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搜尋:Weiner+歸因論+穩定性+未來責任感

  • MLB/洋基先發投手戰力不穩 田中將大責任加重 6 by 蔡劻翰
    洋基隊本季先發投手戰力並不穩,但洋基球團卻未積極補強,這是令人好奇之處。在這種情況下,田中將大勢必..
  • 歸因理論 60 by 陳會會
    請問一下,為什麼歸因理論的"努力"屬於不穩定的歸因? 謝謝 (97教檢No9;96教檢No6)
  • 教育哲學--未來教育思潮理論總整理--1 288 by Reui Fen Huan
      未來教育思潮的趨勢   ..
  • 實習教師的定位很微妙...未來將先檢定並再實習一年 94 by Angelina Wang
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  • 教育哲學--未來教育思潮理論總整理--2 227 by Reui Fen Huan
        後現代主義   &..
  • 溫納(B. Weiner)歸因理論 0 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    溫納(B. Weiner)的歸因理論的小整理: 所有的因素中,只有努力是能控制的 內在的因素中,只有能力是穩定的 外在的因素中,只有工作難度是穩定的 &nb..
  • 溫那(Weiner)歸因理論 7 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
      Weiner 成敗歸因向度 歸因別 因素來源 穩定性 可控制性 內在 外在 ..
  • 歸因論 3 by 教檢(教師檢定)◆青少年發展與輔導
    疑義內容: 在本題答案原為(B)將成功歸因於努力,將失敗歸因為能力不夠。 習得無助感學生將失敗歸因於能力(內在、穩定、不可控制)為成立,但對於成功之歸因如是努力,則個體會因為成功經驗而更佳努力(可..
  • 歸因論 3 by 教檢(教師檢定)◆教育原理與制度
    主題:歸因論 魏納(B. Weiner)的三個向度歸因理論中,下列哪一個是屬於內在、不穩定且不可控制的? (A)努力 (B)作業難度 (C)能力 (D)情緒 失敗學生貫於..
  • 外向程度 合群程度 責任感 情緒穩定 0 by 教甄◆教育專業科目
    外向程度(extraversion) : 該構面是指個人在人際關係上的舒適程度。外向的人通常比較合群、肯定自我、又善交際,而內向者則較保守、靦腆、安靜。 合群程度(agreeable..
37. 根據教育心理學家Weiner的歸因論,學生對於成敗歸因解釋的層次中,強調與未來期望有關的層次為
(A)焦點(locus)
(B)穩定性(stability)
(C)責任感(responsibility)
(D)情緒(emotion)

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答案:B
難度:適中
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明韜 高三下 (2014/09/11)     116    
穩定性(恆久性)>對未來的期望控制性(責任)&.....觀看完整全文,請先登入
1F
Tian-yu Lin 高三上 (2014/07/31)     89    
https://www.sir.com.tw/sfile/pros/13032...


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28.關於人如何組織情境及與人有關的訊息,Weiner 提出行為起因的推論有三個面向,下列何者不在其中?
(A)內在歸因或外在歸因
(B)穩定與不穩定性
(C)獨特性與非獨特性
(D)可控制性與不可控制性

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答案:C
難度:適中
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Z 高二上 (2017/06/17)     12    
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1F
正恩歐巴 高三下 (2017/02/02)     3    

可分為1.內外在 2.穩定度 3.控制性

小茵的作文分數很高,她認為是因為題目太容易且老師的評分比較寬鬆所致。根據溫納(B. Weiner)的成就歸因理論,下列何者最適合描述小茵的歸因模式?
(A)穩定、外在的歸因
(B)穩定、內在的歸因
(C)不穩定、外在的歸因
(D)不穩定、內在的歸因

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答案:A
難度:適中
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Yiru Leou 小三下 (2011/03/22)     109    
教育部試題疑義 1.本題要選擇「最適合」描述小茵的歸因模式,題目太容易是屬工作難度的穩定-外在的歸因。班級情境中,學生對作文老師評分寬嚴的感知傾向穩定歸因,通常不致因情境而改變。本題唯一答.....看完整詳解
24F
加油 國三下 (2017/10/03)     0    

考題的難易度是.......(穩定)(外在歸因)

25F
Rita Huang 高三上 (2017/10/18)     0    

難度,外在穩定歸因

26F
汪佩陵 高二上 (2017/12/02)     8    

歸因

內在

外在

穩定

不穩定

能控制

不能控制

能力

V

V

V

努力

V

V

V

工作難度

V

V

V

運氣

V

V

V

身心狀況

V

V

V

其他

V

V

V

3.歸因理論(attribution theory)可用來解釋人們為事件結果或行為表現尋求原因。如邰先生從個人多次購買 經驗中發現某台牌手機經常有莫名其妙當機現象,也總是需要在保固期內送修,則他最可能認為問題是出自 於下列何者?
(A)原因的歸屬(locus):該台牌廠商組裝時對零件與工法完全負責
(B)可控制性(controllability):該台牌廠商可以完全掌控問題發生原因
(C)穩定性(stability):該台牌廠商產品總是需要在保固期內送修
(D)創新性(innovation):該台牌廠商因為創新導致產品品質不穩

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答案:C
難度:適中

10
 【站僕】摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 0 則答案


小茵的作文分數很高,她認為是題目太容易且老師的評分比較寬鬆所致根據溫納(B. Weiner)的成就歸因理論,下列何者最適合描述小茵的歸因模式?
(A)穩定、外在的歸因
(B)穩定、內在的歸因
(C)不穩定、外在的歸因
(D)不穩定、內在的歸因

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答案:A
難度:適中
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SeanHua 國二下 (2016/02/12)     12    
溫納最初對於個人行為結果之所以成功或失敗歸結出六個原因:能力、努力、工作難度、運氣、身心狀況、其他溫納又提出了三個不同的向度,分別是:1因素來源、穩定性、能控制性歸因成敗.....觀看完整全文,請先登入
5F
Helen Lin 小四上 (2016/06/25)     4    
題目太容易且老師的評分比較寬鬆
題目太容易及工作難度-->穩定、外在
那麼老師的評分比較寬鬆.....可否解釋成運氣好...遇到老師評分寬鬆呢???
如果是運氣--->不穩定,外在
6F
a895623a 國一下 (2017/09/14)     2    

溫納 成就歸因理論

成敗因素的來源內在vs外在

內在(內控):能力、努力、身心狀況  外在(外控):其餘因素。

成敗因素的來源 穩定vs不穩定

穩定:能力、工作難度   不穩定:其餘因素。

成敗因素的來源 能控制vs不能控制

能控制:努力   不能控制:其餘因素。