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搜尋:黃校長致力於品德教育的推行,期許學校教職員能共同建立具品德核心價值+的校園、制度..

  • 身體動作領域 語文領域 認知領域 社會領域 情緒領域 美感領域 五大核心價值:「探索挑戰」、「表達溝通」、「仁愛合作」、「獨立自主」、「文化實踐」 *根據課程目標編擬課程計畫,選擇適宜的教材,實施統整課程。 *配合統整課程計畫,規劃動態的學習情境,在其中多元的學習活動經驗可以展開。 *重視幼兒的自由遊戲及在遊戲中學習的價值,提供幼兒能在其中自主地產生探索、操弄與學習的遊戲活動。 *嘗試建構學習社群,以分齡混齡或融合教育的方式進行,在協同合作溝通中,延展幼兒的學習。 *教保人員在課程進行中根據目標扮演多 770 by LV Roxanne
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    自己整理的陳嘉陽 教育基本概念筆記,還有另外補充的筆記
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    華德福教育(Waldorf  Education)又稱史代納教育(Steiner  Education),它的教育內涵,來自對孩子精神本質的了解。它認為孩子的生命及命運不應侷限在肉體的生與死之..
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    【解】品德本位的校園文化:教育部品德教育促進方案(教育部,民95)明示學校推動品德教育原則,為順應社會變遷與教改趨勢,兼顧地方及學校特色,茲以下列五項原則實施: 1. 民主過程:品德核心..
15. 有關高級中等以下學校與學前教育政策、制度之規劃、執行與督導及相關法規之研修是教育部哪個部屬機關負責?
(A)國民及學前教育署
(B)國民及學前教育處
(C)國民及學前教育司
(D)國民及學前教育局
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答案:A
難度:適中
1F
李冠儀 高三下 (2017/05/06 23:33)

國民及學前教育署

phptoezqR

資料來源:http://www.k12ea.gov.tw/ap/about.aspx

28.黃校長致力於品德教育的推行,期許學校教職員能共同建立具品德核心價值的校園、制度和倫理文化。此種理念最接近哪一種品德教育實施方式?
(A)典範學習
(B)體驗反思
(C)環境形塑
(D)啟發思辨
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
陳大豆 高二上 (2013/03/13 19:22)
6E:1.典範學習(Example):鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範,發揮潛移默化之效果。2.啟發思辨(Explanation):品德教育不能八股、教條,或只要求背誦規則,而要對話與思辨。可鼓勵各級學 校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐之行為準則進行討論、澄清與思辨。3.勸勉激勵(Exhortation):鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活動及生活教育等,.....看完整詳解
9F
wshsieh 高二上 (2016/04/28 21:40)
Ryan品格教育6E
示範、解說、勸勉、經驗、卓越、環境

教育部6E版本
示範學習、啟發思辨、勸勉激勵、體驗反思、正向期許、環境塑造
10F
Mac Liang 國三下 (2016/11/09 14:18)
共同建立具品德核心價值的校「園」→ garden → ......en ⇉ en... → environment「環境」形塑。
11F
Isabella 國三下 (2017/04/08 10:29)

關鍵字:

黃校長致力於品德教育的推行,期許學校教職員能共同建立具品德核心價值校園、制度和倫理文化。此種理念最接近哪一種品德教育實施方式? 
(A)典範學習
(B)體驗反思
(C)環境形塑
(D)啟發思辨

28.黃校長致力於品德教育的推行,期許學校教職員能共同建立具品德核心價值的校園、制度和倫理文化。此種理念最接近哪一種品德教育實施方式?
(A)典範學習
(B)體驗反思
(C)環境形塑
(D)啟發思辨
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答案:C
難度:適中
最佳解!
Lynn Chen 國三下 (2013/03/17 08:36)
創新品德教育6E教學方法及成效評量: 1.典範學習(Example):鼓勵教師或家長等學生生活親近之人物成為學生學習典範,發揮潛移默化之效果。 2.啟發思辨(Explanation):品德教育不能八股、教條,或只要求背誦規則,而要對話與思辨。可鼓勵各級學校對為什麼要有品德、品德的核心價值與其生活中實踐之行為準則進行討論、澄清與思辨。 3.勸勉激勵(Exhortation):鼓勵各級學校透過影片、故事、體驗教學活.....觀看完整全文,請先登入
6F
王土豆 小二上 (2014/03/06 16:59)
勸 甄(正) 嬛(環) 思 起(啟) 點(典)
7F
Double 國二上 (2016/02/01 23:02)
朕(正向期許)Expectation
體驗(體驗反思)Experience
發(啟發思辨)Explanation
典(典範學習)Example
勸(勸勉激勵)Exhartation
環境(環境形塑)Experience
8F
jie 高一下 (2016/02/16 16:39)
轉貼自摩友劉宇真 高三下 (2014/02/13 13:...


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28.黃校長致力於品德教育的推行,期許學校教職員能共同建立具品德核心價值的校園、制度和倫理文化。此種理念最接近哪一種品德教育實施方式?
(A)典範學習
(B)體驗反思
(C)環境形塑
(D)啟發思辨
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:適中
最佳解!
鄭喵喵 大一上 (2014/06/03 13:35)
品德6E 口訣:撕點卷換制服啟發思辨:對品德的核心價值進行討論與思辨。典範學習:有學習典範(模範生)。勸勉激勵:透過影片、故事、體驗教學活動等,常常勸勉.....看完整詳解
2F
jchang0125 小四上 (2014/06/28 11:18)
品德6E 口訣:撕點卷換制服
啟發思辨:對品德的核心價值進行討論與思辨。
典範學習:有學習典範(模範生)。
勸勉激勵:透過影片、故事、體驗教學活動等,常常勸勉激勵師生實踐品德價值。
環境形塑:校長與行政團隊的典範領導。
體驗反思(服務學習):實踐服務(社區服務)。
正向期許(自我期許):學生自行設定標準,期許自我。
20. 黃校長致力於品德教育的推行,期許學校教職員能共同建立具品德核心價值 的校園、制度和倫理文化。此種理念最接近哪一種品德教育實施方式?
(A)典範學習
(B)體驗反思
(C)環境形塑
(D)啟發思辨
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Elain Peng 國二上 (2015/03/06 11:33)
創新品德教育6E教學方法及成效評量:〈一〉...


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2F
陳怡岑 高三下 (2015/12/18 11:24)
期許學校教職員能共同建立具品德核心價值 的校園、制度和倫理文化。=環境形塑(Environment