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搜尋:101教甄國語文

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關於「標準化測驗的解釋」,下列何者正確?(
(A)一位二年級的學生在「國小國語文能力測驗」上得到的年級等值分數為4.0,這表示他學會了四年級學生所教的國語文教材
(B)一位學生在「國小數學能力測驗」得到的百分等級為60,這表示他精熟了其中百分之六十的測驗題目
(C)一位學生在「國小數學能力測驗」得到的百分等級為75,這表示他輸給百分之七十五的人
(D)年級常模中2.0和3.0間的差距,與5.0和6.0間的差距並不相等)
編輯私有筆記
答案:D
難度:簡單
10
 摩檸Morning:有沒有達人來解釋一下?
倒數 17時 ,已有 0 則答案


1. 下列哪個選項中使用成語之意所造的句意是正確的?
(A)我能夠「鄉壁虛造」,彌補事物的缺失,實在感到榮幸極了
(B)春天何其短暫,轉眼間「開到荼蘼」,繁盛的花期都要結束了
(C)網路對全世界的影響力,已經達到了「萬斛泉源」的地步
(D)我們要常常保持環境清潔,方能有一個「戶樞不蠹」的生活空間。 <102中區教甄國小國語文>
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
最佳解!
Malone Lin 高二下 (2013/07/26 20:40)
鄉壁虛造 :即對著牆壁,憑空造出來的。比喻無事實根據,憑空捏造 「開到荼蘼」或「開到荼䕷」 出自宋代詩人王淇《春暮遊小園》詩: 「一從梅粉褪殘粧,塗抹新紅上海棠, 開到荼蘼花事了,絲絲天棘出莓牆」, 「開到荼蘼花事.....看完整詳解
5F
moon 小六下 (2014/07/08 18:52)
戶樞不螻 ㄏㄨˋ ㄕㄨ ㄅㄨˋ ㄌㄡˊ
6F
蕭君彤 高三下 (2016/04/28 20:33)

【名稱】:鄉壁虛造

【拼音】:xiāng bì xū zào

【釋義】:即對著牆壁,憑空造出來的。比喻無事實根據,憑空捏造。

【出處】:漢·許慎《說文解字·序》:“鄉壁虛造不可知之書,變亂常行,以耀於世。”

7F
Yun Ling Huang 國二上 (2016/08/23 10:16)

(A) 鄉壁虛造:即對著牆壁,憑空造出來的。比喻無事實根據,憑空捏造。

(B) 開到荼蘼:意思是荼蘼花開時已屆初夏,春天已到盡頭,比喻某事已到尾聲。

(C) 萬斛泉源:本指泉源豐富。後形容文思流暢如泉湧不竭。

(D) 戶樞不蠹:流動的水不會發臭,經常轉動的門軸不會腐爛。比喻經常運動的東西不易受侵蝕。
34.針對嘉義縣獎助各教育階段資優學生的辦法中,具備以下哪一項條件可申請獎助?
(A)參加國際創造發 明展獲得佳作
(B)參加全國語文競賽得到第三名
(C)參加嘉義縣科展獲得特優
(D)公開甄選代表嘉義縣參 加國際交流表現優異者。
編輯私有筆記
答案:B
難度:適中
1F
踢缺樣 高二上 (2016/03/15 23:12)
A比較該補助啊!!
B應該有獎金了吧 XD
99. 下列何種測驗,最適合採用標準參照?
(A)教師資格檢定
(B)大學入學考試
(C)國語文競賽
(D)國家公務人員考試
編輯私有筆記
答案:A
難度:非常簡單
1F
陳佳正 高一下 (2013/03/27 14:47)
跟我目前在做的事情一樣...
這是標準參照...
2F
曾美美 高二上 (2014/01/30 18:12)

常模參照測驗(norm-referenced test)

指測驗結果,根據分數在團體中位置而加以解釋,採用相對性標準比較,一般以平均水準為參照點。如大學聯考、國家高普考試、月考、期末考等教師自編測驗、標準化成就測驗、智力測驗、性向測驗。

 

標準參照測驗(效標參照測驗)(criterion-referenced test)

根據教學前事先所訂定的絕對性標準加以解釋測驗。一般均以學生所學習知識或技能,判定其「及格或不及格」、「精熟或不精熟」、「通過或不通過」,不須參考他人表現來比較。如國小教師自編測驗(專為平時考、小考、隨堂測驗)、國家技師執照考試、Bloom提倡「精熟學習」、中醫師檢定考試、汽車駕照考試等。

24國語文課程綱要中強調,注音符號的學習應採「綜合教學法」,而此種教學法符合下列哪一項課程組織的原則?
(A)由整體到部分
(B)由易而難
(C)由近及遠
(D)先決的條件優先
編輯私有筆記
答案:A
難度:適中
最佳解!
馬自達 小六上 (2010/11/02 10:45)
注音符號教學原則 (1)注音符號於第一學年前十週,採綜合教學法教學。 (2)教學時應適應個別差異 (3)練習拼讀時採「直接拼讀法.....觀看完整全文,請先登入
4F
5F
高筱蒨 國三下 (2011/06/22 21:12)

注音符號綜合教學法教學時,先認語句,進而辨認語詞、單字,再辨認各個符號的音與形,最後練習拼音。---「先綜合,後分析,再綜合」---

6F
李其霖 高一上 (2012/02/25 21:51)
綜合教學法的課程組織原則---由整體到部分