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搜尋:Weiner+歸因論+穩定性+未來責任感

  • MLB/洋基先發投手戰力不穩 田中將大責任加重 10 by 蔡劻翰
    洋基隊本季先發投手戰力並不穩,但洋基球團卻未積極補強,這是令人好奇之處。在這種情況下,田中將大勢必..
  • 歸因理論 91 by 陳會會
    請問一下,為什麼歸因理論的"努力"屬於不穩定的歸因? 謝謝 (97教檢No9;96教檢No6)
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        後現代主義   &..
  • 溫納(B. Weiner)歸因理論 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    溫納(B. Weiner)的歸因理論的小整理: 所有的因素中,只有努力是能控制的 內在的因素中,只有能力是穩定的 外在的因素中,只有工作難度是穩定的 &nb..
  • 溫那(Weiner)歸因理論 7 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
      Weiner 成敗歸因向度 歸因別 因素來源 穩定性 可控制性 內在 外在 穩定 不穩定 可控制 不可控制 能力 O ..
  • 歸因論 3 by 教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導
    疑義內容: 在本題答案原為(B)將成功歸因於努力,將失敗歸因為能力不夠。 習得無助感學生將失敗歸因於能力(內在、穩定、不可控制)為成立,但對於成功之歸因如是努力,則個體會因為成功經驗而更佳努力(可..
  • 歸因論 3 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    主題:歸因論 魏納(B. Weiner)的三個向度歸因理論中,下列哪一個是屬於內在、不穩定且不可控制的? (A)努力 (B)作業難度 (C)能力 (D)情緒 失敗學生貫於..
  • 外向程度 合群程度 責任感 情緒穩定 0 by 教甄◆教育專業科目
    外向程度(extraversion) : 該構面是指個人在人際關係上的舒適程度。外向的人通常比較合群、肯定自我、又善交際,而內向者則較保守、靦腆、安靜。 合群程度(agreeable..
37. 根據教育心理學家Weiner的歸因論,學生對於成敗歸因解釋的層次中,強調與未來期望有關的層次為
(A)焦點(locus)
(B)穩定性(stability)
(C)責任感(responsibility)
(D)情緒(emotion)

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答案:B
難度:適中
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明韜 高三下 (2014/09/11)     140    
穩定性(恆久性)>對未來的期望控制性(責任)&.....觀看完整全文,請先登入
1F
Tian-yu Lin 高三上 (2014/07/31)     89    
https://www.sir.com.☆☆/☆☆☆☆☆/...


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3F
YesICan 國二上 (2018/02/11)     3    

Weiner(1979)歸因理論早期的發展在於認識個體對於成功和失敗的主要原因的選擇,以及與之後的行為之概念的連結。之後,對造成成功和失敗結果的主要原因之特性加以認識。在此同時Weiner(1980)也發現,歸因會影響對於事件的情緒反應,例如驕傲或是羞恥感;也影響對於未來結果的預期,事件結果之歸因的穩定性向度的不同可能使個體產生對於未來不同的結果預期(Gredler,1997)。

http://pedia.cloud.edu.tw/Entry/Detail/?title=%E6%AD%B8%E5%9B%A0%E8%AB%96

28.關於人如何組織情境及與人有關的訊息,Weiner 提出行為起因的推論有三個面向,下列何者不在其中?
(A)內在歸因或外在歸因
(B)穩定與不穩定性
(C)獨特性與非獨特性
(D)可控制性與不可控制性

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答案:C
難度:適中
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Z 高二上 (2017/06/17)     12    
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1F
正恩歐巴 高三下 (2017/02/02)     3    

可分為1.內外在 2.穩定度 3.控制性

小茵的作文分數很高,她認為是因為題目太容易且老師的評分比較寬鬆所致。根據溫納(B. Weiner)的成就歸因理論,下列何者最適合描述小茵的歸因模式?
(A)穩定、外在的歸因
(B)穩定、內在的歸因
(C)不穩定、外在的歸因
(D)不穩定、內在的歸因

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答案:A
難度:適中
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Yiru Leou 小三下 (2011/03/22)     127    
教育部試題疑義 1.本題要選擇「最適合」描述小茵的歸因模式,題目太容易是屬工作難度的穩定-外在的歸因。班級情境中,學生對作文老師評分寬嚴的感知傾向穩定歸因,通常不致因情境而改變。本題唯一答.....看完整詳解
27F
chumeeiling 高三下 (2018/02/11)     0    

"最佳解"的教育部疑義解釋有疑問~

"老師偏見"為何是"能控制呢???

編輯討

28F
每天努力學一點 高三下 (2018/02/22)     3    

題目太容易為試題難度,難度在歸因裡是穩定向度,而難度跟自身無關故為外在,老師的評分就如大學學測考作文一樣,會先訂一個等第的標準,所以也是穩定,而老師的評分和自身無關,所以是外在。因此這題要選穩定外在因素,便為(A)選項。

29F
詩婷 國三下 (2018/02/28)     2    

因為題目簡單導致老師評分容易,主因是題目才有老師改的寬鬆,對學生而言,考試就像是工作一樣(我是這樣推理啦XD),所以視為工作難度。

工作難度的歸因是穩定且外在的。

3.歸因理論(attribution theory)可用來解釋人們為事件結果或行為表現尋求原因。如邰先生從個人多次購買 經驗中發現某台牌手機經常有莫名其妙當機現象,也總是需要在保固期內送修,則他最可能認為問題是出自 於下列何者?
(A)原因的歸屬(locus):該台牌廠商組裝時對零件與工法完全負責
(B)可控制性(controllability):該台牌廠商可以完全掌控問題發生原因
(C)穩定性(stability):該台牌廠商產品總是需要在保固期內送修
(D)創新性(innovation):該台牌廠商因為創新導致產品品質不穩

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答案:C
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 0 則答案


小茵的作文分數很高,她認為是題目太容易且老師的評分比較寬鬆所致根據溫納(B. Weiner)的成就歸因理論,下列何者最適合描述小茵的歸因模式?
(A)穩定、外在的歸因
(B)穩定、內在的歸因
(C)不穩定、外在的歸因
(D)不穩定、內在的歸因

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答案:A
難度:適中
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SeanHua 高一下 (2016/02/12)     15    
溫納最初對於個人行為結果之所以成功或失敗歸結出六個原因:能力、努力、工作難度、運氣、身心狀況、其他溫納又提出了三個不同的向度,分別是:1因素來源、穩定性、能控制性歸因成敗.....看完整詳解
5F
Helen Lin 小四上 (2016/06/25)     5    
題目太容易且老師的評分比較寬鬆
題目太容易及工作難度-->穩定、外在
那麼老師的評分比較寬鬆.....可否解釋成運氣好...遇到老師評分寬鬆呢???
如果是運氣--->不穩定,外在
6F
1233211234567 高三上 (2017/09/14)     2    

溫納 成就歸因理論

成敗因素的來源內在vs外在

內在(內控):能力、努力、身心狀況  外在(外控):其餘因素。

成敗因素的來源 穩定vs不穩定

穩定:能力、工作難度   不穩定:其餘因素。

成敗因素的來源 能控制vs不能控制

能控制:努力   不能控制:其餘因素。