關於阿摩
40萬題免費題庫,最詳盡的詳解,是您考試的必備利器!

錯在阿摩,贏在考場!
錯在阿摩,贏在考場!

搜尋: 新北市立國民中學101學年度教師聯合甄選試題音樂科

  • 新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選 15 by Anson Lin
      【原文轉自:新北市教育局 / 】 更新日期: 2013/4/18 下午 07:12:19 ..
  • 新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選 32 by Danni Wu
      新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選 【原文轉自:新北市教育局 / 】 更新日期: 2..
  • 新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選 28 by 文峰
      公告新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選缺額案,請 查照。 公告日期 102 年 0..
  • 桃園縣縣立高級中學101學年度教師聯合甄選簡章 26 by 美媚
    桃園縣縣立高級中學101學年度教師聯合甄選網頁 (http://select.yfms.tyc...
  • 新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選 22 by Chao-han Wang
    新北市立國民中學102學年度教師聯合甄選 一、重要時程如下: (一)初試報名:採線上報名,自1..
  • 臺北市97 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選試題#381 1 by 教甄◆國文詞彙
    關於試題:41. 下列是臺北市常用國字正誤用簡明對照表的詞語,正 確的是 :(甲)五穀「歉」收 (乙)「煽」惑人心 (丙) 收買「攏」絡 (丁)出奇「制」勝 (戊)養家「糊」口 (己)敦品「..
  • 臺北市97 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選試題#381 2 by 教甄◆國文詞彙
    關於試題:<韓非子、說難>:「周澤未渥也,而語極知。說行而有功則德忘,說不行而有敗則見疑」。 文中「周澤未渥」意指: (A)時機未成熟 (B)考慮未周全 (C)待遇不厚重 (D)交情未深厚
  • 臺北市97 學年度市立國民中學正式教師聯合甄選試題#381 91 by 教甄◆國學常識與應用文
    關於試題:下列成語與人物配對,正確的選項是 (A)投筆從戎:班固 (B)將軍空老玉門關:張騫 (C)力拔山兮:劉邦 (D)煙波釣叟:張志和。
  • 臺中縣國民小學等13校95學年度代理教師聯合甄選試題#437 1 by 教檢(教師檢定)◆兒童發展與輔導
    關於試題:41.幼兒習寫數字或文字時,常見字形相反或誤寫,如「6」寫作「9」,「ㄛ」寫作「5」,這是因為(A)方位知覺尚未成熟 (B)立體知覺尚未成熟 (C)空間概念不佳 (D)注意力不集中。
  • 臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選及代課代理教師聯合筆試試題答案疑義回覆表 15 by 教甄教程◆國文(中等)
    臺北縣95學年度國民中學正式教師聯合甄選及代課代理教師聯合筆試試題答案疑義回覆表 國中  國文  科試題答案疑義 題 號 ..
56. 臺北市立國民中學特殊教育評鑑的形式,自 95 學年度 起改為何種形式?
(A) 個案檔案評量
(B)獨立之特殊教育評鑑
(C)納入校務評鑑中
(D)以上皆非
編輯私有筆記
答案:C
難度:適中
最佳解!
黃靜怡 大二上 (2010/06/19 23:27)
統整特殊教育評鑑與訪視,提升服務品質(1)將校園特殊教育運作情形納入各階段校務評鑑,深入瞭解各校是否確實.....看完整詳解
2F
臺北市立○○國民中學擬由○○○老師帶領學生○○人前往動物園參觀,發文臺北市立動物園時,當如何稱對方與自稱?
(A)鈞園/敝校
(B)貴園/鄙校
(C)貴園/本校
(D)大園/小校
編輯私有筆記
答案:C
難度:簡單
最佳解!
Chia Feng Chang 國三下 (2013/01/07 10:17)
對無隸屬關係的機關,上.....看完整詳解
19當前實施的國民中小學藝術與人文學習領域的課程目標三大主軸?
(A)探索與創作、審美與思辨、文化與理解
(B)認知、技能、情意
(C)主學習、副學習、輔學習
(D)探索與表現、審美與理解、實踐與應用 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–視覺藝術科 第 2 頁,共 3 頁
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
1F
小Z (琦涵) 高三上 (2016/06/18 17:16)

「藝術與人文」即為「藝術學習與人文素養,是經由藝術陶冶、涵育人文素養的藝術學習課程。」

課程目標
1.探索與表現:使每位學生能自我探索,覺知環境與個人的關係,運用媒材與形式,從事藝術表現,以豐富生活與心靈。
2.審美與理解:使每位學生能透過審美及文化活動,體認各種藝術價值、風格及其文化脈絡,珍視藝術文物與作品,並熱忱參與多元文化的藝術活動。
3.實踐與應用:使每位學生能了解藝術與生活的關連,透過藝術活動增強對環境的知覺;認識藝術行業,擴展藝術的視野,尊重與了解藝術創作,並能身體力行,實踐於生活中。

19當前實施的國民中小學藝術與人文學習領域的課程目標三大主軸?
(A)探索與創作、審美與思辨、文化與理解
(B)認知、技能、情意
(C)主學習、副學習、輔學習
(D)探索與表現、審美與理解、實踐與應用 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–視覺藝術科 第 2 頁,共 3 頁
編輯私有筆記
答案:D
難度:適中
10
 阿摩:有沒有達人來解釋一下?
倒數 2天 ,已有 0 則答案


40關於說明文與議論文的寫作教學指導,下列何者是錯誤的?
(A)說明文要客觀陳述;議論文要主觀論述。
(B)說明文以「總分」結構最為常見。
(C)議論文分為論點、論據和論證。
(D)兩者敘寫時皆強調婉曲隱約,不顯露主題。 臺北市 105 學年度公立國民小學巡迴教師聯合甄選初試專門類科知能試題–普通科 第 3 頁,共 3 頁
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單