影響動機的。目標能引導活動指向與目標有關的行為,使人們根據難度的大小來調整努力的程度,並影響行為的持久性。於是,在一系列科學研究的基礎上,他於1967年最先提出“目標設定理論”(Goal Setting Theory ),認為目標本身就具有激勵作用,目標能把人的需要轉變為動機,使人們的行為朝著一定的方向努力,並將自己的行為結果與既定的目標相對照,及時進行調整和修正,從而能實現目標。這種使需要轉化為動機,再由動機支配行動以達成目標的過程就是目標激勵。目標激勵的效果受目標本身的性質和周圍變數的影響。


材料來源:MBA

7F
業精於勤,事立於豫 大三上 (2017/03/29 13:04)

麥克里蘭三需求理論:成長、權利、隸屬。

口訣:麥克成權隸(麥克成全你)。


資料:來自阿摩資料。

下列那一位學者是成就動機理論(Achievement Motivation Theory)的主要提倡者?
(A)麥克里蘭(McClelland, D. C.)
(B)哈爾品(Halpin, A. W.)
(C)馬斯洛(Maslow, A. H.)
(D)福倫(Vroom, V. H.)
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答案:A
難度:適中
1F
Wei Huang 國二下 (2013/05/08 14:24)
成就 權力 親和 的三種動機需求 -McClelland