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搜尋:+組織文化

  • 文化行政考外文 最快7月上路 29 by Cindy Lin
    【聯合報╱記者董俞佳/台北報導】 為避免公務人員「菜英文」,除了國考文化行政類科最快7月加考外國語..
  • 韓國泡菜伸遺成功? 教科文組織:別再亂報 20 by viki chai
    中廣新聞 2013年11月11日 韓國政府今年3月正式向聯合國「教科文組織」提出了關於「泡菜及..
  • (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉勵青年朋友拓展國際視野,讓人生更積極。 他說,青年是人生發展的關鍵期,並舉孫文和居禮夫人在年輕歲月努力的成果。蔣偉寧說遠見雜誌調查青年關心的議題有食安、居住和就業等,另也關切學生對核能使用的議題等。 蔣偉寧鼓勵青年要觀察國際脈動,希望青年規劃出國,即使一個學期的出國時間,也能拓展國際視野,讓人生變得更積極。 送給學生通往成功的關鍵,蔣偉寧鼓勵學生多關心、跨領域學習、時間管理、積極、真誠及終身學習等。 蔣偉寧鼓 97 by Tsung-Han Wu
    (中央社記者王淑芬高雄26日電)教育部長蔣偉寧今天出席「大專校院全校性學生自治組織分區座談會」,勉..
  • 中華文化中心贈瓜國球鞋濟貧 8 by Wantin Guo
    中央社 – 2013年7月29日 上午8:27   (中央社台北29日電)瓜地馬拉..
  • 英語寫作差 缺組織闡述能力 26 by 阿E
    中央社 – 2013年8月20日 下午4:31   (中央社記者陳至中台北20日..
  • 組織文化 18 by 公職◆行政學
    組織文化的定義可分為四種取向:一是著重組織共享的規範、信念及價值;二是有關組織中的故事、語言及傳說;三是組織的典禮、儀式; 四是組織中成員的交互作用系統。換言之,組織文化乃是指組織成員的..
  • 席恩(Edgar Schein )─組織文化 5 by 公職◆行政學
    席恩(Edgar Schein )歸類組織文化為三層次: 組織文化構成要素包括人造品與創造物、價值、假定,而且以階層的型態出現。最上層的是人造品與創造物、中間層的是組織的價值、最下層的是組織..
  • 組織文化 26 by 公職◆行政學
    組織文化的定義可分為四種取向: 一是著重組織共享的規範、信念及價值; 二是有關組織中的故事、語言及傳說; 三是組織的典禮、儀式; 四是組織中成員的交互作用系統。換 ..
  • 組織文化 27 by 公職◆行政學
    組織文化的定義可分為四種取向:一是著重組織共享的規範、信念及價值;二是有關組織中的故事、語言及傳說;三是組織的典禮、儀式;四是組織中成員的交互作用系統。 換言之,組織文化乃是指組織成員的共同..
  • 組織文化的定義 0 by 公職◆行政學
    組織文化的定義可分為四種取向: 一是著重組織共享的規範、信念及價值; 二是有關組織中的故事、語言及傳說; 三是組織的典禮、儀式; 四是組織中成員的交互作用系統。換言之,組織..
47、學校領導者面對學校組織文化的塑造,可以引用Senge(1990)在《第五項修練—學習型組織的藝術與實務》的觀念,以下何者不是學習型組織的核心修練之一?
(A)組織發展 
(B)團隊學習 
(C)自我超越 
(D)系統思考
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答案:A
難度:簡單
最佳解!
李尚航 高三上 (2012/02/12)
我心.....觀看完整全文,請先登入
9F
流川楓 高三下 (2015/09/21)

聖吉(P. Senge)提出了五項修練我心願學系
超越  改善智模式 建立共同  團隊 統思考

10F
tomliou7587 國三上 (2016/11/02)

