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(C)僅採標售及代售方式辦理時,應依此規定辦理
(D)僅採配售及代售方式辦理時,應依此規定辦理

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:B
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 1天 ,已有 0 則答案


35.黃老師將這次的段考界定為常模參照測驗的考試,請問出題時應如何設定題目的難度(P)與鑑別度
(D)較為恰當?
(A)P = .2;D = .2
(B)P = .7;D = .4
(C)P = .6;D = .1
(D)P = .5;D = .6

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Phoebe Chiu 國二下 (2010/03/05)
P接近0.5  D&.....看完整詳解
5F
Rafael Tang 高三上 (2011/11/27)

P 記難度  Pass
6F
張琳 大二上 (2012/04/03)
難度(P)選擇適中;鑑別度(D)選擇高的~
7F
林蒂妮 國三下 (2013/07/13)

0.1看成1.....

34.黃老師將這次的段考界定為常模參照測驗的考試,請問出題時應如何設定題目的難度(P)與鑑別度
(D)較為恰當?
(A)P = .2;D = .2
(B)P = .7;D = .4
(C)P = .6;D = .1
(D)P = .5;D = .6

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
1F
Sue Ting Jhon 國三下 (2012/01/05)
??
2F
Ming-Lun Chia 高一下 (2012/01/10)

P值(難度值)0.5左右代表難度適中,不會太難也不會太容易,而D值(鑑別度)越高則代表試題越能區別受試者能力高低的程度,綜合以上兩者則為良好恰當的試題

 

A:P值小(即答對的人少),代表試題太困難,D值小代表鑑別度低,此為不良試題

B:P值大,試題太容易

C:D值小,鑑別度低

 

由以上可知,D為較佳試題

 

附上相關參考資料:

D值介於-1.00到+1.00之間,D值愈大,表示鑑別度愈大;D值愈小,表示鑑別度愈小;D值為0,表示沒有鑑別度,可能是因為試題太容易或太艱難,使得所有人均答對或均答錯,或是題目不清;若D值為負的,表示低分組學生答對百分比高於高分組,具有反向作用,該試題應淘汰。其原因可能是因為能力低的學生胡亂猜測,結果碰巧...


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24.黃老師將這次的段考界定為常模參照測驗的考試,請問出題時應如何設定題目的難度(P)與鑑別度
(D)較為恰當?
(A)P = .2;D = .6
(B)P = .5;D = .4
(C)P = .4;D = .1
(D)P = .5;D = .6

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
4F
張完如 高二上 (2011/04/14)
P接近0.5
D>0.4 題目較佳
5F
P 國三下 (2016/04/24)
???B和D鑑別度都是0.5,為何不選B
6F
謝福來 大一上 (2016/04/30)
鑑別度指標(D)=高分組答對率-低分組答對率

鑑別度指標(D)

試題評鑑標準

0.40以上

非常優良

0.30-0.39

優良,但可能需修改

0.20-0.29

尚可,但通常需修改

0.19以下

劣,需淘汰或修改

難度是指答對某題的人數佔總人數的百分比
例如:有道試題50個作答的同學中,有30位同學答對,則難度為P=(30/50)*100%=0.6。

難度的第二種算法
因應鑑別度採用高低分組,難度也可以採用另一種計算方式
P = (高分組+低分組)/2
28.黃老師將這次的段考界定為常模參照測驗的考試,請問出題時應如何設定題目的難度(P)與鑑別度
(D)較為恰當?
(A)P = .2;D = .2
(B)P = .7;D = .4
(C)P = .6;D = .1
(D)P = .5;D = .6

編輯私有筆記及自訂標籤
答案:D
難度:簡單
最佳解!
Lisa Chieh Li 小六上 (2012/02/29)
鑑別度0.4以.....看完整詳解
5F
Angel Dear 高二下 (2011/07/12)
原本答案為C,修改為D
6F
藍若望 國三下 (2011/12/09)

先考慮鑑別度(D,-1<D<1),再考慮難度(P,P=0.5難度適中)