聖吉(P. Senge)提出了五項修練→ 我心願學系
超越  改善智模式 建立共同景  團隊習 統思考

11F
Amber 國三下 (2017/02/24)
是我甘願學 (系我改願學)
78.薛恩(Schein)將組織文化的構成要素,解析為:基本假設、價值以及何者?
(A)人造物
(B)行為模式
(C)傳統習俗
(D)領導風格
編輯私有筆記及自訂標籤
答案:A
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/07/25)
學者 組織文化的層面 謝恩 1.基本假設 2.價值觀 3.器物及創制 歐特 1.基本假設 2.價值觀 3.器物及創制 4.行為模型 盧梭 1.基本假設 2.價值 3.行為規範 4.行為模式 5.人造品與創造物 霍伊與米斯科 1.潛在假設 2.價值觀 3.規範 林朝夫 1.基本假設 2.價值 3.象徵物 謝文全 1.基本假設〈basic assumption〉 組織成員對其週遭的人、事、物及組織本身所持有的一種潛藏信念。這種信念被視為理所當然的,是內隱而不易察覺到的層面,但卻是成員解決問題背後所根據的信念。 由經驗累積而來,組織面臨問題時,領導者常根據個人信念設定解決問題的前提,然後提出解決的方案。 2.價值觀.....看完整詳解
2F
Anita Chung 大一下 (2010/02/27)

thx a lot
4F
龜龜 高一上 (2013/05/17)


薛恩 ( Schein ) 將組織文化的構成要素,解析為:基本假設、價值以及何者?

(A) 人造物

(B) 行為模式

(C) 傳統習俗

(D) 領導風格

 

~解析 :

 

一、雪恩 ( Schein ) 將「組織文化」的「層次」( 構成要素 ),大致可分為「三方面」:

 

(一) 由「淺」入「深」的「排序」為 :

1.「器物與創制層」→ 2.「價值層」→ 3.「基本假定層」。

 

(二) 由「低」到「高」的「層次安排」為 :

1.「基本假定層」→ 2.「價值層」→ 3.「器物與創制層」。

 

二、「組織文化」的「層次」:

 

(一)「器物層」=「器物與創造物層」=「器物與創制層」=「人為飾物層」=「人造物層」=「人造品及創造物層」=「外顯之成品層」:

1.「最外顯」的「層...


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38.下列哪一個課題會特別探討到「學校組織文化」這個因素?
(A)課程內容 
(B)課程組織 
(C)課程實施 
(D)課程評鑑
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答案:C
難度:困難
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WanJen Wu 高二下 (2011/06/01)
藉由實施課程的內.....觀看完整全文,請先登入
21F
王慧筠 國三下 (2015/10/14)
好難懂阿QQ
22F
yytr134 高二下 (2016/02/02)
為什麼不是課程內容
23F
吳佩璇 國三下 (2017/05/12)

不懂

1. 薛恩(Schein)將組織文化的構成要素分為人造品及創造物、價值以及何者?
(A)生活方式
(B)行為模式
(C)傳統習俗
(D)基本假設。
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答案:D
難度:適中
最佳解!
無暱稱 (2009/07/02)
薛恩將組織文化構成要素分為: 1.人造品及創造物例如:儀式 .....看完整詳解
7F
馬自達 小六上 (2010/11/23)
(二)價值
價值是組織文化屬於知覺的較高層次,可在物理環境中驗證,或者只能於社會共識驗證。所以「價值」常指組織成員用來判斷情境、活動、目的及人物評估的基礎,具有規範的意味,所以可提供組織成員行為的準繩,這些價值不一定有書面文字,但卻在成員腦海中,成為一種價值觀,能夠約束成員的行為。
8F
馬自達 小六上 (2010/11/23)
(三)基本假設
組織文化的精髓是組織所擁有的一套基本假設,然而這一層次卻又具有不可見、理所當然的特性;因此,除非我們能長期深入剖析這種文化精髓所在的基本假設,否則便不能說真正了解一個組織文化。顯見,組織的基本假設具有潛藏性與不明確性的特質。
9F
龜龜 高一上 (2013/05/20)


薛恩 ( Schein ) 將組織文化的構成要素分為人造品及創造物、價值以及何者?

(A) 生活方式

(B) 行為模式

(C) 傳統習俗

(D) 基本假設

 

~解析 :

 

一、雪恩 ( Schein ,1985 ) 將「組織文化」的「層次」( 構成要素 ),大致可分為「三方面」:

 

(一) 由「淺」入「深」的「排序」為 :

1.「器物與創制層」→ 2.「價值層」→ 3.「基本假定層」。

 

(二) 由「低」到「高」的「層次安排」為 :

1.「基本假定層」→ 2.「價值層」→ 3.「器物與創制層」。

 

二、「組織文化」的「層次」:

 

(一)「器物層」=「器物與創造物層」=「器物與創制層」=「人為飾物層」=「人造物層」=「人造品及創造物層」=「外顯之成品層」:

1.「最外顯...


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85.下列何者不是形塑學校組織文化的機制?
(A)調適環境
(B)解決衝突
(C)追求自我利益
(D)解決問題
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答案:C
難度:非常簡單